家長會教案(word文檔)

家長會【教課目標】、以家長會為契機，經(jīng)過溝通，增進家長對學(xué)校、班級、老師和學(xué)生的了解。2、向家長通告學(xué)校近期的重要活動、收費狀況等，達到家長與學(xué)校共同管理勤學(xué)生的目的。3、共同商討一些教育孩子的話題，幫助家長解決一些疑惑?！窘陶n要點、難點】指引家長們建立終生學(xué)習(xí)觀，和孩子一起進步、提升。【教課準備】：提早做好班級環(huán)境部署工作，力爭新奇、簡短、雅觀、大方?！窘陶n時間】2014年3月15日（90分鐘）【教課過程】一、家長自行翻閱課桌上孩子們的有關(guān)作業(yè)（語數(shù)英），認識有關(guān)狀況，填寫簽到簿。二、班主任講話各位家長：周末快樂!今日，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)心，對我們工作的鼎力支持來參加六年級8班家長會。第一我要對大家的到來表示誠心地感謝！今日，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。跟著時間的流逝，孩子們逐漸地長大了，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是六年級的畢業(yè)學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，馬上面對到一個新的環(huán)境中遇到一個新的挑戰(zhàn)和新的評論。今日我將從以下幾方面的內(nèi)容和您們溝通一下：1、學(xué)生狀況介紹2、學(xué)生計在問題3、本學(xué)期工作方向14、給家長提點建議（一）學(xué)生狀況介紹我們6（8）班此刻有58名學(xué)生，我是從五年級跟上來的，此刻和學(xué)生也都比較熟了。我對我們班級學(xué)生的整體表現(xiàn)評論是：部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較仔細，心理狀態(tài)較好，踴躍樂觀向上，整體來說比較聽話。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可以否定，孩子畢竟仍是孩子，他們絕大多數(shù)的自我拘束力還比較差，缺乏鍥而不舍的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比方部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠踴躍主動，達成作業(yè)較被動，筆跡較潦草，部分同學(xué)不實時達成作業(yè)，有一部分同學(xué)上課不踴躍思慮，達成學(xué)習(xí)任務(wù)的等靠思想嚴重，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們在坐的各位家長和老師親密的配合起來，共同打造您孩子的美好明日！只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+正直的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能獲得優(yōu)異的成績.所以我特別重視培育學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是學(xué)生的聆聽習(xí)慣。（二）學(xué)生計在問題1．上課狀況語數(shù)外主課聽課狀態(tài)貌似仔細，但其實成效不好。以語文課為例：點名復(fù)述問題或回答經(jīng)常答不上來。綜合課比較自由渙散，特別是品社課，出現(xiàn)了諸如女生吃東西男生聽音樂等違犯講堂紀律的現(xiàn)象。2．對待作業(yè)部分同學(xué)拖沓、抄錄作業(yè)狀況較嚴重，比較集中抄作業(yè)時間為清晨，此外還有筆跡潦草、偷工減料、為作業(yè)而作業(yè)不思慮等現(xiàn)象，希望能惹起您的重視，作業(yè)和練習(xí)的目的都是檢核對知識的掌握狀況，假如不過為了對付老師、父親母親檢查而寫，這樣的作業(yè)明顯是沒存心義的，請您必定要仔細地和孩子說說這個問題。有些學(xué)生作業(yè)粗心，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；有些同學(xué)一直沒有實時校正的習(xí)慣，許多同學(xué)極不自覺，就連老師評講過的習(xí)題都不改錯。致使已做過的練習(xí)屢做屢錯。3、對學(xué)習(xí)中的疑慮不可以主動討教、學(xué)習(xí)任務(wù)不可以自覺地實時達成、實時解決，問題一拖再拖，問題越積越多，直至沒法面對。4、課錢沒有養(yǎng)成提早預(yù)習(xí)、課后又不實時復(fù)習(xí)，準時達成作業(yè)，致使知識得不2到穩(wěn)固。5、放學(xué)以后，部分學(xué)生沒有實時回家，在外游蕩，很晚才回家造作業(yè)。作業(yè)胡亂做，不實時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)較被動。6、周末、假期時間過于放松。一上學(xué)即出現(xiàn)“禮拜一綜合癥”。7、個別學(xué)生聰慧、但缺乏自覺性和主動性。8、個別同學(xué)怕動腦子、怕動筆、怕記、怕背，做什么事都要老師管著、敦促做。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，若是沒有優(yōu)異、正確、合理的家庭教育相當(dāng)合，常常會致使學(xué)校教育的事半功倍。（三）解決建議（語文詳細要求）預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時能正確、流暢地朗誦課文，不會讀或不理解的生字詞必定要查詞典，對于課文里的不理解的句子或許課后要求思慮的問題能夠做到成竹在胸，這樣老師解說時才能有的放失，不然眉毛胡須一把抓，上完一篇課文仍舊不知道要點要求掌握的知識在哪里?作業(yè)作業(yè)能夠獨立思慮，有不懂的主動向老師或同學(xué)發(fā)問，但是牢記不可以知其但是不知其所以然，最后還來問老師問什么他人這么寫是對的自己這么寫是錯的，而不問問其他同學(xué)是在什么狀況下寫下這樣的理解，不怕聽不懂，就怕不愿思慮。復(fù)習(xí)每日回家能夠復(fù)習(xí)今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不論是背誦仍是板書，必定要從書籍上搬到自己的大腦中，這樣知識才真實屬于自己。家長能夠經(jīng)過語文書上所做的筆錄，帶回家的作業(yè)等檢查孩子的聽課狀況，不必定每日檢查，但必定要向孩子明確復(fù)習(xí)的重要性。進而養(yǎng)成每日復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。介紹閱念書目不論是閱讀仍是作文，要想真實提升語文成績，最離不開的仍是閱讀，對于閱讀的重要性我以前在家長會上頻頻提過，此次依舊要提。閱讀不但能夠累積好詞佳句，還可以豐富孩子的視線，寬闊他們的眼界，讓他們在思想上不再當(dāng)一只井底之蛙。（四）本學(xué)期工作方向小學(xué)六年級這一年，是承上啟下的一年，十分要點，也十分緊張。