仁愛英語七年級下冊導(dǎo)學(xué)案全冊

課題：Unit5OurSchooILife

Topic1HowdoyouusuallycometoschooI?

SectionA第一課時

備課人：審核人：班級：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1、Remembernewwords.學(xué)生筆記欄

2、Readthetextandactoutthedialog.

3、Howtotransformthetraffictools.

【知識鏈接】

1>Iusuallycometoschool___________（步行）.

2^Jimusuallycomestoschool____________（坐公共汽車）.

3、Doyoualwayscomehome____________（騎自行車）？

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

1、A：HappyNewYear!

B:________________

2、Yourbike_________（看起來）verynice!

3>Howdoyou___________（通常）cometoschool?

4、Icometoschool____________（坐地鐵）.

5、It'stime_____________（到上課的時間了）.

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1、Actoutthedialog.

Step2、英漢互譯

1>新年快樂______________4、Comeon!____________

2>坐地鐵____________5、bytrain___________

3^坐船____________6>onfoot____________

Step3、用所給詞的適當(dāng)形式填空

1、Iusually_________（come）toschoolbybus.

2、Janeusually________（come）toschoolbybike.

3、DoesMichaeloften_________（come）toschoolonfoot?

4、Helenalways_________（come）toschoolbysubway.

5、Kangkang__________（go）toschoolonfoot.

6、HowdoesJaneusually(come)toschool?

?合作探究

］、Jane(go)toschool(坐地鐵)，

2、Michael(come)home(坐公交).

3、Helen(go)home(步行)，

4、Kangkang(go)shopping(騎自行車).

5、I(go)forapicnic(坐船)

?展示提升

Step1、Makeasimilardialogasla.

Step2、Actoutthedialoggroupbygroup.

Step3^Theteachercorrectstheirmistakesifneeded.

【盤點收獲】

1、我記住并能靈活運用的新單詞有。

2、我能夠正確恰當(dāng)?shù)剡\用所學(xué)句型和短語，詢問和回答乘坐什么交通工具去做什么事

情。

3、同學(xué)之間，師生之間及親友之間要禮貌問候。

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

Step1:

1、Iusuallygotoschool(騎自行車).

2、A:doyouoftengotoschool?

B:Bybus.

3、She(go)homebybike.

4、ThestudentsusuallydrivetotheparkonSundays.Buttodaytheygotothe

park.

A.onfeetB.onfootC.byfootD.onthefoot

5、It'stimeto.

A.breakfastB.havebreakfastC.hasbreakfastD.forbreakfast

Step2:英漢互譯

1、onfoot6,回家___________

2、byship__________7、去上學(xué)____________

3、byplane__________8、騎自行車___________

4、bycar9、加油！

5、bybus10、新年好！

【點評檢測結(jié)果】（隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。）

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionB第二課時

備課人：趙瑞芳審核人：班級：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1、Masterthenewwords.學(xué)生筆記欄

2、Readandactthedialog.

3、Learnanotherwaytoshowhowtotransformthetraffictools.

【知識鏈接】

1>Janeusually________(go)toschool______________(坐公交).

2、Michael_________(come)toschool____________(步彳亍).

3、Iusually________(go)shopping______________(騎自彳亍車).

4、DoesHelenoften______(go)toschool_____________(坐小汽車)？

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

1、T:Whattimedoyouusuallygetup?

SI:Iusuallygetup____________.

T:Howdoyouusuallycometoschool?

SI:Iusuallycometoschool____________.

2、同義詞組轉(zhuǎn)換

①gohomebybike________________

②cometoschoolbybus____________________

③gotoparkonfoot______________________

④goshoppingbysubway______________________

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1、Readandactoutthedialog.

Step2、英漢互譯

①takethesubway__________

②rideabike____________

(3)takeabus____________

④有時候___________

⑤很少____________

⑥從不____________

?合作探究

1、Jane_________（從不）gotoschool_____________（步行）.

2、Michael__________（彳艮少）gohome______________（坐公交）.

3、We_________（經(jīng)常）goshopping______________（騎自行車）.

4、They___________（有時候）______________home.（坐地鐵）

5、I__________（常常）_______________totheGreatWall.（坐火車）

?展示提升

1、Makeasimilardialogasla.

2、Actoutthedialog.

3、Theteachercorrectstheirdialogaftertheirshowing.

