2021-2022學(xué)年北京市房山區(qū)部編版六年級上冊期末考試語文試卷

…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁絕密·啟用前2021-2022學(xué)年北京市房山區(qū)部編版六年級上冊期末考試語文試卷題號一二三四五總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（

）

A．渲染（xuàn）

花蕾（léi）

渾濁（zhuó）

千鈞一發(fā)（jūn）

B．墜落（zhuì）

山澗（jiàn）

縫隙（xī）

昂首挺胸（áng）

C．疙瘩（gē）

呻吟（shēn）

揪出（jiū）

威風(fēng)凜凜（lǐn）

D．獰笑（níng）

傾斜（qīng）

菜畦（qí）

一絲不茍（jù）

2.下列多音字的讀音完全正確的一項是（

）

A．河水運(yùn)載（zǎi）著我們的木舟，木舟上滿載（zài）著我們的希望。

B．同學(xué)們在野外露宿（sù）。晚上，他們仰望星空講述著二十八星宿（xiǔ）的故事。

C．漁夫身體強(qiáng)壯（qiǎng），從早到晚的干活，還只能勉強(qiáng)（qiáng）填飽肚子。

D．天氣越來越冷，難（nàn）民們的生活越發(fā)艱難（nán）了。

3.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）

A．綠毯

拘束

狀烈

跌跌撞撞

自作自受

B．次序

慷慨

基地

一望無際

居高臨下

C．諺語

咆哮

猜測

全神慣注

排山倒海

D．瓦藍(lán)

淘醉

沮喪

呆頭呆腦

暴露無遺

4.下列各組詞語中加點(diǎn)字意思相同的一項是（

）

A．明察秋毫

毫不動搖

B．滿腔熱情

裝腔作勢

C．欲速不達(dá)

速戰(zhàn)速決

D．好逸惡勞

窮兇極惡

5.把下列表示“看”的詞語填入句中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

（1）她著紙上細(xì)小的文字，輕輕地笑了。

（2）我站在樓頂四處，遠(yuǎn)處的景色很美，我看得入了迷。

（3）三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，這鮮紅的國旗。

（4）小花貓趴在墻角，屏息，等著老鼠出洞。

A．端詳

凝視

瞻仰

眺望

B．端詳

眺望

瞻仰

凝視

C．瞻仰

凝視

眺望

端詳

D．凝視

端詳

瞻仰

眺望

6.“襞”的意思是衣服上的褶子，它的讀音可能與下面哪一項相同（

）

A．衣

B．裳

C．壁

D．依

7.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．運(yùn)動會前，同學(xué)們一個個摩拳擦掌忘乎所以，決心為班級爭光。

B．我被精彩的劇情深深吸引了，聚精會神地看起來。

C．如果字寫得歪七扭八，即使內(nèi)容再好，作文也很難拿到高分。

D．前臨絕路，后有追兵，堅強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖。

8.下列句子沒有語病的一項是（

）

A．體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)水平，取得佳績。

B．我第一個首先站起來發(fā)言。

C．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。

D．這條百年老街在初夏的陽光中，愈發(fā)顯現(xiàn)出一種歷史的滄桑感。

9.下列句子中分號使用不正確的一項是（

）

A．有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。

B．春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋天的時候，葉子變黃；冬天的時候，樹葉飄零，回歸大地。

C．流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼變成一道銀灰；一道橘黃；一道血紅；一道絳紫。

D．成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。

10.夏明翰在英勇就義前提筆寫下：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”用一句名言形容夏明翰的革命氣節(jié)，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

B．捐軀赴國難，視死忽如歸。

C．其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

D．鞠躬盡瘁，死而后已。

11.下列關(guān)于詩句內(nèi)容說法不正確的一項是（

）

A．“待到重陽日，還來就菊花”表達(dá)了詩人喜愛菊花的思想感情。

B．“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”中“忽”字準(zhǔn)確地寫出了暴雨驟來驟去的動態(tài)。

C．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”贊美了紅軍不畏艱難險阻，勇往直前的英雄氣概。

D．“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！辟x予了自然景色擬人化的動態(tài)，令畫面生動可愛，極富情趣。

評卷人得分二、書寫12.根據(jù)所給的拼音或詞意，在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。

