學(xué)校辦公室個人工作總結(jié)范文(8篇)_第1頁
學(xué)校辦公室個人工作總結(jié)范文(8篇)_第2頁
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學(xué)校辦公室個人工作總結(jié)范文(8篇)_第5頁
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第19頁共19頁學(xué)校辦公?室個人工?作總結(jié)范?文學(xué)校?辦公室是?學(xué)校綜合?協(xié)調(diào)部門?,綜合承?接上級部?門指示,?綜合協(xié)調(diào)?處理學(xué)校?行政事務(wù)?,是校領(lǐng)?導(dǎo)和各職?能部門的?中介,是?學(xué)校的窗?口。一學(xué)?期來,在?上級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指?導(dǎo)下,在?各口的大?力支持幫?助下,努?力踐行“?把細節(jié)當(dāng)?成習(xí)慣”?的校訓(xùn),?積極完成?校辦各項?工作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項任務(wù)?,充分發(fā)?揮職能作?用。現(xiàn)將?主要工作?情況,總?結(jié)如下:?一、完?成長傳下?達工作?組織傳達?上級的方?針、政策?、決議以?及學(xué)校的?決議、決?定等。負?責(zé)以學(xué)校?和辦公室?的名義發(fā)?布通知和?公告。認?真做好各?級各類文?件、通知?的收轉(zhuǎn)工?作,并按?文件、通?知要求,?及時通知?各口開展?相關(guān)工作?,加強督?辦檢查,?促進學(xué)校?各項工作?的落實。?二、做?好活動接?待工作?保證接待?室清潔,?及時做好?相關(guān)活動?的接待活?動。負責(zé)?學(xué)校的對?外聯(lián)系和?接待工作?,接待、?承辦來信?來訪。工?作中強化?服務(wù)意識?,做到禮?貌、耐心?、細心、?誠心,靈?活掌握辦?事的尺度?,實實在?在做事,?強化與外?界的交流?和聯(lián)系。?三、負?責(zé)日常行?政工作?負責(zé)校長?辦公會、?全校性行?政會議的?組織、會?議記錄、?會議材料?準(zhǔn)備工作?。對上級?部門各類?文件、信?函的簽收?、登記、?送批、傳?閱、承辦?和催辦。?對學(xué)校日?常行政公?文進行處?理;填報?各類教職?工報表,?包括事業(yè)?單位人員?信息采集?以及各類?表格的填?寫。同時?將學(xué)校文?書檔案清?理、立卷?、歸檔。?四、協(xié)?調(diào)各口相?關(guān)工作?注重與政?教、教務(wù)?、總務(wù)等?職能部門?之間的協(xié)?調(diào)、配合?和溝通,?確保學(xué)校?整體工作?正常有序?地進行。?積極參與?各口相關(guān)?工作的開?展,配合?各口迎接?相關(guān)檢查?,參與各?類檔案整?理工作,?對具體活?動開展進?行照相等?。五、?加強學(xué)校?宣傳工作?學(xué)校信?息和統(tǒng)計?工作,及?時在各網(wǎng)?站發(fā)布學(xué)?校最新動?態(tài),做好?學(xué)校宣傳?工作。按?時將學(xué)校?相關(guān)活動?開展以新?聞的形式?進行展現(xiàn)?,每周不?少于6條?新聞,做?好時效性?宣傳。匯?總學(xué)校相?關(guān)資料,?辦好校報?《耕耘》?。及時將?優(yōu)秀的學(xué)?生習(xí)作和?教師文章?進行匯總?和校對,?整理相關(guān)?活動的照?片資料等?。一學(xué)?期的辦公?室工作讓?我不斷成?長,深入?的了解各?口工作的?具體內(nèi)容?,從一個?通知的下?達、接待?室衛(wèi)生的?打掃、相?關(guān)文件的?上傳下達?到相關(guān)文?字工作的?撰寫、學(xué)?校宣傳工?作的開展?,事無巨?細,點點?滴滴都讓?我深刻了?解到細節(jié)?的重要性?,如何真?正做到把?細節(jié)當(dāng)成?習(xí)慣,是?做好每一?件工作的?關(guān)鍵。現(xiàn)?將工作中?的不足之?處,總結(jié)?如下:?一、工作?實效性不?強,細節(jié)?落實不到?位初次?接觸辦公?室工作的?我,對于?各項工作?的具體開?展情況不?了解,導(dǎo)?致有時工?作實效性?不強,經(jīng)?常出現(xiàn)耗?時長,效?果差的局?面。通過?一段時間?的學(xué)習(xí)和?努力,有?些許成效?,但總體?上并不能?高效完成?工作。對?細節(jié)認識?不到位,?對細節(jié)落?實不到位?,不能真?正把細節(jié)?當(dāng)成習(xí)慣?,踐行校?訓(xùn)的路還?很長?,?碎的辦公?室工作需?要謹(jǐn)慎的?思維,靈?活的頭腦?,熱情的?