八年級(jí)下冊(cè)五柳先生傳中考對(duì)比閱讀

《五柳先生》比較閱讀比較閱讀下面的文言文，完成6～9題。分）【甲文林水源便一山，有小口，仿佛若有光。便舍船入初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步豁然開朗土地平屋儼然有良田美池桑竹之屬陌交通雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！疽椅摹肯壬恢卧S人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利好書不甚解每會(huì)意便然忘食性嗜酒家貧不能常得親知其如此；或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終?！颈摹刻諠?，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰環(huán)蕭然，蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事，或載酒肴而往潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適融然。時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”（節(jié)選自《晉》）【注釋】①〖融然〗和悅快樂(lè)的樣子。②畜〗“”③弦徽〗琴弦與琴徽，琴弦即琴弦音位的標(biāo)志。．丙文中加點(diǎn)的適在工具書上主要有以下解釋，在這兒最恰當(dāng)?shù)倪x擇是（）A符合B．恰好C．滿足D．舒．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思完全相同的一項(xiàng)是A因以為號(hào)焉自號(hào)曰醉翁也B先生不知何許人也曳許許聲C．在必醉與友期行D．有良田美池桑竹之屬屬作文以記之．根據(jù)你對(duì)以上選文的比較閱讀，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A以上選文中，甲文和乙文均是陶淵明本人所著，丙文則是他人為陶淵明所著。B以上選文都體現(xiàn)了陶淵明的安貧樂(lè)道和隱居思想。C．文讓我們看到了一個(gè)率真放達(dá)、安貧樂(lè)道、淡泊名利和悠然自得的陶淵明。D．文要通過(guò)陶淵明喝酒和撫琴兩件事情來(lái)體現(xiàn)其穎脫不羈的性格。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。）①其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。②短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。．．A．．①這里面的人在田野里來(lái)來(lái)往往，耕種勞作，男男女女的穿戴和桃花源外的完全一樣；②粗布短衣上面打了許多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他仍然安然自若。()讀面段言，成19-9題。(20分)(甲)先生不知何許人也，亦不詳姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利好書不甚解每會(huì)意便然忘食性嗜酒家貧不能常得親知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短

．．．．．．．．．．．．．褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也，常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。(節(jié)選自《五柳先生傳)(乙)環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者之僧智仙也。名之者大自謂也。大守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年：又最高故自號(hào)曰醉翁也醉翁之不在酒乎山水之間也水之樂(lè)得之心而寓之酒也。(節(jié)選自《醉翁亭記)19解釋下列加點(diǎn)的詞在文句中的意思(4分先生不知何人()性嗜酒()有亭翼然臨于泉上者()飲少輒()20翻譯下列句子分忘懷得失，以此自終。環(huán)滁皆山也。21用選段中的語(yǔ)句回答以下問(wèn)題分)《五柳先生傳》中直接表現(xiàn)五柳先生性格、思想的兩句話______________________《醉翁亭記》中描述醉翁亭形態(tài)及位置的句子22五柳先生和醉翁同是飲酒，其用意有什么不分“五柳先生”飲酒_“醉翁”飲述個(gè)選段中都有一個(gè)成語(yǔ)一直沿用到今天柳生傳的成語(yǔ)是，該文的作者；出自《醉翁亭記成語(yǔ)是_該的作者是。分(三．(1)處所、地方愛(ài)好，喜(3)鳥張開翅膀一樣就20.(1)卻(榮辱)得失，憑這些過(guò)完自己的一生。

環(huán)繞著滁州城的全都是山。

(或滁州城周都是山)．(1)閑靜少言，不慕榮利(2)有亭翼然臨于泉上。05東營(yíng)閱讀下面的文字，完成～23題（一）（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。——陶淵明《五柳先生傳》

．．．．（乙）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温小?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》．解釋文中加點(diǎn)的詞。2分）①以：②：③：④之：．翻譯下面的句子。分①既醉而退，曾不吝情去留。②談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。．甲段文字中直接表作者性格和品質(zhì)的語(yǔ)句是。段文字中統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明作者品德的語(yǔ)句是。（2分11甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣，試加以概括。分．答案：①用、②希、愿望③使……勞累④助，將賓語(yǔ)前置。評(píng)分：答對(duì)一個(gè)得1分，分。．答案：①喝以后就回家，從不顧惜留戀。同我笑往來(lái)的，只有博學(xué)的人沒(méi)有淺薄的庸人。評(píng)分：每小題2分，4分意對(duì)即可。10答案：閑靜少言，不慕榮利斯陋室，惟吾德馨評(píng)分：答對(duì)一處得1分共2分11答案：高潔傲岸，安貧樂(lè)道。評(píng)分：共3分意思對(duì)即可。05年南通市海門閱讀下面兩段文言文，完成4。（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。（乙）陶潛，字元亮，大司馬①侃之曾孫也。祖②茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適③融然④。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解