（1）探險隊bènzhuō地攀登上了主峰，遠(yuǎn)處的大海xiōngyǒngpéngpài，浪花拍打在航船上，讓人感覺xīnjīngròutiào，用望遠(yuǎn)鏡觀測到船上有一面旗幟，那是一面五星紅旗，隊員們熱血沸騰。

（2）設(shè)計師（獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同）地在小天鵝頭上雕刻了一顆紅寶石，立刻就讓這件參賽作品顯得（稍強(qiáng)一些，技藝高人一等）。

13.書寫展示

認(rèn)真抄寫名人名言，要求書寫行款整齊、正確美觀。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。（魯迅）

__________________________________________________________

評卷人得分三、填空題14.月亮寄托著古人的情思，見證著詩人的浪漫與惆悵。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》，這兩首詩詞都寫了月夜的景色，同是明月，但二者表達(dá)的情感卻完全不同，前者表現(xiàn)了詩人___________心情，后者用“___________，___________”的詩句表達(dá)了作者喜悅歡快之情。除此之外，你還能想到的描寫月亮的詩句有______________________（請至少寫出兩句）

評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀閱讀材料，完成下列練習(xí)。守護(hù)“舌尖上的文明”(材料一)習(xí)近平總書記指出：“餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”我們必須時刻緊繃糧食安全這根弦，把節(jié)約糧食作為新時代公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍。(材料二)一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。從種下一粒麥，到吃到嘴里的饅頭，這個過程凝聚著農(nóng)民辛勤的汗水。有數(shù)據(jù)顯示，一粒米從春耕到收糧入倉要經(jīng)過40多道工序、5個月的生長周期。一粒米、一個饅頭都是勞動者用勞動和汗水換來的，都值得我們溫柔以待。(材料三)某學(xué)校學(xué)生“光盤行動”調(diào)查結(jié)果：是否了解光盤行動是否會吃完浪費(fèi)糧食的原因了解43.18%能全吃完67.09%飯菜不好吃48.94%聽說過52.27%能吃一半31.91%占餐過多吃不完36.17%不了解4.55%少吃或完全不吃1%其他原因14.89%(材料四)截至目前，全國多個省份的商務(wù)廳、省級餐飲飯店協(xié)會或消費(fèi)者協(xié)會明確表示要杜絕餐飲浪費(fèi)行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣。其中提倡節(jié)約，提倡小份菜、半份菜和提供打包是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。社會各界也積極響應(yīng)。某菜館老板：客人在多點(diǎn)菜的時候我們會提醒、吃不完的東西我們會主動提供打包、我們還建立了激勵機(jī)制，比如光盤可以換水果。某大學(xué)食堂王主廚：我們通過菜品創(chuàng)新，改進(jìn)烹飪工藝，推行一料多菜、一菜多味，減少浪費(fèi)。各地區(qū)教育部門也要求：各學(xué)校結(jié)合本地本校實(shí)際，制定有針對性、可操作的工作舉措，不走形式主義，真正形成制止校園浪費(fèi)的有效機(jī)制，讓勤儉節(jié)約成為師生內(nèi)化于心、外化于行的生活習(xí)慣和人生態(tài)度。15.本文的四則材料分別從________、________、________和_______四方面組織內(nèi)容的。

16.結(jié)合材料判斷下列說法的對錯，對的畫“√”錯的畫“×”。

（1）節(jié)約糧食是新時代公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，全社會要提倡。()

（2）某學(xué)校學(xué)生“光盤行動”調(diào)查中，只有少部分人不能“光盤”，其中浪費(fèi)糧食的主要原因是點(diǎn)餐過多吃不完。()

（3）勤儉節(jié)約應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣和人生態(tài)度。()

（4）文中“舌尖上的文明”指的是不亂吃零食，不吃稀有動物。()

17.(材料二)中畫“”的句子主要運(yùn)用的說明方法是___________，這樣表達(dá)的好處是_______

18.(材料三)中的調(diào)查結(jié)果，讓你聯(lián)想到了自己日常生活中的哪些現(xiàn)象？你打算如何應(yīng)對？把你想到的寫在橫線上。

____________________

19.我們要“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”，請你結(jié)合上述相關(guān)材料聯(lián)系生活實(shí)際，擬定一份倡議書。

____________________

閱讀短文，完成下列練習(xí)。大江保衛(wèi)戰(zhàn)①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨兩點(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖（áo）戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相湘融?！边@是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。③面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚（zhēng）錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血浦了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結(jié)實(shí)，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。、荼简v不息的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖欲墜的電桿。在安造垸（yuàn），他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；在簰（pái）洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。⑥大江，永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。20.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