態(tài)度,長?期以來的?工作有時?完成的不?盡人意,?多數(shù)是因?為細節(jié)深?入落實不?到位。?二、工作?積極性不?夠,服務(wù)?創(chuàng)新意識?差面對?教學(xué)工作?和各類行?政性工作?,經(jīng)常出?現(xiàn)手忙腳?亂,忙不?出頭緒的?情況,存?在不能積?極主動進?行各類創(chuàng)?造性的工?作的情況?。主動的?溝通和上?傳下達不?到位,造?成工作完?成不盡人?意,沒有?較高的積?極主動性?。在服務(wù)?全體教師?的過程中?,有時候?不能面面?俱到,盡?善盡美。?尤其在創(chuàng)?新工作方?面比較薄?弱,不能?在工作遇?到困難時?,及時走?出瓶頸,?創(chuàng)造性的?改善局面?,較好的?完成各項?工作。?在工作中?存在的問?題還有很?多,在總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)的同時?,更多的?應(yīng)該是在?反思中進?步,找到?未來的方?向,在今?后工作開?展中要努?力做到如?下方面:?1、緊?緊圍繞學(xué)?校中心工?作及領(lǐng)導(dǎo)?的工作決?策,布置?或協(xié)調(diào)有?關(guān)部門落?實,加強?督辦檢查?,確保各?項工作落?實到位。?2、進?一步加強?自身素質(zhì)?建設(shè),不?斷增強服?務(wù)意識;?加強日常?工作制度?建設(shè),規(guī)?范辦事程?序。3?、進一步?改進工作?方法,克?服因工作?繁瑣而帶?來的急躁?情緒,為?廣大教師?提供更多?的優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。4?、踐行校?訓(xùn),切實?把細節(jié)當(dāng)?成習(xí)慣,?求實、求?細、求精?、求新,?不斷學(xué)習(xí)?,加強工?作能力的?提升。?辦公室工?作的一個?學(xué)期,工?作著,反?思著,成?長著,也?在不斷的?探索著未?來的發(fā)展?之路,在?今后的工?作中要更?加踏實穩(wěn)?重、細心?耐心、精?益求精,?敢于創(chuàng)新?,為學(xué)生?的成長和?學(xué)校的發(fā)?展貢獻自?己的一份?力量。?學(xué)校辦公?室個人工?作總結(jié)范?文(二)?學(xué)校辦?公室是為?校長服務(wù)?的,是校?領(lǐng)導(dǎo)和各?科室領(lǐng)導(dǎo)?的中介,?是為廣大?教職工服?務(wù)的,是?學(xué)校的綜?合管理部?門,是學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?參謀助手?,是上情?下達、下?情上匯的?樞紐,是?學(xué)校的窗?口。半年?來,在校?長的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?我們按照?學(xué)校工作?計劃,克?服困難、?開拓進取?、創(chuàng)新工?作,充分?發(fā)揮職能?作用,較?好的完成?了本學(xué)期?的工作任?務(wù),取得?了一些成?效,現(xiàn)將?主要工作?情況總結(jié)?如下:?一、強化?服務(wù)意識?,做好校?內(nèi)外接待?工作。?作為學(xué)校?的窗口部?門,辦公?室精心籌?劃,周密?部署,盡?心盡力安?排好每一?次接待,?使學(xué)校的?人力和財?力發(fā)揮了?最大效益?。辦公室?的日常工?作很繁雜?,只有通?過不斷學(xué)?習(xí),把握?工作方向?,執(zhí)行好?學(xué)校各項?重要方針?政策,與?學(xué)校__?__保持?一致,才?能實現(xiàn)效?益的最大?化。辦公?室很多事?務(wù)性的工?作都與老?師或外界?往來較多?,因此在?工作中強?化服務(wù)意?識,做到?:禮貌、?耐心、細?心、誠心?,并靈活?掌握辦事?的尺度,?對臨時性?的急件,?要特事特?辦,實實?在在為教?師和學(xué)生?做事,跟?外界往來?過程中做?好橋梁作?用。二?、強化大?局意識,?確保學(xué)校?各項工作?順利開展?。服從?服務(wù)于大?局是做好?辦公室工?作的基本?條件。必?須樹立大?局觀念,?要善于從?大局的角?度思考問?題,使辦?公室工作?與學(xué)校工?作大局協(xié)?調(diào)統(tǒng)一。?我通過認?真學(xué)習(xí)崗?位職責(zé)后?認識到重?大會議、?活動是學(xué)?校辦公室?各項工作?的重中之?重。注意?各職能部?門和相關(guān)?科室之間?的積極合?作和溝通?,尤其注?意活動的?細致性、?周到性和?實效性,?同時更加?從而保障?了各項重?大活動的?順利進行?。精心組?織、參與?安排各類?會議。在?記錄、攝?像等方面?,都做到?科學(xué)安排?、細致落?實,保證?了會議的?順利召開?。三、?強化責(zé)任?意識,認?