音，而畜⑤素琴一張，弦徽⑥不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”（節(jié)選自《晉書列第六十四》）【注】①大司馬：官名。②祖：祖父。③：滿足。④然：和悅的樣子。⑤：通“蓄”。⑥徽：系琴弦的繩子。．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A先生不知何許人也（處所、地方）B造飲輒盡（到……去）．潛亦無(wú)所辭焉（告辭）D．亦雅詠不輟（停止）．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義或用法相同的一組是A期在必醉陳太與友期B博學(xué)善屬文忠屬也、或置酒而招之前之述備D、不音，而畜素琴一張骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故．下列對(duì)甲乙兩段文字的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．文中寫五柳先生姓字不詳，表現(xiàn)了作者對(duì)門第觀念的蔑視；乙文從人物的姓氏、門第寫起，符合紀(jì)傳體文章的一般特征。B甲乙兩文在內(nèi)容上各有側(cè)重。甲文主要表現(xiàn)五柳先生的“閑靜少言，不慕榮利”，乙文主要表現(xiàn)陶淵明的“穎脫不羈，任真自得”。C．乙兩文在寫法上有相似之處，都是運(yùn)用簡(jiǎn)筆勾勒人物，雖只寥寥數(shù)語(yǔ)，但人物形象鮮明突出，躍然紙上。D．文字里行間流露出對(duì)五柳先生的肯定與頌揚(yáng)之意，乙文則以“為鄉(xiāng)鄰之所貴”道出人們對(duì)陶淵明的厭惡之情。第Ⅱ卷（共118分）注意事項(xiàng)：用鋼或圓珠筆將案直接寫在試題卷上。三、（23分．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出甲文中畫線句子的意思。分好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。．乙文中，陶淵明“性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具”，并自稱“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”。你認(rèn)為陶淵明的“琴中趣”是一種怎樣的生活情趣？3分Ⅰ卷二6分CDD（題2分Ⅱ卷三、23分喜歡讀，只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過(guò)分追究；每逢對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，就高興得忘了吃飯。（分。句1分8.灑脫不羈，悠閑自得。（意思對(duì)即可）3分05濟(jì)寧（畢）二文文讀共15分)

．．．．．．．．．閱讀下面兩段文字，完成5--8題(一)先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉．閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，顏示己志。忘懷得失，以此自終。(二)靳田畫之)三間茅屋，十里春風(fēng)，窗里幽蘭，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂沒(méi)墨墨絕不知樂(lè)在何處勞苦貧病之人得十日五日之暇閉扉掃竹徑，對(duì)芳蘭，啜苦茗，時(shí)有微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤于疏籬仄徑之間，俗客不來(lái)，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。凡吾畫蘭畫竹畫石，用以慰天下之勞人，非以供天下之安享人也?！多嵃鍢蚣?．選文一中能概括五柳先生性格的一句是____________________________”選文(二描寫的主要內(nèi)容________________________________________。4分）6．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分①亦不詳其姓字詳②每有會(huì)意③絕不知樂(lè)在何處④用以慰天下之勞人