【盤點收獲】

1、我記住并能靈活運用的新單詞有_______________________________________。

2、我能熟練掌握乘坐交通工具的兩種表達方式：__________________________________

和_______________________________________O

3、我能正確運用表示頻率的副詞。

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

改為同義句

①Theoldmanusuallywalkstotheshop.

Theoldmanusuallygoestotheshop___________.

②Mikeoftengoestothezoobybus.

Mikeoften_____a_____tothezoo.

（3）Weoftengoshoppingbysubway.

Weoftengoshopping_____a________.

?Janealwaysgohomebybike.

Janealways_________________________home.

⑤Isometimesgoforapicnicbycar.

Isometimesgoforapicnic______________________.

【點評檢測結(jié)果】（隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。）

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionC第三課時

備課人：趙瑞芳審核人：班級：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1、Masterthenewwords.學(xué)生筆記欄

2、Actoutthedialog.

3、Masteringverbphrasesandflexibleuseadverbsoffrequency.

【知識鏈接】

1、I__________（經(jīng)常）cometoschool_______________（步行）.

2、Jane___________（有時）goshopping_______________（坐公交）.

3>We____________（很少）gotopark________________（坐地鐵）.

4、Maria___________（從不）gotoschool______________（坐小汽車）.

5、They____________（總是）gotothezoo______________（騎自行車）.

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

1、takeayellowschoolbus______________（英譯漢）

2、walktoschool________________（同義詞組）

3、吃午餐_______________（漢譯英）

4、打籃球________________（漢譯英）

5、Fourtimesayear______________（英譯漢）

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1、Actoutthedialog.

Step2、英漢互譯

］、haveashortrest______________6^放學(xué)______________

2、eatout______________7、去游泳________________

3、onschooldays_______________8、一年四次_________________

4、intheirfreetime______________9、踢足球________________

5、andsoon____________10>Nicetalkingtoyou_____________

?合作探究

1、Heusually_________________（踢足球）inhisfreetime.

2、LiMingnever_________________（打籃球）intheschooldays.

3NMariaseldom______________________（聽音樂）.

4、Weoften_________________（看電視）athomeontheweekends.

5、Isometimes________________（去游泳）inmyfreetime.

6、Theyalways________________（做作業(yè)）aftertheclass.

?展示提升

1、以小組為單位討論完成1b.

2、按1c的要求寫作并以小組為單位板書，及時準(zhǔn)確的進行校正。

3、同伴互相問答完成2,著重練習(xí)動詞短語。

4、師生互問完成3,練習(xí)Howoften句型及頻率副詞和短語。

【盤點收獲】

1、掌握如何正確、恰當(dāng)?shù)剡\用各個動詞短語，特別是play的用法。

2、識記表示頻率的詞或短語，并掌握Howoften句型的用法。

3、通過本課的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

1、Michaelalwaysplay_______soccerafterclass.

A:aB:anC:theD:\

2、Janeoftenplay_______guitarinherfreetime.

A:aB:anC:theD:\

3、LiMingsometimesgo___________inthepool.

A:swimB:swimmingC:toswimD:swiming

4^Lipingusuallylisten_______musicathome.

A:\B:toC:theD:a

5、-Howoftendoyougotothepark?

A:TwodaysB:Onceaweek

C:Threeo'clockD:Inaweek

6、-_________doyougotothezoo?

-Seldom.

A:HowoldB:HowmuchC:HowmanyD:Howoften

【點評檢測結(jié)果】（隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。）

課題：Unit5OurSchooILife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionD第四課時

備課人：趙瑞芳審核人：班級：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1>Reviewthephoneticsymbols:/a/、/i/學(xué)生筆記欄

2、Reviewsomeverbphrasesandtimeexpressions.

3、Reviewthegrammarfocusandusefulexpressions.

【知識鏈接】用所給詞的適當(dāng)形式填空：

1、Janewritestoherfather________(two)aweek.

2、Heusuallygoes_________(swim)inhisfreetime.

3、Bettysometimes_________(ride)abiketoschool.

4、Lindaalways_________(listen)tomusicinherfreetime.

5、Weoften_______(go)totheparkonfoot.

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】英漢互譯

］、6：20_________________2、7：30______________3、5：15___________

4、睡覺_____________________5>踢足球______________6、gethome_________

7、alittlewhile__________________8、aquartertoten_____________

9、bedifferentfrom______________10^cometothelibrary_______________

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1、Readthephoneticsymbolsandthewords.

Step2、Readthepassageatpage7andthencompletethetable.