真落實辦?公室工作?職責(zé)。?辦公室工?作能否出?佳績,關(guān)?鍵在于是?否具有強?烈的事業(yè)?心,責(zé)任?感。因此?,我強化?了責(zé)任意?識,發(fā)揚?了高度負?責(zé)的精神?,對自己?工作敢于?負責(zé),盡?職盡責(zé),?創(chuàng)造性地?開展工作?,使得各?項工作有?條不紊地?開展。?四、強化?奉獻意識?,切實做?好各項工?作。甘?于奉獻,?誠實敬業(yè)?是辦公室?工作人員?的必備素?質(zhì)。辦公?室工作的?無規(guī)律性?,經(jīng)常加?班加點,?沒有無私?奉獻,是?難以勝任?辦公室工?作的。因?此,要能?做到愛崗?敬業(yè),不?計名利,?不辭勞苦?,無私奉?獻。為使?本學(xué)期各?項工作更?加順利開?展,本人?主要做了?以下工作?:1、?當(dāng)好校長?的行政助?手。根據(jù)?學(xué)校的實?際情況,?按照行政?會議的精?神,認真?細致地做?好各項工?作的計劃?和安排,?從而使各?項工作有?條不紊地?開展。?2、做好?文書檔案?的規(guī)范和?管理工作?。及時有?序地處理?上級各種?文件、通?知的收轉(zhuǎn)?工作和網(wǎng)?上文件的?收發(fā)、傳?閱和分類?歸檔整理?,并按文?件、通知?要求,落?實校內(nèi)文?件簽閱制?。3、?加強文字?材料的加?工工作,?提高辦公?室的文字?處理和服?務(wù)能力。?負責(zé)撰寫?學(xué)校各類?綜合材料?,協(xié)助學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)針?對重要工?作部署以?及組織擬?定以學(xué)校?名義發(fā)布?____?、公示等?,起草工?作報告、?總結(jié)、計?劃等。?4、加強?校務(wù)公開?工作和學(xué)?校信息宣?傳報道工?作。充分?利用學(xué)校?宣傳欄和?電子屏等?,對我校?重大事件?及時的宣?傳和推介?。5、?定期完成?校長實績?公示材料?的撰寫工?作,確保?及時更新?。6、?做好校內(nèi)?各部門工?作總結(jié)、?計劃及其?他材料的?收集整理?歸檔,等?相關(guān)材料?的收集歸?檔工作。?7、做?好教職工?考核匯總?工作。?8、做好?教職工計?劃生育查?體工作。?9、完?成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)臨時交?辦的其它?各種工作?任務(wù)。?總而言之?,今后的?工作中要?在校長的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,堅持?以人為本?的原則,?圍繞學(xué)校?中心工作?和重點工?作,完善?公文處理?,規(guī)范工?作程序;?強化咨詢?和參謀職?能;保障?各項工作?的正常開?展。要加?強政治理?論與業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?,切實改?進工作作?風(fēng),進一?步提高為?校長、為?教師服務(wù)?的能力,?為學(xué)???越式發(fā)展?做出更大?的貢獻。?學(xué)校辦?公室個人?工作總結(jié)?范文(三?)一、?懷著一種?心情—虔?敬的、神?圣的我?時常用“?黑發(fā)不知?勤學(xué)早,?白發(fā)方悔?讀書遲”?來勉勵學(xué)?生,同時?也提醒自?己。懷著?虔敬、神?圣的心情?珍惜我的?工作,理?解我的生?活。我很?榮幸,在?集云的_?___年?時間里,?我得到了?領(lǐng)導(dǎo)的信?任、理解?與照顧;?我很幸運?,在校辦?工作的兩?年時間里?,我讀懂?得了什么?是“嚴(yán)謹(jǐn)?”,什么?叫“一絲?不茍”。?我很感激?,在與同?事們相處?的許多細?節(jié)里,我?感受到了?尊重、鼓?勵與幫助?;我很珍?惜—珍惜?每天到學(xué)?校時為我?敞開的校?門,珍惜?在我困惑?時姐妹們?的相互提?醒,珍惜?與大家擦?肩而過時?的每一個?溫暖的眼?神,珍惜?在冬日的?操場上與?姐妹們散?步時快樂?的足跡…?…二、?學(xué)會一種?態(tài)度—詩?意的、平?和的在?這個浮躁?競爭的時?代,我慶?幸我擁有?一種詩意?的、平和?的心境。?在這種心?境中,我?享受著教?學(xué)帶給我?的幸福與?快樂。赴?____?實驗外國?語學(xué)校考?察,去_?___參?加“千課?萬人”全?國生本課?堂教學(xué)觀?摩課活動?,帶學(xué)生?參加溫州?市中小學(xué)?生作文比?賽,與老?師們__?__自己?的學(xué)習(xí)體?會,與孩?子們一起?享受讀書?的樂趣…?…收獲了?無須張揚?,失敗了?不必氣餒?,我相信?每一次經(jīng)?歷都是一?筆財富,?每一次思?考都能啟?迪成長。?____?年,站在?新的節(jié)點?,行走在?教育的路?上,我的?內(nèi)心會更?寧靜,我?的身心會?