會(huì)意絕：慰：7．翻譯下列句子(4分①好讀書，不求甚解。②俗客不來(lái)，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。8．比較閱讀選(一和文二，舉例談?wù)勦嵃鍢蚺c陶淵明在思想品格上有哪些相同點(diǎn)。只一點(diǎn)即)(3分二、文言文閱讀(共15分5．答案：閑靜少言，不慕榮利描述作者清貧的生活，并表明作畫是為給辛苦勞作的人欣賞。評(píng)分：本題4分每答對(duì)得2分第二問(wèn)意思對(duì)即可。6．答案：①詳細(xì)地知道②對(duì)書的意旨有獨(dú)到的體會(huì)。③斷然，絕對(duì)(根本)④寬慰評(píng)分：本題4分每題解釋準(zhǔn)確得。7．答案：他)喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過(guò)分下功夫。②有那些俗氣的客人，只有幾位知己好友到訪，于是內(nèi)心無(wú)比歡喜，不禁驚嘆這樣的日子真是難得啊。評(píng)分：本題4分每題譯對(duì)得2分意思對(duì)即可。8．答案舉例：④都具有安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)。居所簡(jiǎn)陋，一個(gè)是“環(huán)堵蕭然。不蔽風(fēng)日”，一個(gè)是“三間茅屋”，但他們一個(gè)“晏如也”，一個(gè)“絕不知樂(lè)在何處”。②文中他都表達(dá)了對(duì)歸隱生活的欣喜之情明了他們都具有遠(yuǎn)離官場(chǎng)污濁于守清貧的超凡脫俗的思想品格。等等。評(píng)分：本題3分，意思對(duì)即可。2006林市

二古文讀欣（18分閱讀料]五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也亦不詳其姓宅邊有五柳樹以為號(hào)焉閑靜少言不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒。家貧不能常得。親舊知其如此，或置灑而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，瓢屢空，晏如也。常著文自?shī)?，頗示已志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言不戚貧賤，不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民欽？葛天氏之民欽？閱讀料][閱材三飲

酒

過(guò)故人莊陶淵明

孟浩然結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。故人具雞黍，邀我至田家。問(wèn)群何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。綠樹村邊合，青山郭外斜。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。山氣日夕佳，飛鳥相與還。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。此中有真意，欲辯已忘言。7出下面語(yǔ)句朗讀停頓正確的分）（）A、先生不知/何許人也，/不詳其姓字。B、既/而退、/不吝情留。C、常著文章自，頗示已/。、無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？8出列各組句子中加點(diǎn)的詞和用法相同的一）（）A、許學(xué)不知何許人也B以因?yàn)樘?hào)焉高可二黍許以其志C、會(huì)每會(huì)意D而或酒而招之會(huì)賓客大宴既而退9、翻譯下列句子。（4分每題2分）①造飲輒盡，期在必醉。譯文：②不戚戚于貧賤，不汲汲富貴。譯文：10讀書求在閱讀材一中意思是什么今天意有了什么變化？（分答：11《五柳先生傳》是陶淵明托寫的自傳，他“性嗜酒”輒，期在必醉”，但他是“醉翁之意不在酒”請(qǐng)問(wèn)他內(nèi)心在意的是什么？試結(jié)合[閱材一[讀料]談?wù)勀愕目捶ǎ?分答：

12、[讀料[閱材二]塑造了同一位隱士形象，請(qǐng)找出閱讀材二最生動(dòng)刻畫隱士形象的兩句詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)其動(dòng)傳神在哪里？）答：13請(qǐng)[讀料]，找出陶淵明的詩(shī)在語(yǔ)言上對(duì)后世詩(shī)人、詩(shī)風(fēng)影響的例子做簡(jiǎn)要分析。（2分答：14出下面對(duì)[讀材二[讀料]賞析不當(dāng)?shù)囊环郑ǎ〢、兩位詩(shī)人的筆下，菊花都詩(shī)情感的載體，寄托了詩(shī)人高潔的情懷。B、陶淵明曾自比為“羈鳥”，池魚”，說(shuō)自己“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，如今他重歸田園，喜不自勝，“欲辨已忘言”正是這種心境的寫照。C、“綠樹村邊合，青山郭外斜一句中“合”、“斜”兩字化靜為動(dòng)，全句描寫出景物由近及遠(yuǎn)，富有層次。D、孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞》一詩(shī)中的“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明“兩句閱讀材三表明了相同的人生態(tài)。二、古詩(shī)文閱讀與欣賞7、（）8、（B）9、翻譯下列句子。①譯文：到別人家喝酒總是要一醉方休?；颍旱絼e人家里去喝酒，一來(lái)就要把酒喝光，希望一定喝醉。（“造”、“期”兩詞的理解必須正確，且全句通順?lè)娇傻脻M方，否則酌情扣分。）②譯文：不為貧賤而憂慮，不熱衷（中）于發(fā)財(cái)做官。（“戚戚”、“汲汲”兩詞的理解必須正確，且全句通順?lè)娇傻脻M分，否則酌情扣分。）10、答：文中意：喜歡讀書，但求領(lǐng)會(huì)要旨，