高中暑假學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第1頁
高中暑假學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第2頁
高中暑假學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第3頁
高中暑假學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第4頁
高中暑假學(xué)習(xí)計劃(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁高中暑?假學(xué)習(xí)?計劃?期末考?試結(jié)束?了,當(dāng)?我們還?來不及?喜或悲?的時候?,暑假?就要來?臨了。?經(jīng)過一?個學(xué)期?的努力?,有些?同學(xué)覺?得很有?收獲,?對于高?考充滿?信心;?也有同?學(xué)會覺?得對與?上學(xué)期?所學(xué)的?知識還?有欠缺?,對于?高考會?有些許?畏懼。?在這?里,黃?岡中學(xué)?網(wǎng)校很?想對網(wǎng)?校上所?有的高?中生說?些什么?。如?果把高?考備考?比作是?一場馬?拉松比?賽,可?以說賽?事已經(jīng)?進行了?2/3?。想想?在你長?跑時既?看不到?終點,?又已經(jīng)?筋疲力?盡時,?你是什?么心情??所以?你現(xiàn)在?的緊張?,彷徨?,憂慮?是很正?常的心?理狀態(tài)?,千萬?別覺得?天塌下?來了。?人的?一生中?有很多?事情是?我們依?靠本人?的力量?不能實?現(xiàn)的,?我們也?不可能?改變所?有的事?,但高?考的成?敗確是?真真切?切地把?握在你?手中。?那就是?努力就?一定有?收獲。?這是多?么好的?一件事?呀。在?___?_歲的?時候,?我們終?于可以?做自己?的主,?選擇自?己的生?活了。?還有,?我們并?不孤獨?。在這?關(guān)鍵時?刻,我?們有同?樣的奮?斗目標?,還有?你們老?師和家?長的關(guān)?心更有?我們黃?岡網(wǎng)校?的鼓勵?和陪伴?。這種?感覺是?無比幸?福的,?所以真?的應(yīng)該?好好珍?惜。?說了這?么多,?希望我?們能夠?以愉快?的心情?迎接暑?假的到?來。另?外,為?了讓大?家的暑?假過得?充實而?有意義?,給大?家提幾?點建議?,制定?暑假學(xué)?習(xí)計劃?。1?、每天?有效學(xué)?習(xí)時間?最少保?持在5?~__?__小?時2?、學(xué)習(xí)?時間最?好固定?在:上?午8:?30-?11:?30,?下午1?4:3?0-1?7:3?0;晚?上19?:30?-21?:30?。既不?要睡懶?覺,也?不要開?夜車。?3、?制定自?己的學(xué)?習(xí)計劃?,大家?應(yīng)該知?道在黃?岡網(wǎng)校?上最下?面一個?區(qū)域的?“工具?欄”里?有個“?學(xué)習(xí)計?劃”。?請大家?根據(jù)自?己的實?際情況?制定一?個適宜?自己的?學(xué)習(xí)計?劃。結(jié)?合我們?教你們?的“四?步學(xué)習(xí)?方法”?—知識?強化,?名師面?授,智?能測評?,名師?答疑來?進行暑?假的學(xué)?習(xí)。合?理利用?時間,?統(tǒng)籌規(guī)?劃。但?主要是?以保證?每科的?學(xué)習(xí)時?間為主?。例如?:你數(shù)?學(xué)定的?是__?__個?小時,?但__?__小?時過后?任務(wù)還?沒有完?成,建?議你趕?快根據(jù)?計劃更?換到其?他的復(fù)?習(xí)科目?。千萬?不要出?現(xiàn)計劃?總是趕?不上變?化的局?面。?4、晚?上學(xué)習(xí)?的最后?一個小?時建議?把安排?設(shè)置為?機動,?目的是?把白天?沒有解?決的問?題或沒?有完成?的任務(wù)?再找補?一下。?可以把?知識點?沒有吃?牢做錯?的題目?放在“?智能測?評”里?“我的?錯題本?”里面?,做一?個歸納?,方便?你們以?后的查?閱和復(fù)?習(xí)。?5、每?天至少?進行三?科的復(fù)?習(xí),文?理分開?,擅長?/喜歡?和厭惡?的科目?交叉進?行。避?免偏科?現(xiàn)象。?6、?不要前?趕或后?補作業(yè)?。