Step3、Makeadialogwiththegrammarfocusandusefulexpressions.

?合作探究

Step1、Writedowntheirdialogsontheblackboard.

Step2、英漢互譯

1>每天____________6>havelunch____________

2、一周兩次______________7、fourtimesayear_______________

3>兩周一次_______________8、doone，shomework_____________

4>游泳_____________9>andsoon______________

5、去上學(xué)_____________10^haveclasses______________

?展示提升

Step1、Actouttheirdialogs

Step2、用所給詞的適當(dāng)形式填空

1、Yournewwatch_________(look)verynice!2、Here_______(be)somenews.

3、Oh,comeon!It,stime______goingtoschool.

4、Theyusuallygotoschoolon________(feet).

5、Inmyclass,fortyof_________(we)gotoschoolbybike.

【盤點收獲】

1、通過學(xué)習(xí)更加熟識了本課的兩個音標(biāo)及其用法。

2、通過復(fù)習(xí)溫習(xí)了時間的表達方法及一部分動詞短語的用法。

3、通過復(fù)習(xí)及重組對話，加強了對本單元語法點和習(xí)慣用語的記憶，能更靈活運用。

4、通過學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有規(guī)律的學(xué)習(xí)和活動。

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

()1.It'ssixo'clocknow.It'stime____supper.

A.haveB.hasC.havingD.tohave

()2?Look!Thechildren____gamesunderthebigtree.

A.playB.toplayC.playingD.areplaying

()3.Mr.Yangusuallygoestowork____.

A.onfootB.onfeetC.byfootD.byfeet

()4.Howmany____wouldyoulike?

A.breadB.applesC.milkD.cake

()5.Doyouwant____withus?

A.playping-pongB.playthegame

C.toplayfootballD.toplaypiano

()6.“____aretheoranges?"They'retwoYuanakilo.”

A.HowmuchB.HowmoneyC.HowmanyD.Howmanymoney

()7?Sallynever____toschool.Sheoften____onbus.

A.walk;goB.walks;goingC.walking;goingD.walks;goes

()8.Iusuallygotobed____aboutelevenofclock____theevening.

A.in;atB.at;onC.at;inD.on;in

()9.Thisis____oldbook.Couldyougiveme____newone?

A.a;aB.an;aC.an;anD.a;an

()10."____doyouusuallycometoschool?”“Bybike.”

A.HowB.WhatC.WhenD.Which

【點評檢測結(jié)果】(隨機點評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。)

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionA（第一課時）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1.我能聽說讀寫：run,read.clean,dance,sleep,makecards以及這些詞現(xiàn)在分詞的寫法。學(xué)生筆記欄

我能和同伴熟練運用Whatareyoudoing?I'm...Areyou...?Yes,...\No,

2..我能在老師的引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學(xué)案上老師設(shè)

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習(xí)對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學(xué)

習(xí)英語的樂趣。

【知識鏈接】

IamwatchingTY（變成否定句；一般疑問句；肯定回答；否定回答）

9?

拿一張Maria在圖書館正在讀書的圖片。問：Whoisshe?Whereisshe?Whatisshe

doingnow?Areyoureadingnow?Whatareyoudoingnow?

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】拿一張Maria在圖書館正在讀書的圖片。問：Whoisshe?Whereisshe?

Whatisshedoingnow?Areyoureadingnow?Whatareyoudoingnow?

［學(xué)習(xí)流程］

Stepl我能讀la,理解并翻譯下列詞組或句子。并且能回答下列問題：

1.doyourhomework_____________________

2.watchTV__________________

3.makecards.______________________

4.wouldliketo...____________

5.playbasketball________________

6.Goodidea!___________________!

7.Seeyousoon!_________________!

我能再讀la，找出使用現(xiàn)在進行時態(tài)的句子并翻譯，然后回答下列問題：

1.IsJanedoingherhomework?

2.WhatisJanedoing?

3.WhatisMichaeldoing?

4.HowdoesMichaellike"makingcards”?

5.Wouldtheyliketoplaybasketball?

Step2我能讀2a并且和我的同伴練習(xí)對話，我能再讀2a完成2b.

Step3我能看著la和2a中的六幅圖畫和同伴自由編對話。

Step4我能根據(jù)4中的圖畫和例句編寫對話展示在小黑板上。

Step5我能完成3并和同伴核對答案。

【盤點收獲】

【盤點收獲】

我究竟學(xué)會并掌握了多少詞匯和句子呢？讓我來露一手。

解

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

(-)根據(jù)句意和首字母提示完成句子。

1.Myfatherissleepingatthem_________.