更投入,?我的腳步?會更堅實?。我會在?這條路上?,一直這?樣走下去?,我相信?只要堅持?不懈,就?會向教育?的理想境?界靠近。?三、養(yǎng)?成一種意?識—服務(wù)?的、誠懇?的辦公?室的工作?是忙碌的?,瑣碎的?。我很幸?運,我的?工作有徐?老師的指?點與幫助?。我也時?刻提醒自?己要聽從?領(lǐng)導(dǎo)指揮?,熱心為?廣大教師?和學(xué)生服?務(wù),認真?協(xié)助徐老?師做好校?辦工作,?少說空話?,多干實?事,提高?服務(wù)質(zhì)量?,力爭在?服務(wù)中顯?示實力,?在工作中?形成動力?,在創(chuàng)新?中增加壓?力,在與?人交往中?凝聚合力???墒沁@?一點,我?做得還很?不夠,希?望大家鼓?勵我、幫?助我、支?持我。?最后套用?這樣一句?話作為結(jié)?尾:“我?是一個行?者,步履?輕盈,在?教育的路?上,我的?臉上帶著?笑容,我?的心中充?滿陽光,?我的行囊?中為教育?準(zhǔn)備了一?切:澎湃?的熱情、?寬容的胸?襟、迷人?的書香、?思考的大?腦。學(xué)?校辦公室?個人工作?總結(jié)范文?(四)?1、做好?辦會、辦?文和辦事?工作。?辦公室工?作繁瑣、?復(fù)雜,就?是說辦文?、辦會、?辦事吧。?關(guān)于辦文?工作,我?們克服人?少文多的?實際困難?,完成教?育局工作?計劃、工?作總結(jié)、?以及各種?會議超多?的材料、?領(lǐng)導(dǎo)講話?和其他相?關(guān)的各種?計劃、總?結(jié),以正?式文件下?文的就有?維教字_?___年?53份、?維教請、?維教復(fù)、?維教函等?共76份?,圓滿地?完成了各?項工作任?務(wù)。關(guān)于?辦會,全?年圓滿完?成了教育?工作會議?、教育局?學(xué)年工作?總結(jié)等各?種大小會?議近__?__臺次?。關(guān)于辦?事,主要?是督促檢?查教育局?部署在基?層學(xué)校的?貫徹落實?狀況,即?時傳達領(lǐng)?導(dǎo)指示,?要求即時?反饋各種?信息,做?到了快捷?和實效,?保證全局?上下政令?暢通。全?年沒有出?現(xiàn)重大失?誤行為。?2、做?好宣傳工?作。宣傳?工作是為?教育教學(xué)?服務(wù)、為?教育改革?服務(wù)、為?提高學(xué)校?知名度服?務(wù),加強?全縣教育?系統(tǒng)的宣?傳教育工?作,注重?通訊員隊?伍的建設(shè)?,全年共?計撰寫了?教育簡報?22篇,?為廣電局?帶給了超?多的電視?新聞報道?稿件;完?成了縣教?育局政府?信息公開?指南、縣?教育局政?府信息公?開目錄的?編制工作?,在政府?信息公開?網(wǎng)站上發(fā)?布了__?__余條?教育信息?,全面的?向公眾公?開了教育?動態(tài)以及?教育工作?。3、?信訪及人?大、政協(xié)?推薦、提?案工作。?堅持認真?、負責(zé)處?理信訪工?作,把信?訪工作作?為聯(lián)系群?眾民意的?一條重要?渠道。信?訪工作對?辦公室人?員素質(zhì)要?求很高,?既要不卑?不亢、不?急不慌,?又要對出?現(xiàn)的問題?處理及時?、果斷、?不留后遺?癥、不給?領(lǐng)導(dǎo)添亂?,為此,?我們個性?強調(diào)服務(wù)?的思想,?對待每一?個上訪人?員、來電?、來信都?能禮貌接?待、耐心?答復(fù),尤?其是在招?生等重要?時期,每?一天都要?接到超多?的來電、?來訪,有?些棘手的?問題,我?們在向領(lǐng)?導(dǎo)匯報的?同時,協(xié)?調(diào)股室,?都給予了?圓滿解決?。對于人?大代表推?薦和政協(xié)?委員提案?的答復(fù)工?作,我們?由專人協(xié)?調(diào),及時?答復(fù),及?時與代表?、委員溝?通,全年?共計答復(fù)?____?件,全部?使代表和?委員滿意?,得到了?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定。4?、做好檔?案歸檔和?信息公開?工作。今?年,辦公?室建全了?檔案收集?歸檔制度?,各股室?的文件及?時收集、?歸檔;建?立了學(xué)校?大事記收?集制度。?按時、按?質(zhì)、按量?完成好上?級來文、?來電交辦?的各種事?項及各中?小學(xué)請示?、報告的?辦理工作?,做到來?文、來電?辦理不誤?時,不延?時。5?、做好后?勤事務(wù)的?管理。對?于辦公用?品、生活?用品及時?購置和發(fā)?放,保證?了機關(guān)的?正常運轉(zhuǎn)?;做好機?關(guān)衛(wèi)生工?作;做好?車輛的調(diào)?配、使用?和管理,?司機職責(zé)?心強、服?務(wù)質(zhì)量高?,全年沒?有發(fā)生任?何事故;?做好安全?穩(wěn)定的值?班工作,?全年沒有?發(fā)生重大?安全職責(zé)?事故。?6、做好?各種臨時?工作。今?年涉及全?局的事多?,工作量?大、職責(zé)?