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最新個(gè)人事跡介紹范文1
感恩是什么?感恩是布滿感謝。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種喜愛生活的態(tài)度。感恩,并不局限于牢記別人的好處,而是延長在生活的各個(gè)方面中,熏陶更多的人,感化更多的人,甚至轉(zhuǎn)變更多的人。
感恩,是最基本的做人道德,它來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你用心去感受、去體會(huì),你就會(huì)發(fā)覺它無處不在。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,讓我們擁有接觸和感受世界的機(jī)會(huì);要感恩老師,是他們堅(jiān)持循循善誘,讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋中遨游;要感恩同學(xué),是他們給予我們歡樂,為我們?cè)忈層颜x的內(nèi)涵;要感恩對(duì)手,是他們給予我們前進(jìn)的動(dòng)力;要感恩社會(huì),是社會(huì)給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對(duì)你有幫忙的人,以及需要幫忙的人,我們應(yīng)將感恩連續(xù)。
大家應(yīng)當(dāng)記得《開學(xué)第一課》中的那個(gè)最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照看她短短3年,而她卻照看癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時(shí)就擔(dān)起了這個(gè)重任。每天6點(diǎn)起床,幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯,自己才小跑著上學(xué)去,放學(xué)回家抓緊買菜做飯,有時(shí)甚至自己拿著個(gè)冷饅頭奔跑著去上學(xué),晚上放學(xué)回家把養(yǎng)母先帶出去透氣,幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個(gè)、伸腿240下、捏腳30分鐘,到晚上九點(diǎn)多才做自己的作業(yè),就這樣她堅(jiān)持3500多個(gè)日夜。是什么力氣支撐著這么一個(gè)弱女孩如此堅(jiān)強(qiáng)?是愛,是感謝養(yǎng)母給她有個(gè)家。
可是又有多少人能夠真正做到呢?想想我們自己,真是慚愧。同學(xué)們,你們知道自己父母的生日嗎?能諒解父母工作的辛苦嗎?能明白父母為我們的生活、學(xué)習(xí)操碎了心嗎?想過老師為我們批改作業(yè)用多少時(shí)間?知道老師為我們備課花多少精力?現(xiàn)如今,母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)常常被忽略,取而代之的是圣誕節(jié)……假如一個(gè)人連與他們朝夕相處的父母、老師都不會(huì)去感恩,他們又會(huì)感恩誰呢?莫非說人們已經(jīng)習(xí)慣于索取,認(rèn)為別人幫忙自己是天經(jīng)地義的嗎?
讓我們投之以桃,報(bào)之以李。吃水不忘挖井人,時(shí)刻懷揣感恩心!
最新個(gè)人事跡介紹范文2
___,江蘇普泰隆閥業(yè)公司總經(jīng)理,福建安溪人,一個(gè)__“新市民”,也是一個(gè)地地道道的80后。1984年出生的他和眾多的80后相比,多了一份成熟與穩(wěn)重,從當(dāng)年只身一人前往上海打工到如今的小有成就,這10多年的創(chuàng)業(yè)打拼讓他品嘗到了同齡人不知道的酸甜苦辣,那些走過的艱辛創(chuàng)業(yè)風(fēng)雨路程,讓他倍感珍惜。
一、不甘貧困,立志創(chuàng)業(yè)。___是一個(gè)地地道道的農(nóng)家子弟。1984年出生在福建安溪參內(nèi)鄉(xiāng)田底村,家中歷來務(wù)農(nóng)為生。初中畢業(yè)后,因家中經(jīng)濟(jì)緣由沒有連續(xù)讀書。2000年初,沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,日新月異,年輕氣盛的___也有了一種外出闖一闖的念頭,那年剛滿18歲的他只身一人外出打工。在上海奔波一年后,到__投靠親戚,找了一份工作養(yǎng)活自己。來到__后,___發(fā)覺__的民營企業(yè)遍地開花,許多老板也是創(chuàng)業(yè)致富,置身其中,不禁有所觸動(dòng)。他一邊打工一邊想:__的企業(yè)如雨后春筍,而且有的人也是空手起家然后逐步發(fā)展壯大的,我為什么就不能像他們一樣辦一個(gè)企業(yè)呢?他萌發(fā)了自己辦廠的念頭,通過多種途徑進(jìn)行市場調(diào)查,最終將自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目鎖定在自己打工時(shí)比較熟悉的閥門加工上,走出
了創(chuàng)辦企業(yè)、轉(zhuǎn)變貧困的第一步。
