四年級(jí)科學(xué) 冷與熱

四年級(jí)科學(xué)冷與熱第1頁(yè)/共38頁(yè)找一找，家里哪里熱，哪里冷，并把這些現(xiàn)象寫下來(lái)：我的發(fā)現(xiàn)：第2頁(yè)/共38頁(yè)第3頁(yè)/共38頁(yè)第4頁(yè)/共38頁(yè)找一找，家里哪里熱，哪里冷，并把這些現(xiàn)象寫下來(lái)：我的發(fā)現(xiàn)：炒菜時(shí)，鍋里冒出熱氣燒水時(shí)，水開了，冒出水蒸氣打開電冰霜，冒出一股冷氣開空調(diào)時(shí)，冷氣不斷吹來(lái)第5頁(yè)/共38頁(yè)第6頁(yè)/共38頁(yè)第7頁(yè)/共38頁(yè)第8頁(yè)/共38頁(yè)第9頁(yè)/共38頁(yè)第10頁(yè)/共38頁(yè)第11頁(yè)/共38頁(yè)第12頁(yè)/共38頁(yè)第13頁(yè)/共38頁(yè)第14頁(yè)/共38頁(yè)在自然界中也有熱與冷的現(xiàn)象嗎？熱的現(xiàn)象：冷的現(xiàn)象：我是這樣知道的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溫泉、沙漠、火焰山、燒烤、火山噴發(fā)、煉鋼冰川、泉水、下雪、玩水降溫看電視節(jié)目、旅游、上網(wǎng)、看書、報(bào)刊等第15頁(yè)/共38頁(yè)感覺(jué)水的冷與熱第16頁(yè)/共38頁(yè)我的方法：用眼睛看用手摸用嘴巴嘗第17頁(yè)/共38頁(yè)第18頁(yè)/共38頁(yè)第19頁(yè)/共38頁(yè)歸納：通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們了解到，人們可以通過(guò)手等器官來(lái)感覺(jué)物體的冷熱。這種冷熱程度只是大概的，并不可靠。第20頁(yè)/共38頁(yè)人們用溫度來(lái)表示物體的冷熱程度。要準(zhǔn)確地知道溫度就要使用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量。第21頁(yè)/共38頁(yè)溫度計(jì)第22頁(yè)/共38頁(yè)體溫計(jì)電子體溫計(jì)常見(jiàn)體溫計(jì)第23頁(yè)/共38頁(yè)卡紙溫度計(jì)第24頁(yè)/共38頁(yè)煤油溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)第25頁(yè)/共38頁(yè)溫度的常用單位是攝氏度，記作“0C”。第26頁(yè)/共38頁(yè)攝氏溫度的讀和寫25攝氏度可以寫成25℃

25℃讀作二十五攝氏度零下6℃可以寫成-6℃

-6℃讀作零下六攝氏度第27頁(yè)/共38頁(yè)一些常見(jiàn)物體的溫度一些常見(jiàn)物體的溫度沸騰的水100℃人體37℃生長(zhǎng)成熟的雞41.5℃結(jié)冰的水0℃第28頁(yè)/共38頁(yè)第29頁(yè)/共38頁(yè)溫度計(jì)的使用說(shuō)明：（1）手拿溫度計(jì)上端。（2）將溫度計(jì)下端侵入水中，不能碰到容器的底和壁。（3）讀書時(shí)，視線與溫度計(jì)的液面持平（4）在液柱不在上升或下降時(shí)讀數(shù)（5）讀書時(shí)不能離開被測(cè)的水注意事項(xiàng)：使用溫度計(jì)時(shí)要看清溫度計(jì)測(cè)量范圍第30頁(yè)/共38頁(yè)一天中不同時(shí)間的氣溫是怎樣變化的？早上和傍晚氣溫比較低，中午氣溫較高。第31頁(yè)/共38頁(yè)第32頁(yè)/共38頁(yè)第33頁(yè)/共38頁(yè)第34頁(yè)/共38頁(yè)第35頁(yè)/共38頁(yè)練習(xí)題：1、人們用（）來(lái)描述物體的冷熱程度，并用（）來(lái)測(cè)量溫度的高低。以（）或（）作為單位。2、想知道一杯水的冷熱程度，最精確的方法是（）。3、沸騰的水（）℃，結(jié)冰的水（）℃。第36頁(yè)/共38頁(yè)4.人們用溫度來(lái)表示物體的____程度。要準(zhǔn)確地知道溫度就要使用_____來(lái)測(cè)量。2.溫度的常用單位是_____，記作“_______”。3.讀數(shù)時(shí)，眼睛要與溫度計(jì)的_____保持水平。4.大多數(shù)人的正常體溫在___