2.Look,Janeism________cards.

3.Theboysareplayingbasketballonthep__________________.

4.Thestudentsarehavinglunchinthed________hall.

5.S_______isPauFsfavoritesport.

(-)用適當(dāng)?shù)膯卧~填空。

1.Heisplayingsoccer_____theplayground.

2.Mariais_____thelibrary.

3.Theyaredancing_____thegym.

4.Theyarecleaning_____thedormitory.Theyarenotsleeping______themoment.

5.Iam_____theteachers'office.

(三)單項選擇題。

()1.Look!Thegirl__________.

A.runsB.runningC.isruningD.isrunning

()2.WhafsRaiadoing?

Sheis_____shopping.A.goingB.togoC.goesD.go

()3.Iliketheswimmingpool_____.

A.wellB.goodC.bestD.fine

()4.Samis___artteacher.Helikesplaying_football.A.a;theB.an;theC.an;/

()5.Wouldyouliketoplaygameswithme?_______.

A.That'sright.B.Allright.C.Goodidea!D.Idon'tthinkkso.

()6.Whatareyoudoing?I'm___AwalkB.swimC.rideingD.singing

()7.AreyouwatchingTV?____.

A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.Rs，Iam,D.No,Iam.

【點評檢測結(jié)果】

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionC（第二課時）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：學(xué)生：

教師復(fù)備欄/

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生筆記欄

1.我能和同伴熟練運用Is\Are…？Whatis\are...doing?并能看圖用現(xiàn)在進行時來描述

圖中人物正在發(fā)生的動作。

2..我能在老師的引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學(xué)案上老師設(shè)

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習(xí)對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學(xué)

習(xí)英語的樂趣。

【知識鏈接】

唱3中的英文歌曲，活躍氣氛。

1、寫出現(xiàn)在分詞形式：

lookwatchcleansing

haveusecomewrite

shopforgetsitriin

2、翻譯：他們正在操場跑步

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

拿一張一個男孩在黑板上畫畫的圖片。問：Whatistheboydoingnow?Ishemaking

cards?板書：Theboyisdrawingpictures.Heisn'tmakingcards.

【學(xué)習(xí)流程】

Step1我能根據(jù)2中的圖片完成句子并和同伴用Is\Are...?Whatis\are...doing?練習(xí)

對話。

Step2我能看la中圖畫描述學(xué)生們正在干什么，然后讀文章，了解大意，下劃線找

到現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)，并且完成1b在班內(nèi)展示。

Step3我能看著la中的三幅圖畫用現(xiàn)在進行時來描述人物活動。

【盤點收獲】

今天我學(xué)會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

(-)根據(jù)句意填空

1.Peterisshowinghismother______hisschool.

2.Afewstudentsarerunning_______theplayground.

3.Afewstudentsarelistening____musicandsomeothersareswimming_____the

swimmingpool.

4.Whataboutthegirls______there?

5.Look__theclassroom.Sallyiscleaningtheblackboard_____thebackoftheclassroom.

6.Heisplaying______thecomputer.

7.Herearesomephotos____his.

(二)用括號中所給詞的適當(dāng)形式填空

1.He_________(go)toplaygamesafterclass.

2.Pleasecomeand________(watch)thegames.

3.Theboyis________(run)aroundtheplayground.

4.Whatarethey_______(do)now?

5.Sheis________(write)aletterinEnglish.

(三)句型轉(zhuǎn)換

1.Myfavoritesportisswimming

______________yourfavoritesport?

2.Don'tdoyourhomeworkontheplaygorund.(改為肯定句)

Please_____yourhomeworkontheplayground.

3.Myfatherismednin?hiscar(對劃線部分提問)

4.Myuncleisworkingonthecomputer.(ffleveryday改寫)

Myuncle_____onthecomputereveryday.

【點評檢測結(jié)果】

課題：Unit5OurSchooILife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionD（第三課時）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：________學(xué)生：_______

教師復(fù)備欄/

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)生筆記欄

1.我能看圖描述人物活動，通過閱讀找到相符的圖片，通過聽短文寫出人物活動。學(xué)習(xí)

字母組合ar/al/au/air/ai/ay的發(fā)音

2.我能在老師的引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學(xué)案上老師設(shè)

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習(xí)對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學(xué)

習(xí)英語的樂趣。

【知識鏈接】

用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Heis______________(swim)inaswimmingpool.