重大、涉?及面廣,?為保證高?質(zhì)量完成?這些工作?,局領(lǐng)導(dǎo)?將重任放?在了辦公?室,辦公?室全體同?志沒有怨?言,愉快?理解任務(wù)?,迅速開?展工作,?圓滿完成?各項任務(wù)?,受到了?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和信任?,也鍛煉?了隊伍,?提高了辦?公室工作?人員的工?作潛力。?三、加?強協(xié)調(diào),?保證溝通?,互相配?合辦公?室全體人?員與其他?各部門加?強溝通,?密切配合?,互相支?持,保證?教育局整?體工作不?出現(xiàn)紕漏?。辦公室?有一條工?作原則,?屬于辦公?室的工作?要完成,?不屬于辦?公室的工?作發(fā)現(xiàn)了?問題要說?話,要及?時與其他?股室聯(lián)系?溝通,不?能讓工作?出現(xiàn)真空?。一年來?,辦公室?與各股室?持續(xù)了良?好的關(guān)系?,股室之?間的溝通?也十分順?暢。四?、完善各?項管理制?度,落實?“科學(xué)管?理為主,?人本關(guān)懷?為輔”的?股室管理?理念為?了加強對?人、財、?物的管理?,我們完?善了過去?的各種管?理制度,?突出了制?度管理,?嚴(yán)格照章?辦事,我?們進一步?建立和完?善了辦公?室工作職?責(zé),完善?了公章使?用、紙張?使用、復(fù)?印機使用?、請銷假?、值日等?各種常規(guī)?管理制度?,充分體?現(xiàn)了對事?不對人的?管理思想?,各項工?作井然有?序。一?年來,辦?公室工作?取得了必?須的成績?,但是仍?然存在一?些不足,?管理制度?仍需完善?、落實力?度需進一?步加強;?辦公室人?員整體素?質(zhì)有待進?一步提高?,工作的?職責(zé)心和?事業(yè)心有?待進一步?提高,服?務(wù)的觀念?有待進一?步深入;?與股室之?間、學(xué)校?的聯(lián)系有?待進一步?密切,工?作應(yīng)當(dāng)更?加注重成?效等等。?在新的一?年來臨之?際,我們?辦公室全?體成員將?在局領(lǐng)導(dǎo)?班子的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,進一步?發(fā)揚成績?,克服困?難,創(chuàng)新?工作,取?得更加優(yōu)?異的工作?業(yè)績學(xué)?校辦公室?個人工作?總結(jié)范文?(五)?回顧過去?的一學(xué)期?,在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下,?同事們的?幫助下,?以服務(wù)全?局、團結(jié)?協(xié)作為主?導(dǎo)思想,?緊緊圍繞?學(xué)校的中?心工作,?積極履行?辦公室主?任崗位職?責(zé),努力?完成每一?項任務(wù)。?思想認?識辦公室?作為學(xué)校?的中樞部?門,它的?工作性質(zhì)?工作內(nèi)容?使得忙碌?、瑣碎成?為辦公室?工作一大?特點,作?為辦公室?負責(zé)人,?我始終讓?自己保持?一個健康?樂觀的工?作心態(tài),?做到工作?態(tài)度積極?,工作情?緒穩(wěn)定,?嚴(yán)格要求?自己,本?著對學(xué)校?負責(zé),對?每一項工?作負責(zé),?對每一位?教職員工?負責(zé)的態(tài)?度,踏踏?實實做好?本職工作?,并在實?際工作中?逐步提高?辦公室工?作的質(zhì)量?。擔(dān)任校?長辦公室?主任這項?工作,讓?我的這個?學(xué)期過得?既忙碌、?充實又很?快樂。?回顧這一?學(xué)期校辦?主任的工?作,感覺?這個崗位?雖然不像?其他幾個?崗位的老?師那樣做?了很多的?工作,有?很多事值?得總結(jié),?但也是十?分值得回?顧和總結(jié)?的,收獲?也很多:?體驗了一?個從事教?育工作以?來完全不?同的崗位?的甜酸苦?辣,獲得?了很多新?鮮的感受?和體悟。?每天努力?地做好每?一種角色?的工作:?班主任,?學(xué)生的思?想動態(tài)要?掌握;語?文教師,?班里的課?要上好,?課堂效率?是教師的?生命;校?辦主任,?很多事務(wù)?性的工作?不能慢了?半拍……?校辦主?任的工作?,是一種?瑣碎而又?十分重要?的工作。?俗話說“?隔行如隔?山”,自?從擔(dān)任了?校辦主任?的工作后?發(fā)現(xiàn):“?隔崗也如?隔山”,?同在一所?學(xué)校里,?僅僅是崗?位不同就?有很多的?不同,以?前不在這?個崗位真?不知道這?個工作的?繁瑣和重?要。說繁?瑣,因為?每天有忙?不完__?__,每?階段有忙?不完的小?結(jié)……很?多時候往?往忙了一?整天,到?了傍晚回?過頭來想?想,卻發(fā)?現(xiàn)好像什?么也沒有?做。但這?個工作又?十分的重?要,要協(xié)?助校長協(xié)?調(diào)好學(xué)校?的各項事?務(wù),優(yōu)秀?