日夜兼程：_____________________

驚心動魄：____________________

21.請用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。

______________________

22.短文的第②自然段先寫了____________，第④自然段又著重寫了___________，這是運(yùn)用了__________的寫法。這種寫法的好處是_____________________

23.讀一讀，體會句子的特點(diǎn)，并說說你的感受。

奔騰不息的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖欲墜的電桿。

__________________________

24.文中解放軍官兵怎樣的品質(zhì)深深地震撼了你？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要說明理由。

_____________________

評卷人得分五、書面表達(dá)25.習(xí)作。

十八般武藝，樣樣是好戲！你的拿手好戲是什么？是怎樣練成的？圍繞著你的拿手好戲發(fā)生了哪些有趣的故事？請以《我的拿手好戲》為題，完成一篇習(xí)作。

要求：①安排好材料的順序，注意詳略得當(dāng)。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名。

③書寫工整，格式正確。

參考答案1.C

【解析】

考查了漢字讀音的辨析。

A．有誤，“花蕾”的“蕾”應(yīng)讀“l(fā)ěi”。

B．有誤，“縫隙”的“隙”應(yīng)讀“xì”。

C．正確。

D．有誤，“一絲不茍”的“茍”應(yīng)讀“gǒu”。2.D

【解析】

考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。

A．有誤，載：[zǎi]年。[zài]承受。故“運(yùn)載”的“載”應(yīng)讀“zài”。

B．有誤，宿：[sù]住，過夜，夜里睡覺。[xiǔ]夜。[xiù]星座。故“運(yùn)二十八星宿”的“宿”應(yīng)讀“xiù”。

C．有誤，強(qiáng)：[qiáng]力量大（跟“弱”相對）。[qiǎng]勉強(qiáng)?！皬?qiáng)壯、勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)依次讀“qiáng、qiǎng”。

D．正確。3.B

【解析】

本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。

A．有誤，壯烈：勇敢而有氣節(jié)。故“狀烈”的“狀”錯誤。

B．正確。

C．有誤，全神貫注：全副精神高度集中。故“全神慣注”的“慣”錯誤。

D．有誤，陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。故“淘醉”的“淘”錯誤。4.C

【解析】

考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義

A．不同，“明察秋毫”的“毫”指鳥獸身上新長出的細(xì)毛。“毫不動搖”的“毫”是一丁點(diǎn)的意思。

B．不同，“滿腔熱情”的“腔”是動物身體中空的部分。“裝腔作勢”的“腔”是腔調(diào)的意思。

C．相同，“欲速則不達(dá)”和“速戰(zhàn)速決”的“速”都是快的意思。

D．不同，“好逸惡勞”的“惡”是討厭的意思?！案F兇極惡”的“惡”是兇惡的意思。5.B

【解析】

本題考查選詞填空和近義詞辨析。

選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）端詳：指仔細(xì)地看。根據(jù)語義應(yīng)選“端詳”。

（2）眺望：從高處往遠(yuǎn)處看。根據(jù)語義應(yīng)選“眺望”。

（3）瞻仰：指恭敬地看。根據(jù)語義應(yīng)選“瞻仰”。

（4）凝視：注意力集中地看。根據(jù)語義應(yīng)選“凝視”。6.C

【解析】

本題考查了形聲字，形聲字是指漢字的一種造字方式，是在象形字、指事字、會意字的基礎(chǔ)上形成的。

襞”的讀音是bì，C.“壁”的讀音是bì?！棒拧薄氨凇弊x音相同。

A．“衣”的讀音是yī；

B．“裳”的讀音是cháng/shang；

D．“依”的讀音是yī。7.A

【解析】

本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解。

A．有誤，忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。形容運(yùn)動會前同學(xué)們的表現(xiàn)不恰當(dāng)。

B．正確。聚精會神：指君臣協(xié)力，集思廣益。后用來形容集中精神，專心一意。

C．正確。歪七扭八：歪歪扭扭，不直。

D．正確。堅強(qiáng)不屈：屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。8.D

【解析】

本題主要考查了修改病句。

A．搭配不當(dāng)，應(yīng)為“發(fā)揮水平”。

B．“首先”和“第一個”重復(fù)，應(yīng)去掉其中一個。

C．缺少主語，把“使”去掉。

D．正確。9.C

【解析】

考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號包括點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。