2.Heis_________(talk)toaJapanesegirlontheGreatWall.

3.Heis_________(run)inthegym.

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

【學(xué)習(xí)流程】

Stepl我能讀2中的文章，下劃線找到動作，圈出文中地點，然后給圖片標(biāo)出正確序

號。

看圖復(fù)述課文。

Step2我能通過聽短文完成3中的表格。核對答案。

(拿5中第一幅圖片問:Whataretheydoing?)

Step3我能找出5中兩幅圖的不同之處，寫一篇短文。

Step4la.Listenandfollow.觀察總結(jié)字母組合ar/al/au/air/ai/ay的發(fā)音

以小組為單位找出更多的例詞，進行展示競賽。

【盤點收獲】

今天我學(xué)會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

（-）根據(jù)句意填空

1.Herearesomephotoshis.

2HeisrunningthegymPicture1.

3.Heistalking___aJapanesegirltheGreatWall.

4.Ialsowantvisititoneday.

5Theteachersareworkingtheoffice.

（二）句型轉(zhuǎn)換

1.HeisrunninginthegyminPicture1.（對劃線部分提問）

?

2.TheyarefromEngland,too.（同義句轉(zhuǎn)換）

3.Helookshappybecausehelovesswimmine.（對戈i］線部分提問）

?

4.Sheisswimminginaswimmingpool（用soemtimes改寫）

【點評檢測結(jié)果】

課題：Unit5OurSchooILife

Topic2Heisrunningontheplayground

SectionB（第四課時）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級：學(xué)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1.我能正確運用借物用語:Excuseme,may\can\couldIborrow...?HowlongcanIkeep學(xué)生筆記欄

it\them?

Youmustreturnit\themontime.ThankyouAThankyouallthesame.

2..我能在老師的引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過合作交流，我能以最快的速度解決學(xué)案上老師設(shè)

計的問題，并且在班內(nèi)展示我的觀點。

3.我能積極主動地和同伴練習(xí)對話，幫助同伴解決疑難，并且很樂意和大家分享自主學(xué)

習(xí)英語的樂趣。

【知識鏈接】

學(xué)習(xí)借物：嘗試翻譯一下：

Excuseme,can/could/mayIborrow...?

Excuseme,doyouhaveany...?____________________________________

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

【學(xué)習(xí)流程】

Stepl:Readla.理解并翻譯下列詞組或句子，然后在文中標(biāo)出

l.afew2.manystudents

3.ofcourse_________4.lookfor...__________

5.ontheshelves6.Howlong...?

7.twoweeks8.ontime

9.return=give...back

10.returnsthto...=givesthbackto...______________________________________

11.Excuseme,canIborrow?_____________________________________________

12.dobetta,in...=bebetterat..._____________________________________________

12.Hereyouare!__________________________________________________________

13.HowlongcanIkeepthem?_______________________________________________

14.Ybumustreturnthemontime.____________________________________________

15.Ifsapleasure!=That'sOK!=That'sallright!=Notatall!=Youarewelcome!

16.Thankyouallthesame!=Thankyouanyway.

Step2我能和同伴練習(xí)借東西的對話。

Step3我能讀2a,回答下面的問題：

1.WhatcolorisMaria'spurse?

2.Whafsinit?

3.IsthepurseMaria's?

Step4我能再讀2a,根據(jù)2b中的尋物啟示和招領(lǐng)啟事幫Maria寫一篇尋物啟事。

Step5聽音選擇3中的正確答案。

【盤點收獲】

今天我學(xué)會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

（-）根據(jù)漢語意思和句意寫出單詞

1.Ybumust________（歸還）itontime.

2.Heislookingforher__________（錢包）

3.HowlongcanI________（保持）thebook?

4.What________（顏色）isyourschoolbag?

5.What_________（別的）isinyourpurse?

（二）單項選擇

（）1.Youmustlookafteryourthings.Sure,_______.

A.Ido.B.IwillC.IwouldD.Iam

（）2.Whatareyoudoing?I'm_________myEnglishbook.

A.lookingafterB.lookingatC.lookingforD.lookinglike.

（）3.Couldyougiveme___orangejuice?Sorry,thereisn't_.

A.any;anyB.some;someC.some;anyD.any;some

（）4.Myfatheris____mymother.

A.talkingwithB.speakingwithC.sayingD.telling

（）5.___canIkeepthelibrarybook?