記住?,完成?作業(yè)不?是目的?,根據(jù)?作業(yè)查?缺補漏?,復(fù)習(xí)?一下薄?弱環(huán)節(jié)?才是根?本。?7、有?自己解?決不了?的問題?,千萬?不要死?摳或置?之不理?,進入?我們“?學(xué)習(xí)區(qū)?”里面?的“名?師答疑?”讓我?們黃岡?網(wǎng)校為?你解答?吧!?8、每?天晚飯?前后和?父母散?散步,?既鍛煉?了身體?,呼吸?了新鮮?空氣,?又增進?了溝通?。真?心的希?望你們?每個高?中生都?能將復(fù)?習(xí)狀態(tài)?調(diào)整到?最佳,?高效率?、高質(zhì)?量地完?成自己?的復(fù)習(xí)?和預(yù)習(xí)?計劃!?風(fēng)雪再?大,黃?岡中學(xué)?網(wǎng)校與?你一起?進步!?高中?暑假學(xué)?習(xí)計劃?(二)?為了?讓大家?的寒假?過得充?實而有?意義,?給大家?提幾點?建議,?制定暑?假學(xué)習(xí)?:1?、早晨?合理安?排__?__分?鐘讀一?讀2?、利用?上午_?___?節(jié)課的?時間分?別獨立?完成2?科3?、中午?適當(dāng)午?休4?、和上?午一樣?,利用?下午的?時間做?些寒假?作業(yè),?但不可?一下子?貪多。?要均衡?、科學(xué)?安排。?5、?自由時?間可以?干一些?喜歡的?事情,?但要控?制在半?小時的?時間里?6、?晚飯之?前是自?由活動?的時間?,可以?看電視?等,但?要看看?。7?、讀一?些好的?小文章?高中學(xué)?習(xí)方法?,寫日?記或是?,或是?精彩的?摘抄?8、每?天學(xué)習(xí)?時間最?少保持?在__?__小?時(上?課時間?包括在?內(nèi))?9、學(xué)?習(xí)時間?最好固?定在:?上午8?:30?-11?:30?,下午?14:?30-?17:?30;?晚上1?9:3?0-2?1:3?0。?10、?既不要?睡懶覺?,也不?要開夜?車。?11、?制定,?主要是?以保證?每科的?學(xué)習(xí)時?間為主?。若在?規(guī)定的?時間內(nèi)?無法完?成作業(yè)?,應(yīng)趕?快根據(jù)?計劃更?換到其?他的學(xué)?習(xí)科目?。千萬?不要總?出現(xiàn)計?劃總是?趕不上?變化的?局面。?12?、晚上?學(xué)習(xí)的?最后一?個小時?為機動?,目的?是把白?天沒有?解決的?問題或?沒有完?成的任?務(wù)再找?補一下?。1?3、每?天至少?進行三?科的,?文理分?開,擅?長/喜?歡和厭?惡的科?目交叉?進行。?不要前?趕或后?補作業(yè)?。完成?作業(yè)不?是目的?,根據(jù)?作業(yè)查?缺補漏?,或翻?書再一?下薄弱?環(huán)節(jié)才?是根本?。1?4、若?有自己?解決不?了的問?題,千?萬不要?死摳或?置之不?理,可?以打電?話請教?一下老?師或同?學(xué)。?附:暑?假每日?學(xué)習(xí)時?間表(?可以根?據(jù)個人?的情況?調(diào)整)?7:?___?_起床?7:?40洗?漱完畢?7:?40-?-8:?00聽?一篇英?語聽力?8:?00吃?早飯?8:_?___?9:0?5做作?業(yè)【第?一節(jié)課?】9?:15?—10?:00?做作業(yè)?【第二?節(jié)課】?(可以?利用第?一、二?節(jié)課時?間上家?教課)?10?:10?--1?0:5?5復(fù)習(xí)?【第一?科】?11:?05-?-11?:50?閱讀【?包括課?外必讀?篇目,?優(yōu)美散?文,等?】1?2:0?0吃午?飯1?2:3?0--?13:?30午?休【午?睡,實?在睡不?著的話?休息會?】1?3:4?0—1?4:2?5做作?業(yè)【第?三節(jié)課?】1?4:3?5--?15:?20復(fù)?習(xí)【第?二科】?--?半小時?自由時?間【閱?讀,體?育活動?,或娛?樂】-?-1?5:5?0--?16:?35做?題【做?題,物?理,化?學(xué)題】?(單周?)【英?語訓(xùn)練?→完形?填空,?閱讀理?解等】?(雙周?)1?6:4?5--?吃晚飯?自由時?間【看?報紙,?電視→?新聞、?科普類?等】(?此段時?間不固?定)?吃完飯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論