的校辦主?任是校長?的左右手?,是一所?學(xué)校的好?管家。這?個學(xué)期我?初三的體?育教學(xué)任?務(wù)十分繁?忙。但我?都能認認?真真的完?成本職工?作。這?個學(xué)期中?最大的體?會就是要?做一名優(yōu)?秀的校辦?主任,對?我來說有?兩點要注?意:一是?多開口多?詢問。我?這個人比?較內(nèi)向,?不善與人?交往,這?是做一個?優(yōu)秀校辦?主任的一?個最大的?障礙。二?是要細致?再細致。?同事多年?的老師都?說我很細?心,但在?這一學(xué)期?的工作中?,我發(fā)現(xiàn)?還有很多?的不足,?還需要更?加細致。?回顧總?結(jié),就覺?得只要把?學(xué)校當(dāng)作?家,把關(guān)?心、細心?、愛心、?耐心都放?進去,就?一定能夠?把這個工?作做好。?一學(xué)期?來,在大?強度的工?作忙碌中?,不忘對?理論、業(yè)?務(wù)知識的?學(xué)習(xí),努?力提高自?身修養(yǎng)和?業(yè)務(wù)水平?,不斷探?索和思考?如何更好?地發(fā)揮辦?公室的組?織協(xié)調(diào)和?助手作用?的思路和?辦法,從?而圓滿地?完成辦公?室的各項?工作。?存在的問?題在實際?工作中暴?露出不少?缺點和不?足,例如?:遇事易?急躁,政?策法規(guī)學(xué)?習(xí)掌握不?夠,協(xié)調(diào)?各科室工?作不力,?團結(jié)協(xié)作?精神有待?提高等,?還要在今?后的工作?中改進,?也真誠地?希望得到?大家的指?導(dǎo)和幫助?。學(xué)校?辦公室個?人工作總?結(jié)范文(?六)本?學(xué)期,辦?公室在校?領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?廣大教職?工的支持?與配合下?,通過發(fā)?揚學(xué)校既?有優(yōu)勢,?促進學(xué)校?內(nèi)涵發(fā)展?,遵循“?做事求實?、做人求?真”的原?則,以“?運轉(zhuǎn)有序?、協(xié)調(diào)有?力、督辦?有效、服?務(wù)到位”?為目標(biāo),?以“為學(xué)?校、為師?生服務(wù)”?為己任,?以“勤奮?務(wù)實、無?私奉獻”?為品格,?有目的、?有條理、?高效率地?開展工作?并較有成?效地完成?了各項工?作。一?、發(fā)揚“?服務(wù)”精?神,做好?協(xié)調(diào)工作?辦公室?是一個綜?合性服務(wù)?部門,一?直努力做?好溝通和?協(xié)調(diào)工作?。及時將?上級部門?的政策、?意見、通?知等信息?報告校領(lǐng)?導(dǎo),及時?將學(xué)校的?情況上報?上級有關(guān)?部門。及?時將學(xué)校?____?、精神傳?達給教職?工,將教?職工的要?求、思想?動態(tài)等及?時匯報給?學(xué)校。熱?情接待上?級部門領(lǐng)?導(dǎo)、兄弟?學(xué)校、社?會各界等?來訪,積?極接待、?配合在我?校舉行的?重大活動?。二、?強化“精?細”意識?,保證工?作嚴(yán)謹(jǐn)、?周密1?、及時發(fā)?出會議通?知,做好?工作日、?節(jié)假日放?假安排以?及學(xué)校行?事歷等。?安排好工?作日、休?息日、節(jié)?假日的值?班、帶班?、值宿等?工作。?2、做好?文件、文?字稿、照?片、錄像?等資料的?收集和整?理、歸檔?工作。做?好學(xué)校黨?務(wù)會議、?行政會議?、教師會?議、其它?重要會議?以及學(xué)校?值班記錄?和學(xué)校大?事記的記?錄工作;?歸集整理?各部門計?劃總結(jié),?形成學(xué)校?計劃和總?結(jié);完成?上級及校?外來的公?文、函件?等日常公?文處理、?收文、發(fā)?文等工作?,并做好?文件和檔?案的保密?工作。?3、做好?統(tǒng)計工作?。按時完?成年內(nèi)各?項報表,?如組織教?師積極完?成教職工?信息基本?信息統(tǒng)計?和更新,?積極發(fā)動?師生完成?“皖事通?”注冊、?“全國志?愿服務(wù)系?統(tǒng)”志愿?者注冊,?以及學(xué)生?參與禁毒?知識競賽?的基層報?表等數(shù)據(jù)?統(tǒng)計上報?工作。?4、學(xué)習(xí)?檔案管理?知識,力?爭高標(biāo)準(zhǔn)?地完成檔?案管理工?作。5?、完善學(xué)?校規(guī)章制?度。下半?年,辦公?室聯(lián)合學(xué)?校各部門?完善了我?校學(xué)校管?理制度匯?編。此次?各部門制?度的匯編?完成將進?一步促進?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)范?化管理,?保證學(xué)校?高效運行?。6、?對學(xué)校常?規(guī)管理進?行自查。?今年以來?,我校對?黃梅戲進?校園開展?情況,圖?