A.HowoftenB.HowmanyC.HowlongD.Howmuch

（）6.What'sinyourbag?______________

A.SomethingotherB.NothingotherC.AnythingelseD.Nothingelse.

（）7.Excueseme,doyouhavearuler?Sorry!Idon'thaveone.________.

A.Fmsorry,too.B.That'sbad.C.Noproblem.D.Thankyouanyway.

（）8.Theapplesareverynice.Wouldyoulike____?

A.itB.oneC.anotherD.they

（三）句型轉(zhuǎn)換

1.Pleasereturnthebooktomenow.（同義句轉(zhuǎn)換）

Please_______________________now

2.Thankyouallthesame.（同義句轉(zhuǎn)換）

____you___________.

3.Ybucankeepthestorybook「ortwoweeks.（對劃線部分提問）

4.MyfatheralwayswatchesTVintheevening.（用now改寫）

【點評檢測結(jié)果】

課題：Unit6OurIocaIarea

Topic1Isthereacomputerinyourstudy?

SectionA

備課人：鄧文英審核人：呂梅芳班級：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1.學(xué)習(xí)Thereis/are句型。學(xué)生筆記欄

2.學(xué)習(xí)表示方位的短語介詞。

3.能夠簡單談?wù)撟约旱募摇?/p>

【知識鏈接】

閱讀教科書107頁課文注釋和基礎(chǔ)訓(xùn)練22頁內(nèi)容

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

a）寫出并熟記下列名詞：

花園____________臥室_____________第二_____________

地板_______________近旁___________到樓上___________

進來___________廚房___________

餐廳___________起居室___________

浴室___________前面___________房子___________

在后面___________I'J___________

b）寫出下列短語：

在二樓___________在花園_____________如此多___________

在什么的前面（內(nèi)部、外部）___________

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

l.Read1a

2.Answerthequestionsinla.

1.WhereisJane'sbedroom?

2.Whereisherstudy?

3.Istha,eacomputerinherstudy?

3.Ib.Fillintheblanksaccordingtola.

ThisisJane,shome.Herbedroomis______thesecondfloor.There______astudy

herbedroom.Thereisainherstudy.Theremanyonthe

shelves.Sheanicestudy.

4.Matchthewordswiththepictures.Do2a.

?合作探究

1.Therebe句型表示:

a.Therebe的結(jié)構(gòu)

b.Be如何使用______________

c.變一般疑問句

2.為什么不…？都有哪些表達？

3.somany,somuch的用法是什么？

4.你知道下面這些詞組的意思和用法嗎？

amomentlater,comein,infrontof,inthefrontof

?展示提升

1.Showthedialogue.P26.3.

A:Whereisyourfather?

B:He'sinfrontofthehouse.

A:What'shedoing?

B:He'scleaningthecar.

2.Makesimilarconversationsandshowtheirconversation.

What'sinthepicture?

Ihepicture?

Ahepicture?

【盤點收獲】

今天我學(xué)會了___________________________________________________________________

我能夠_________________________________________________________________________

【當(dāng)堂檢測，點擊中考】

一、用be動詞填空。

1.There___________apeninmyhand.

2.There___________somejuiceintheglass.

3.__________thereastudyonthesecondfloor?

4.There___________somebooksontheshelf.

5.There___________61studentsinourclass.

6.thereanyapplesinthekitchen?

二、單選：

1.Whynot___________homeandwatchTV?

AgoB.togoC.going

2.Isthereaclocknexttothephoto?__________.

A.Yes,itis.B.Yes,thereis.C.Yes,thereisn't.

3.Thereisabedroom_____thesecondfloor.

A.onB.atC.in

4.MayIhavealook________yourpen?

AforB.afterC.at

【點評檢測結(jié)果】

課題：Unit6OurLocalArea

Topic1Isthereacomputerinyourstudy?

SectionB

備課人：鄧文英審核人：班級：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師復(fù)備欄/

1.熟記單詞和短語。學(xué)生筆記欄

2.掌握Therebe句型。

【知識鏈接】

閱讀教科書107頁至108頁課文注釋和基礎(chǔ)訓(xùn)練22頁內(nèi)容

【預(yù)習(xí)達標(biāo)】

1.自讀課本P27-28

2.找出新詞，新句型并進行背誦。

談?wù)揰________在……附近________燈，油燈________鐘________

在下面________桌子________鑰匙，答案________離開________

東西，物品________