《愛(ài)護(hù)公共設(shè)施》教案_第1頁(yè)
《愛(ài)護(hù)公共設(shè)施》教案_第2頁(yè)
《愛(ài)護(hù)公共設(shè)施》教案_第3頁(yè)
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《愛(ài)護(hù)公共設(shè)施》教案_第5頁(yè)
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1/52023——2023學(xué)年度上學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)課教案三年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》疼惜公共設(shè)施市興華路小學(xué)俊興養(yǎng)成在社會(huì)生活中自覺(jué)疼惜公共設(shè)施的習(xí)慣有重要意義。本課有三局部組成。第一框“我們四周的公共設(shè)施〞,闡述公共公民文明程度的表現(xiàn)。第三框“依法保護(hù)公共設(shè)施〞,介紹國(guó)家關(guān)于盡的社會(huì)責(zé)任。本課所要學(xué)習(xí)的容是其次框“自覺(jué)疼惜公共設(shè)施〞。一[教學(xué)目標(biāo)]〔一〕、學(xué)問(wèn)與技能:懂得疼惜公共設(shè)施是疼惜公物的表現(xiàn),是敬重勞動(dòng)成果的表現(xiàn),也是公民文明程度的重要表現(xiàn)?!捕?、過(guò)程與方法:通過(guò)爭(zhēng)論法、溝通法、調(diào)查法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確區(qū)分現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)待公共設(shè)施的不同態(tài)度。進(jìn)一步生疏疼惜公共設(shè)施的重要性,提高自覺(jué)疼惜公共設(shè)施的責(zé)任感?!踩?、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培育疼惜公物的意識(shí),體驗(yàn)珍惜勞動(dòng)成果的重要性,能偶在日常生活中合理使用公共設(shè)施,自覺(jué)疼惜公共設(shè)施。二、[重點(diǎn)與難點(diǎn)]難點(diǎn):疼惜公共設(shè)施是敬重勞動(dòng)成果的表現(xiàn)三、[課前預(yù)備]教師預(yù)備:1、收集有關(guān)資料,預(yù)備案例;2、制作課件3、任務(wù)單:花博后,美化公共設(shè)施,我們能做什么?四、[教學(xué)過(guò)程]:導(dǎo)入:學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)召開(kāi)、花博會(huì)的完善幕,都離不開(kāi)完備的公共設(shè)施。學(xué)校里的籃球架、操場(chǎng)等,以上這些公共設(shè)施是為學(xué)校生活效勞的,更是學(xué)校能夠開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)中各類競(jìng)賽活動(dòng)必不行少的。花博園里的信息亭,預(yù)約機(jī),直飲水處,遮陽(yáng)篷,電容巡游車,公廁,垃圾桶…以上這些公共設(shè)施是為社會(huì)公眾生活效勞的,更是本次花博會(huì)不行缺少的。保證著花博會(huì)30天會(huì)期的順當(dāng)召開(kāi)。引出:其次框:自覺(jué)疼惜公共設(shè)施公共設(shè)施是我們社會(huì)的公共財(cái)物,是我們國(guó)家和集體的公共財(cái)產(chǎn)。每個(gè)公民既有使用公共設(shè)施的權(quán)利,又有保護(hù)公共設(shè)施的義務(wù)。1、疼惜公共設(shè)施是敬重勞動(dòng)成果的表現(xiàn)施。但我們常常會(huì)圓滿的看到:《不該發(fā)生的故事》了破壞,失去了原有的功能。有請(qǐng)兩位同學(xué)為大家展現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)疼惜它們,但卻遭到了破壞。就像前面的下水道窨井蓋一樣。師:我們?cè)鯓訛橄滤赖鸟烤w擺脫苦惱、恢復(fù)笑容呢?生:師:同學(xué)們說(shuō)的很好,在《小學(xué)生日常行為規(guī)》中就提到不損壞P56一些熱心、有責(zé)任感的社區(qū)好居民。學(xué)校里,每個(gè)周二中午都是什么日子?生:大掃除。尋常,值日生的勞動(dòng)都是疼惜公共設(shè)施的表現(xiàn)。這些都表達(dá)了我們公民良好的道德素養(yǎng)。2、疼惜公共設(shè)施是疼惜公物的表現(xiàn),是公民良好道德素養(yǎng)的表達(dá)。且還折射出這個(gè)城市公民的文明程度。3、疼惜公共設(shè)施是公民文明程度的重要表現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧。在開(kāi)園初期消滅過(guò)這樣的情景,請(qǐng)大家看看圖片。提問(wèn):假設(shè)你是外地友人,會(huì)怎樣對(duì)待?你看到這類現(xiàn)象的該怎么做?壞公物的現(xiàn)象還是反對(duì)的。市民致信亞質(zhì)疑花博園區(qū)不文明現(xiàn)象。師:由此:市民更加樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),連續(xù)參與到了“迎花博會(huì)講文明樹(shù)風(fēng)〞的活動(dòng)中。如:我們學(xué)?!芭c經(jīng)典同行,和文明做伴〞——活動(dòng)。相應(yīng)的機(jī)構(gòu)也擔(dān)負(fù)起監(jiān)管的作用,使得花博會(huì)期間秩序井然。高。花博會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去,但花博會(huì)的精神還要連續(xù)傳承57頁(yè)<社區(qū)設(shè)施的監(jiān)視員>學(xué)生爭(zhēng)論答復(fù):為維護(hù)公共設(shè)施,請(qǐng)你提出一兩條建議美化城市環(huán)境,表達(dá)城市品位,而社會(huì)公德與城市環(huán)境協(xié)調(diào)開(kāi)展,使起,自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)。4、爭(zhēng)當(dāng)疼惜公共設(shè)施的小衛(wèi)士。為自己在學(xué)校社區(qū)找一

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