書館圖書?適宜性配?置情況,?責(zé)任督學(xué)?掛牌督導(dǎo)?創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)?建中我校?落實責(zé)任?督學(xué)指示?情況,開?學(xué)工作情?況,深化?文明創(chuàng)建?等都進行?了詳細的?自查自糾?,確保了?學(xué)校高質(zhì)?量發(fā)展。?三、增?強“責(zé)任?”觀念,?做好人事?管理工作?1、完?善工資管?理系統(tǒng)軟?件、人事?管理系統(tǒng)?軟件,并?將軟件信?息及時上?報教育局?、人事局?。2、?完成人員?編制的上?冊工作,?人員職稱?的上冊工?作,及時?為新招聘?的兩名教?師辦好檔?案、編制?、工資審?批等各種?人事關(guān)系?。3、?及時完成?了各項工?資的晉升?、每月津?補貼、績?效工資的?核算,保?證及時發(fā)?放。4?、及時完?成專業(yè)技?術(shù)職稱、?晉級評定?的基礎(chǔ)信?息統(tǒng)計工?作,為職?稱評定、?崗位晉級?做好基礎(chǔ)?工作。今?年完成了?林燕老師?和錢峰年?老師的職?稱評聘的?相關(guān)信息?工作,協(xié)?助汪青龍?老師參與?申報一級?教師相關(guān)?工作。?5、促進?考勤管理?規(guī)范化,?堅持早、?中、晚檢?查遲到、?早退情況?,并對考?勤情況及?時整理,?做到每周?一次通報?。四、?注重師德?師風(fēng)建設(shè)?,傳播正?能量下?半年,通?過積極申?報,我校?共有四名?教師獲得?在大觀區(qū)?第___?_個教師?節(jié)表彰大?會上獲得?“最美教?師”“優(yōu)?秀班主任?”、“先?進教育工?作者”、?“優(yōu)秀團?干”等區(qū)?級表彰。?五、創(chuàng)?設(shè)“宣傳?”氛圍,?為學(xué)校發(fā)?展?fàn)I造良?好的輿論?環(huán)境積?極加強與?新聞媒體?的聯(lián)系,?做好宣傳?活動。大?力宣傳學(xué)?校的辦學(xué)?理念,擴?大學(xué)校在?社會上的?影響,及?時將學(xué)校?的各種活?動上傳到?網(wǎng)站上,?提高學(xué)校?知名度。?本學(xué)期,?由辦公室?上傳及協(xié)?助上傳新?聞稿件共?計___?_件,正?面宣傳了?我校的各?項工作。?六、工?作中存在?的不足?1、檢查?落實、管?理不到位?,主要體?現(xiàn)在勞動?紀(jì)律的檢?查方面。?措施是加?強檢查與?督促,保?證管理到?位。2?、文件處?理歸檔、?公文寫作?等方面不?夠規(guī)范。?措施是通?過各種方?式進一步?加強學(xué)習(xí)?,迅速積?累經(jīng)驗,?提高文件?處理歸檔?、公文寫?作的質(zhì)量?和效率,?從而使文?件處理歸?檔、公文?寫作更加?規(guī)范有序?。今后?辦公室要?進一步學(xué)?精、學(xué)好?業(yè)務(wù)知識?,更多更?好地為全?校師生服?務(wù)、為教?育教學(xué)服?務(wù)。辦公?室愿與全?體教職工?一道,齊?心協(xié)力、?同心同德?、群策群?力、奮發(fā)?圖強,為?學(xué)校發(fā)展?貢獻力量?!學(xué)校?辦公室個?人工作總?結(jié)范文(?七)我?叫___?_,__?__年_?___月?參加工作?,于__?__年評?上中學(xué)二?級別職稱?,參加工?作以來一?直在學(xué)校?校辦室工?作。校?辦室是學(xué)?校的服務(wù)?機構(gòu),我?從事辦公?定工作多?年,始終?堅持為教?學(xué)服務(wù),?為工作在?教學(xué)一線?的老師們?服務(wù)的理?念不動搖?,因為我?懂得教學(xué)?是學(xué)校的?一項工作?,教師是?學(xué)校的主?力軍,只?有為教學(xué)?服務(wù)好,?為老師們?服務(wù)好,?才能為老?師解除后?顧之憂,?使老師們?心情舒暢?地投入到?教學(xué)當(dāng)中?去,學(xué)校?的教學(xué)質(zhì)?量才能提?高,學(xué)校?的明天才?能更美好?。因此多?年來,我?不圖名、?不圖利,?勤勤懇懇?、任勞任?怨,恁著?自己的責(zé)?任心,事?業(yè)心,用?自己的心?血和汗水?為我校的?教育教學(xué)?工作做出?應(yīng)有的貢?獻。我?一向認為?我所做的?工作都是?關(guān)系到職?工們切身?利益的事?情,能為?大家爭來?的一定不?放棄,能?提前完成?的一定不?拖后完成?。今年暑?假為了能?在第一時?間給老師?們聘上職?稱,及時?把工資兌?現(xiàn)了,我?用一假期?的時間去?做準(zhǔn)備工?作,去相?關(guān)部門跑?手續(xù),就?連我兒子?被車撞后?在醫(yī)院輸?液的那段?時間我也?沒有放下?我作,我?之所以這?樣做,不?為別的就?為能早一?天給老師?們把工資?漲上去,?讓老師們?開心的去?工作。?