這一年中，3既要達成今年度的教課任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零落的知識形成一個完好的系統(tǒng)；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅固基礎(chǔ)。所以，不但是你們家長，包含我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教課工作。下邊我就聯(lián)合我們班的實質(zhì)狀況向大家說說我的一些想法和一些建議：、我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大此后，在回想小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有慚愧的。也希望他們每一個人出此刻他人的回想里的時候，是個美好的形象。我希望我的學(xué)生擁有三樣?xùn)|西：“優(yōu)異的質(zhì)量，優(yōu)異的習(xí)慣，滿意的成績。”我想在這方面，在坐的各位家長和我是同樣的。這將是我這以后工作的一個方向。2、我的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)確立基礎(chǔ)。孩子帶著優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)也會遇到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能對付自如；孩子有了好的質(zhì)量，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和睦了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的干勁的也就更大了。此外，假如孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他必定會充滿信心，對此后的學(xué)習(xí)生活必然也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定全部”。此外也能夠給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也能夠這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，更是另一個學(xué)習(xí)階段的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，道德方面等都能朝著健康、陽光的方向發(fā)展，為孩子的中學(xué)生活確立堅固的基礎(chǔ)。這兩點想法不但需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下邊我就給大家在教育孩子時提幾點建議：1、給兒女多一點關(guān)愛。多抽出時間來陪陪孩子。關(guān)注行為變化、關(guān)注情緒變化、關(guān)注伙伴群、關(guān)注青春期變化、給兒女多一點指引、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與成長。不要以為工作賺錢必定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的?。￡P(guān)注孩子有沒有與道德不正的人交朋友；身上有沒有煙味，抽沒吸煙；教育孩子不得參加打斗、打斗，不可以謾罵他人；更不可以強行向他人索要財物、盜竊或4成心傷害公共財物；嚴禁參加賭博或變相賭博；不得進入法律、法例規(guī)定的未成年人不合適進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳。在這里請家長們特別要注意假如女同學(xué)愛玩手機、登QQ了而且愛妝扮了，那么她的心思已經(jīng)有些偏移已不完好在學(xué)習(xí)上了，此時必定要增強指引。2、為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。言傳身教，給孩子一個好楷模。3、松手讓孩子做一些力所能及的事。過于嬌慣孩子、怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)的確很苦，但有幾個不靠吃苦考上要點的天才？何況你有沒有想過，孩子眼前的確是不吃苦，不受累，不缺錢花了，但是孩子缺乏與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，未來碰到困難怎么辦？面對競爭強烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人未來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？要同意孩子犯錯。松手讓孩子做他想做又能做的事。此外學(xué)新手里的零用錢多了，常常會用于上網(wǎng)、打游戲，吸煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。4、和教師多一點聯(lián)系我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多認識孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多認識孩子的學(xué)習(xí)狀況，多認識孩子的作業(yè)狀況，這樣老師也會向你們認識學(xué)生在家里的狀況。所以，家長和老師互相聯(lián)系，互相認識，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況，能夠有的放矢地對他們進行教育。5、增強對孩子課外時間的管理網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他能夠給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但假如運用不妥，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉浸于電腦游戲之中，六年級這個年紀段最危險，一旦孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)之中，那就不但僅是成績降落的問題，結(jié)果或許會不行思議。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，但是在家里沒有克制的上網(wǎng)也是同樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪伴。所以作為家長，一定多留意，防患于已然，讓全部不平定要素消滅在萌芽狀態(tài)。6、給兒女多一點拘束。俗語說，沒有規(guī)矩，不行方圓。沒有優(yōu)異的教育和合適的拘束，學(xué)生就不會有優(yōu)異的習(xí)慣。我們要讓學(xué)生理解：一個懂得規(guī)矩，而且自覺的恪守規(guī)矩的人，才能夠時刻依據(jù)規(guī)矩做事，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，一定由底下的5線牽引著，若是沒有了這根約束它的線，風(fēng)箏只好掉在地上。人也是