二、努力拼搏,艱辛創(chuàng)業(yè)。俗話說:萬事開頭難。企業(yè)創(chuàng)辦之初,也走過了一段艱辛之路。企業(yè)剛創(chuàng)辦時(shí),只有___一個(gè)“光桿司令”,既是采購員、推銷員,又是生產(chǎn)工人和貨物搬運(yùn)工。常常為了接一個(gè)單子,四處奔波,好不簡單有了訂單,又要自己生產(chǎn),沒有人手,他就自己干。為了添置設(shè)備籌資金,曾經(jīng)跑遍了銀行找尋貸款卻因?yàn)橥獾厝说纳矸莩粤碎]門羹,訂單要交貨,把他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),四處找人幫忙,終于有朋友伸出了救濟(jì)之手,借給了他三萬元,解了燃眉之急。至今回想起來,___對(duì)那段創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)歷依舊唏噓不已??恐约旱哪_踏實(shí)地,訂單慢慢多了起來,工人也逐步穩(wěn)定了下來,20__年在璜塘上村工業(yè)園找到了合適的廠房,公司終于開始走向了正軌。20__年,在璜塘上村村委的幫忙下,又進(jìn)一步擴(kuò)大了企業(yè)規(guī)模,憑借著自己的努力,企業(yè)發(fā)展步入了一個(gè)新的天地。截至20__年底,公司擁有員工32人,其中大學(xué)本科生8人,實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入1000多萬,利稅18.5萬元,為一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
三、搏擊商海,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。企業(yè)要發(fā)展,要壯大,產(chǎn)品是根本,沒有適應(yīng)市場的產(chǎn)品作保證,企業(yè)就沒有期望。為了確保產(chǎn)品符合客戶需要,___常常自己親自操作,把握技術(shù)要領(lǐng)后,再傳授給聘請(qǐng)的師傅。他在生產(chǎn)中不斷摸索,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,從客戶需求的角度研發(fā)各類產(chǎn)品及其配件,逐步獲得了客戶的信任,技術(shù)創(chuàng)新帶了豐厚的回報(bào),在獲得6項(xiàng)專利的同時(shí),更為公司贏得了雙良集團(tuán)、三房巷集團(tuán)、中石油的青睞,產(chǎn)品銷路進(jìn)一步拓寬,更是遠(yuǎn)銷韓國、日本。公司在20__年被評(píng)為江蘇省民營科技企業(yè),作為帶頭人,___把科技創(chuàng)新作為一種新的動(dòng)力推動(dòng)著公司的發(fā)展壯大。
四、學(xué)習(xí)奮進(jìn),學(xué)問創(chuàng)業(yè)。發(fā)展無極限,追求無止境。___常常說到,人的一生,在不懈追求,這樣才更有意義和價(jià)值。雖然自己是初中畢業(yè),但是對(duì)于自己的要求卻始終很高,已經(jīng)是老板的他依舊通過進(jìn)修拿到了大專文憑,今年更是自學(xué)計(jì)算機(jī)cad制圖,用心預(yù)備參與工程師的考試。他說學(xué)問就是財(cái)富,今后要做大做強(qiáng)企業(yè),只有不斷更新自己的學(xué)問,才能使公司再上一個(gè)新的臺(tái)階。
五、富而思源,勤儉創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過多年的探究與磨練,企業(yè)有了肯定的基礎(chǔ)和知名度。有的人對(duì)___說:你現(xiàn)在是一個(gè)老板了,該享受享受了。聽到這樣的話,他總是一笑了之。平常除了喝茶釣魚之外,幾乎沒有其他的愛好。賺到了一點(diǎn)錢,首先想到的不應(yīng)當(dāng)是講享受,而是要富而思源,把有限的錢用到擴(kuò)大再生產(chǎn)上,用到需要幫忙的人身上。聽說到村干部為了成立村級(jí)關(guān)愛基金到處籌集資金,___主動(dòng)捐出了3千元,用自己的行動(dòng)讓大家看到了他的愛心和責(zé)任感。
“創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn),事業(yè)無終點(diǎn)”,___深知,今天取得的一點(diǎn)小成果只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn),只是人生的一小步,但創(chuàng)業(yè)的青春無悔。
最新個(gè)人事跡介紹范文3
特別有幸參與貴陽市小學(xué)語文校本教研研修培訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。
5月10日下午開班典禮上貴陽市教育科學(xué)研究所小幼室主任陳__出席,他向我們深化解讀了本次項(xiàng)目的實(shí)施方案、整體安排與學(xué)習(xí)要求,并期望學(xué)員們培訓(xùn)中能真正提升小學(xué)學(xué)科教研組長的教研組織能力、規(guī)劃能力、操作能力,從而提高我市小學(xué)語文校本教研的質(zhì)量和效益。