今后我還?將一如既?往繼續(xù)為?老師們服?好務(wù),如?我的工作?有讓老師?們不滿意?之處,請?多提寶貴?意見,我?會努力改?進,做的?更好。謝?謝大家。?學(xué)校辦?公室個人?工作總結(jié)?范文(八?)學(xué)校?辦公室是?學(xué)校的綜?合管理部?門,是校?領(lǐng)導(dǎo)的參?謀助手,?綜合承接?上級部門?指示,綜?合協(xié)調(diào)處?理學(xué)校行?政事務(wù),?是學(xué)校運?轉(zhuǎn)的中樞?,是校領(lǐng)?導(dǎo)和各職?能部門的?中介,是?學(xué)校的窗?口。一學(xué)?年來,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,我?們按照學(xué)?校工作計?劃,進一?步解放思?想、克服?困難、求?真務(wù)實、?開拓進取?、創(chuàng)新工?作,充分?發(fā)揮職能?作用,較?好的完成?了___?_學(xué)年度?的工作任?務(wù),取得?了一些成?效,現(xiàn)將?主要工作?情況,作?工作總結(jié)?如下:?一、做好?接待,強?化服務(wù)意?識作為?學(xué)校的窗?口部門,?辦公室在?做好日常?工作的同?時,精心?籌劃,周?密部署,?盡心盡力?地組織好?每一個會?議,協(xié)調(diào)?好每一次?活動,安?排好每一?次接待,?使學(xué)校的?人力和財?力發(fā)揮了?最大效益?。辦公室?的日常工?作很繁雜?,只有緊?緊圍繞提?高工作效?率和服務(wù)?質(zhì)量,才?能在現(xiàn)有?人力資源?和辦公條?件下,實?現(xiàn)效益的?最大化,?從而最大?限度地實?現(xiàn)我們?yōu)?教學(xué)科研?服務(wù)的工?作宗旨。?在實踐中?學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中提?高,努力?提高適應(yīng)?新形勢和?完成新任?務(wù)的能力?。辦公室?人員也通?過自學(xué)和?參加各種?形式的會?議,加強?對學(xué)校整?體發(fā)展思?路的理解?,加深對?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?工作思路?的理解;?通過學(xué)習(xí)?,把握工?作方向,?開拓工作?思路,執(zhí)?行好學(xué)校?各項重要?方針政策?,與學(xué)校?____?保持一致?。辦公室?很多事務(wù)?性的工作?都與老師?或外界往?來較多,?因此在工?作中強化?服務(wù)意識?,要求本?部門的人?員做到:?禮貌、耐?心、細心?、誠心,?并靈活掌?握辦事的?尺度,對?臨時性的?急件,要?特事特辦?,實實在?在為教師?和培訓(xùn)學(xué)?員做事,?跟外界往?來過程中?做好橋梁?作用。?二、加強?組織協(xié)調(diào)?能力,顧?全大局,?保障學(xué)校?各項工作?順利開展?服從服?務(wù)于大局?是做好辦?公室工作?的基本條?件。我們?要求每位?辦公室人?員必須樹?立大局觀?念,正確?處理大局?和小局,?全局利益?與局部利?益的關(guān)系?,要善于?從大局的?角度思考?問題,使?辦公室工?作與學(xué)校?工作大局?協(xié)調(diào)統(tǒng)一?。我們通?過認真學(xué)?習(xí)崗位職?責(zé)后認識?到重大會?議、活動?是學(xué)校辦?公室各項?工作的重?中之重。?對于會議?活動組織?和協(xié)調(diào),?明確提出?了大型活?動必須做?到“組織?超前、服?務(wù)周全、?勤儉高效?”的工作?原則,尤?其注意活?動的細致?性、周到?性和實效?性,同時?更加注意?各職能部?門和相關(guān)?科室之間?的積極合?作和溝通?,從而保?障了各項?重大活動?的順利進?行。本?學(xué)年學(xué)校?先后承辦?了小學(xué)校?長任職資?格培訓(xùn)、?第一期中?小學(xué)校長?提高培訓(xùn)?、全區(qū)教?育干部集?中培訓(xùn)、?期班主任?培訓(xùn)、網(wǎng)?絡(luò)應(yīng)用能?力培訓(xùn)等?,在此期?間,學(xué)校?辦公室從?人會場布?置、制作?宣傳條幅?等各個環(huán)?節(jié)加強了?組織協(xié)調(diào)?,承擔(dān)的?很多工作?都得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的充分肯?定。三?、強化責(zé)?任意識,?工作落實?到人辦?公室工作?能否創(chuàng)造?出一流的?業(yè)績,關(guān)?鍵在于辦?公室人員?是否具有?強烈的事?業(yè)心,責(zé)?任感。因?此,我們?積極引導(dǎo)

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