A．正確。分句之間表示單重復(fù)句，此句用分號正確。

B．正確。分句之間表示四季短語的重復(fù)，此句用分號正確。

C．有誤，“一道銀灰”“一道橘黃”“一道血紅”“一道絳紫”是并列關(guān)系的詞組，之間應(yīng)該用頓號，故錯誤。

D．正確。分句之間表示單重復(fù)句，此句用分號正確。10.B

【解析】

考查名人名言。

A項出自魯迅的《答客誚》，無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫意思是對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？

B項出自曹植《白馬篇》，捐軀赴國難，視死忽如歸意思是為國家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。

C項出自魯迅，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路意思是路是人走出來的，要敢為天下先，要敢于披荊斬棘，勇于開拓創(chuàng)新。

D項出自諸葛亮的《后出師表》，鞠躬盡瘁，死而后已意思是指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。

“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！斌w現(xiàn)了夏明翰視死如歸，決不屈服的精神。11.A

【解析】

考查了詩的思想感情和詩詞的翻譯。

A．“待到重陽日，還來就菊花”的意思是等到九九重陽節(jié)到來時，我還要來這里觀賞菊花。這首詩描繪了美麗的山村風(fēng)光和平靜的田園生活，表達(dá)了孟浩然和友人之間純樸而真摯的情誼。故A表述錯誤。

B．“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”的意思是忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。這句詩中的“忽”字用得十分輕巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。

C．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的意思是紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。這句詩贊美了紅軍不畏艱難險阻，勇往直前的英雄氣概。

D．“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的意思是庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。這句詩賦予了自然景色擬人化的動態(tài)，令畫面生動可愛，極富情趣。12.（1）笨拙洶涌澎湃心驚肉跳

（2）別出心裁技高一籌

【解析】

本題主要考查對詞語的拼寫能力以及根據(jù)意思寫詞語的能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“笨、涌、澎、湃、肉”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。

技高一籌：稍強(qiáng)一些，技藝高人一等。13.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。（魯迅）

【解析】

本題主要考查了漢字抄寫。

漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形的筆畫組成的。所以，了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形?，F(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書，楷書的基本筆形共有八種，即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“惟、魂、值、揚(yáng)、真、步”容易寫錯。14.

孤寂愁悶

稻花香里說豐年

聽取蛙聲一片

海上生明月，天涯共此時。月上柳梢頭，人約黃昏后。

【解析】

考查學(xué)生對詩歌思想感情的理解和詩歌默寫。

《宿建德江》詩歌內(nèi)容：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。譯文：把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近。

《西江月?夜行黃沙道中》詩歌內(nèi)容：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。譯文：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來仿佛聽見了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個豐收年。天邊幾顆星星忽明忽暗，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，道路轉(zhuǎn)過溪水的源頭，它便忽然出現(xiàn)在眼前。

《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船停靠在煙霧迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。

《西江月?夜行黃沙道中》這首詞是辛棄疾被貶官閑居江西時的作品。描寫黃沙嶺夜里明月清風(fēng)、疏星稀雨、鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛙聲一片的情景。從視覺、聽覺和嗅覺三方面描寫，寫出夏夜的山村風(fēng)光，表達(dá)了詩人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛。

《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，同是明月，但表達(dá)的情感不一樣，前者表達(dá)詩人孤苦之情，后者表達(dá)詞人喜悅之情。

描寫月亮的詩句有：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。

今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。15.

總書記提倡節(jié)儉

糧食的來之不易

“光盤行動”調(diào)查

全社會注重培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣

16.

√

×

√

×

17.