在培訓(xùn)活動(dòng)中,由貴陽市小學(xué)語文教研員先后作了《小學(xué)語文校本教研內(nèi)容規(guī)劃與實(shí)施路徑》、《小語校本教研的組織形式與評(píng)價(jià)考核》的專題講座,她圍繞“什么是校本,什么是校本研究,怎樣組織開展校本研究”“基于學(xué)校的現(xiàn)狀分析;確立學(xué)校校本教研的指導(dǎo)思想與原則;確立校本教研的目標(biāo);校本教研的主要內(nèi)容;校本教研的方法與形式”等諸多方面展開敘述。她的培訓(xùn)讓我懂得了開展好校本教研活動(dòng)的重要性,也讓我更加清楚了校本研修大致的框架,為我今后的實(shí)踐操作指明了方向。
5月11日上午由貴州師范學(xué)院教育學(xué)教授作了《強(qiáng)省會(huì)五年行動(dòng)及教育高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)學(xué)問》專題講座。他圍繞“強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容”“高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與特征”“教育研究熱點(diǎn)”三個(gè)方面展開了敘述。他認(rèn)為:辦好基礎(chǔ)教育,必需進(jìn)一點(diǎn)堅(jiān)決教育自信,堅(jiān)持扎根中國大地辦教育,根除教育焦慮,根治教育亂象,把教書育人的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)變到遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律上來,樹立科學(xué)的教育理念,樹立全面發(fā)展、適合的才是的人才觀。
5月12日由貴陽市教科所小學(xué)道德與法制教研員彭____作了《奮進(jìn)新時(shí)代,筑夢新征程》。她從“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新的發(fā)展階段;我國社會(huì)主要抵觸發(fā)生新的變化;歷史交匯期新的奮斗目標(biāo);國際環(huán)境發(fā)生新變化”等多個(gè)方面進(jìn)行敘述,讓我們深化了解了我國的教育事業(yè)從新中國成立時(shí)百廢待興到中國特色社會(huì)主義新時(shí)代教育現(xiàn)代化邁入新征程的歷史發(fā)展,也讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到,教育是國家富強(qiáng)和民族振興的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展的根本途徑。
最終,貴陽市教育科學(xué)研究所陳主任作了《搞好校本教研,抓好常規(guī)工作》專題講座。他從“校本教研與頂層設(shè)計(jì);校本教研的策略與方法;教學(xué)常規(guī)的項(xiàng)目與實(shí)施”三個(gè)方面作了敘述。他說:“學(xué)校要搞好校本研究工作,必需制度要健全,并且有落到實(shí)處;策略和方法要有效,要做到科學(xué)選題、專心規(guī)劃、合理分工、穩(wěn)步實(shí)施、總結(jié)提煉和推廣運(yùn)用,才能讓校本研究真正起到推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展、提升辦學(xué)品質(zhì)的效果?!?/p>
幾天的理論培訓(xùn)后,開展了校本教研的實(shí)操活動(dòng)。王繽陽老師針對(duì)“校本教研計(jì)劃擬定”這一的實(shí)操主題先讓大家思考各自學(xué)校開展的校本教研活動(dòng)及走向。她先讓老師們依據(jù)各自學(xué)校語文學(xué)科亟需解決的實(shí)際問題擬定校本研修計(jì)劃,并邀請(qǐng)了各區(qū)閱歷豐富的教研員和老師擔(dān)當(dāng)本次校本研修計(jì)劃撰寫的指導(dǎo)老師。在她們的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過多次修正,我也依據(jù)校本教研計(jì)劃書的大體框架設(shè)計(jì)出了一份合格的校本研修計(jì)劃。隨后,貴陽市云巖區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校陳翎老師就學(xué)員們撰寫的校本研修計(jì)劃中取得的優(yōu)點(diǎn)、存在的問題和今后需要改進(jìn)方向作了特別詳盡的點(diǎn)評(píng),她建議全部我們校在確定教研主題時(shí)宜實(shí)宜??;要聚焦教育教學(xué)中的真實(shí)問題;教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)要密切圍繞主題展開,凸顯解決問題的針對(duì)性;還要圍繞教研主題布置任務(wù),教學(xué)研究全程老師應(yīng)全員參與、展示、交流和共享,做到人人有任務(wù)。貴陽市教科所小學(xué)語文教研員王繽陽老師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言,她期望全部學(xué)員們能依據(jù)指導(dǎo)老師的意見,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中專心、細(xì)致地總結(jié),查漏洞、查差距、查落實(shí),努力提高撰寫校本教研方案的能力,并在以后的學(xué)校教研工作中加以實(shí)踐。
