中班優(yōu)秀體育教案《誰的星星最多》

第頁共頁中班優(yōu)秀體育教案《誰的星星最多》中班優(yōu)秀體育教案《誰的星星最多》【活動材料】設(shè)置運動障礙：小河(寬30-40厘米的平行線)，海綿墊，小屏風(fēng)，小猴、小兔頭飾假設(shè)干，桃子，蘑菇假設(shè)干;紅五角星假設(shè)干。【準(zhǔn)備活動】活動身體的各個局部1、幼兒玩機器人的游戲：分別做上肢、下肢腰腹及全身的準(zhǔn)備活動。2、追逐跑(聽音樂，老師追，幼兒躲閃跑)一、幼兒第一遍游戲1、老師介紹游戲規(guī)那么：第一跑到小河邊，雙腳并攏立定跳遠(yuǎn)跳過小河;第二爬過草地;第三繞過樹林原路返回;第四回到隊伍時拍一下第一個小朋友的手接著玩;完全按老師規(guī)那么做的幼兒能得到一顆紅星。2、幼兒按規(guī)那么游戲，老師記錄結(jié)果。3、給完全遵守規(guī)那么的幼兒得紅星。4、集合提問：為什么他們得到了紅星?為什么老師要制定規(guī)那么?規(guī)那么有什么好處?二、第二遍游戲：1、交代新規(guī)那么：第一先跑到簍子處，男孩子取小猴頭飾，女孩子取小兔頭飾并戴好;第二雙腳并攏立定跳遠(yuǎn)跳過小河;第三爬過草地;第四小兔采2只蘑菇，小猴采了3只桃子返回;第五拍下位小朋友的手繼續(xù)玩。2、幼兒按新規(guī)那么游戲，老師記錄情況。3、給遵守規(guī)那么的幼兒得紅星。4、小結(jié)后再次游戲，鼓勵沒得紅星的幼兒要遵守規(guī)那么。三、評價小結(jié)活動的情況：1、提問討論：除了在體育活動中有規(guī)那么，什么時候我們還要遵守規(guī)那么?規(guī)那么有什么好處?2、老師小結(jié)：在日常生活中時時處處都有規(guī)那么，有了規(guī)那么我們可以有秩序、平安、愉快地活動，小朋友們就要上小學(xué)了，更要懂得遵守規(guī)那么。3、表揚三次都得紅星的小朋友，教育大家向他們學(xué)習(xí)?；顒又欣蠋熡涗浗Y(jié)果如下遵守規(guī)那么的幼兒數(shù)?不遵守規(guī)那么的幼兒數(shù)?第一次游戲(人)31第二次游戲(人)13第三次游戲(人)22由上表可以看出，通過老師一次次發(fā)紅星進展鼓勵，并采用游戲形式不斷強化，遵守規(guī)那么的幼兒越來越多。既培養(yǎng)了幼兒良好的規(guī)那么意識，又開展了幼兒跑、跳、爬等體育技能。幼兒懂得了不僅在競賽中速度要快，更重要的`是不能違背規(guī)那么。在日常生活中，老師應(yīng)采用多種鼓勵方式強化幼兒執(zhí)行規(guī)那么的才能，及時地對幼兒遵守規(guī)那么的行為給予鼓勵和肯定，樹立幼兒目的的信心。【活動延伸】1、在日常的教育活動中，我們還可以開展類似的活動：制定活動區(qū)游戲規(guī)那