列數(shù)字

更直觀地說明糧食的來之不易

18.生活中餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象還是很嚴(yán)重的。比如，我自己就經(jīng)常把不愿吃的飯菜毫不可惜地倒掉；在吃自助餐時，往往取得多，吃得卻少，造成了浪費(fèi)。今后要做到光盤行動，吃自助餐要根據(jù)自己的飯量盛取，堅決杜絕浪費(fèi)的想象。

19.厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——“光盤行動”倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。光盤不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜生活的態(tài)度。民以食為天，節(jié)約糧食，推行光盤行動勢在必行。在此，我們六年級一班向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

1.珍惜糧食，避免剩餐，減少奢侈浪費(fèi)。

2.不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。

3.做光盤行動的監(jiān)督者，提醒身邊的同學(xué)和朋友，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

4.做光盤行動的宣傳者，向身邊的人宣傳光盤行動，提倡勤儉節(jié)約。

5.積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)約用餐的良好風(fēng)氣。

六年級一班

2022年3月

【解析】

(1)

考查了對文段內(nèi)容的理解。

本文通過四則材料告訴我們守護(hù)“舌尖上的文明”的重要性。第一則材料要求在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍。第二則材料通過列數(shù)字的說明手法告訴我們糧食的來之不易。第三則材料通過某?！肮獗P行動”的調(diào)查，告訴我們浪費(fèi)現(xiàn)象還沒有引起足夠的重視。材料四是號召全社會行動起來杜絕餐飲浪費(fèi)行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣。故本文的四則材料分別從提倡節(jié)儉、糧食的來之不易、“光盤行動”調(diào)查、和全社會注重培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣四方面組織內(nèi)容守護(hù)“舌尖上的文明”。

(2)

考查了對文段內(nèi)容的理解。

（1）材料一告訴我們節(jié)約糧食是新時代公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，全社會都要提倡。故說法正確。

（2）通過“光盤行動”的調(diào)查可知，某校學(xué)生67.09%的人能做到光盤；浪費(fèi)糧食的主要原因是飯菜不好吃。故說法錯誤。

（3）結(jié)合材料四可知，全社會都行動起來，提倡節(jié)儉，反對浪費(fèi)，所以勤儉節(jié)約應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣和人生態(tài)度。故說法正確。

（4）文中“舌尖上的文明”指的是全社會行動起來，杜絕餐飲浪費(fèi)行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣。故說法錯誤。

(3)

考查了對句子的理解。

“一粒米從春耕到收糧入倉要經(jīng)過40多道工序、5個月的生長周期。”這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明手法，說明一粒米是從種植到收獲的時間長，經(jīng)過的工序多。這樣表達(dá)的好處是更直觀的說明更直觀的說明糧食的來之不易。

(4)

考查了對文段內(nèi)容的拓展。

材料三是某學(xué)校“光盤行動”調(diào)查結(jié)果，從數(shù)據(jù)中可看出餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象還是很嚴(yán)重的。比如，我自己到外面的飯店吃飯時，吃不完的飯菜沒有打包。今后要節(jié)約糧食，不浪費(fèi)糧食。

(5)

考查了寫倡議書。

結(jié)合材料聯(lián)系生活實(shí)際，擬定一份關(guān)于“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”倡議書。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成?！俺h書“在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。20.

白天黑夜都在趕路。

形容極度驚險、緊張。

21.本文主要寫抗洪斗爭中，解放軍戰(zhàn)士英勇奮斗，取得了全面勝利。

22.

子弟兵的群體形象

連長黃曉文的個體形象

點(diǎn)面結(jié)合

全面反映事情的真相，生動地表現(xiàn)出人民子弟兵的英雄氣概。

23.這句話運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了解放軍戰(zhàn)士們救援的迅速之快，讀這句話讓我感受到人民子弟兵的神勇。

24.在洪災(zāi)面前，戰(zhàn)士們奮勇向前，肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。為了行走快捷，有的戰(zhàn)士索性赤腳奔跑起來，嶙峋的片石割破了腳趾也全然不顧。他們跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻，奮力保住了大堤，我被解放軍戰(zhàn)士這種奮不顧身的大無畏精神深深地震撼了。

【解析】

(1)

考查詞語理解。

“日夜兼程”的意思是白天黑夜都在趕路。在文中指解放軍戰(zhàn)士為了搶險救災(zāi)顧不上休息，爭取盡早到達(dá)災(zāi)區(qū)。

“驚心動魄”意思是使人震驚。在短文中指搶險救災(zāi)的場面詩人感到震驚。

(2)

考查概括短文主要內(nèi)容的能力。

這篇短文主要寫了1998年夏天長江的抗洪斗爭中，在黨中央和國務(wù)院的英勇領(lǐng)導(dǎo)下，解放軍戰(zhàn)士英勇奮斗，取得了全面勝利的事情，贊揚(yáng)了部隊官兵在與惡浪的決戰(zhàn)中的神勇表現(xiàn)。

(3)

考