我肯定將所學(xué)到的學(xué)問帶回學(xué)校,讓校本教研之花在我校嬌艷開放。通過這次培訓(xùn),我嫻熟了研修技能,熬煉了實(shí)操能力,懂得了教育是在學(xué)習(xí)中分散,在交流中提升,在實(shí)踐中升華。
最新個(gè)人事跡介紹范文4
陳__,男,漢族,__年3月出生,__年8月參與工作,大專文化,公衛(wèi)醫(yī)師,現(xiàn)任__鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任。自參與工作以來,陳__遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),努力拼搏,具有劇烈的使命感和責(zé)任感,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。特殊?????是20__年從事__鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來,為__鎮(zhèn)的居民健康事業(yè)做出了樂觀貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將其工作事跡介紹如下:
一、夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)開展工作
基本公共衛(wèi)生服務(wù)是新醫(yī)改的重要項(xiàng)目,也是新奇事物,不僅社會(huì)承認(rèn)度低,不承認(rèn)這是正經(jīng)醫(yī)生的工作,就是醫(yī)療衛(wèi)生內(nèi)部基層轉(zhuǎn)型人員也布滿抵觸情緒,認(rèn)為這根本不是在治病,完全不在治病的一條道上。陳__在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在廣闊職工的協(xié)作下,不遺忘自己的工作職責(zé),英勇面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難,努力拼搏,通過不斷努力學(xué)習(xí),逐步熟悉和把握公衛(wèi)健康管理保健學(xué)問和業(yè)務(wù)技能,順利開展公共衛(wèi)生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效掌握慢性非傳染性疾病的威逼起到了非常樂觀的作用,受到了廣闊老百姓的歡迎和好評(píng),同時(shí)為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
為了能把基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作真正做到實(shí)處,使居民得到利益,提高人們健康保健意識(shí),把握居民健康的真實(shí)材料,敏捷機(jī)動(dòng),加班加點(diǎn)地工作。抓住居民休息在家的機(jī)會(huì),入戶隨訪,對(duì)轄區(qū)居住6個(gè)月以上的常期居住的居民挨家逐戶調(diào)查、登記、造冊(cè)、編碼、分類建立健康檔案,基本把握轄區(qū)居民健康狀況和疾病高發(fā)種類、生活習(xí)慣、生活方式與疾病的關(guān)系。
二、以真心、貼心的服務(wù)面對(duì)群眾
預(yù)防接種是通過接種疫苗掌握針對(duì)傳染病的發(fā)生和流行,這是貫徹“預(yù)防為主”衛(wèi)生工作方針的行政行為,是搞好衛(wèi)生防疫、保護(hù)人民健康、保證我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)重要策略。目前,根據(jù)國家規(guī)定的免疫程序,一個(gè)孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費(fèi)接種一類疫苗13種疫苗22針(劑)次,為確保兒童準(zhǔn)時(shí)接種,公衛(wèi)科會(huì)提前打電話提示家長,然后是對(duì)前來接種的兒童進(jìn)行健康情況詢問、檢查和接種留意事項(xiàng)告知,接種證復(fù)核后再實(shí)施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預(yù)約,每一個(gè)環(huán)節(jié)一絲不茍,全過程服務(wù)細(xì)心、貼心。每年的新學(xué)期,陳__都要與同事一道深化轄區(qū)學(xué)校和幼兒園,對(duì)新入托、入學(xué)兒童例行接種證查驗(yàn),對(duì)漏種疫苗的兒童準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)種。
20__年8月—10月,公衛(wèi)科樂觀響應(yīng)省預(yù)防接種專項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)全鎮(zhèn)的0—6歲兒童底數(shù)進(jìn)行清查。接到任務(wù)后,陳__樂觀協(xié)作分管院長,飛快組織開展工作,經(jīng)過商討后,確定將工作的重心放在城區(qū)。時(shí)間急,任務(wù)重,他們?yōu)榱四芨旄玫赝瓿扇蝿?wù),通過聯(lián)絡(luò)居委會(huì),邀請(qǐng)社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)同協(xié)作,深化居民區(qū),一起一個(gè)片區(qū)一個(gè)片區(qū)挨家逐戶的查找核對(duì)。為了抓緊時(shí)間,有一次在一片小7樓的居民區(qū),他們不歇腳地在一個(gè)單元樓接一個(gè)單元樓間爬上爬下,結(jié)果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白,腿只哆嗦,唉聲嘆氣,只好暫時(shí)休息。雖然如此,他們最終仍舊只用了2天時(shí)間就清查完了這片小區(qū)。在這次活動(dòng)中,他們很好地完成了本次任務(wù),得到縣衛(wèi)生計(jì)生局、縣疾控中心和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的確定。
三、真心、愛心、細(xì)心,突出社區(qū)健康服務(wù)特點(diǎn)
為了讓轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù),落實(shí)對(duì)轄區(qū)居民實(shí)施優(yōu)待項(xiàng)目的承諾,陳__與同事督導(dǎo)每個(gè)鄉(xiāng)醫(yī)隨訪人員打電話或入戶到居民的家中,動(dòng)態(tài)地跟蹤和把握這些重點(diǎn)人群的近況,與他們保持溝通,并通知他們按時(shí)來體格檢查,免費(fèi)為他們測血壓、進(jìn)行健康咨詢和生活指導(dǎo),嚴(yán)格做到按時(shí)體檢、隨訪和評(píng)估。
今年4月和5月,公衛(wèi)科與抽調(diào)的醫(yī)技檢查人員一起,深化到基層,結(jié)合有關(guān)村衛(wèi)生室人員,開展老年人健康體檢工作。陳__不僅事前安排布置事后清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù),更是以身作則帶頭做事,用了兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)全鎮(zhèn)老年人進(jìn)行體格檢查和B超化驗(yàn)等幫助檢查,日均檢查70多人。體檢的同時(shí)還不忘宣傳國家公共衛(wèi)生政策和健康管理的健教學(xué)問,向群眾發(fā)放健康教育宣傳單,現(xiàn)場開展慢性疾病的生活指導(dǎo),使廣闊群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及掌握慢性病的危險(xiǎn)因素,達(dá)到健康促進(jìn),提高生存質(zhì)量的目標(biāo)。
四、再接再厲,再創(chuàng)成果
面對(duì)榮譽(yù)和成果,他感到特別的欣慰和自豪,因?yàn)椴粌H為__衛(wèi)生院贏得了榮譽(yù),特殊?????是為__鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作做了一個(gè)榜樣,但他仍未滿意,作為科室?guī)ь^人,他依舊在為全鎮(zhèn)居民的健康奔忙著,幸福大家,奉獻(xiàn)自己。
最新個(gè)人事跡介紹范文5
楊連喜,男,47歲,1977年7月參與工作,1997年3月參與公安工作,現(xiàn)任黑龍江省綏陽林業(yè)地區(qū)公安局黨委書記、局長。20__年榮立個(gè)人二等功一次,20__年、20__年獲“全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)、20__年度森工系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工,20__年8月獲得全國優(yōu)秀人民警察稱號(hào)。
一、趕超先進(jìn),科學(xué)管理
為提高隊(duì)伍科學(xué)化、正規(guī)化管理水平,楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學(xué)習(xí)隊(duì)伍管理先進(jìn)閱歷,將其與等級(jí)化管理機(jī)制融于一體,制定了具有森林公安特色的“公安隊(duì)伍‘三化’建設(shè)考核管理”機(jī)制,印制了走向正規(guī)化系列叢書。目前,此機(jī)制和走向正規(guī)化系列叢書再次在全省森工林區(qū)公安系統(tǒng)全面推廣。同時(shí)他還組織建立了一個(gè)內(nèi)外結(jié)合、全面化、網(wǎng)絡(luò)化的監(jiān)督制約體系,把全局民警的行為置于有效的監(jiān)督之下。六年來,全局無一起違法違紀(jì)案件發(fā)生,群眾的滿意率不斷提高,在每年的行風(fēng)測評(píng)中群眾滿意率都達(dá)到了96%以上。
二、創(chuàng)新思路,推動(dòng)“三基”
早在20__年開展的“三
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