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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023初中畢業(yè)生自我評價4篇下面是我為大家整理的2023初中畢業(yè)生自我評價4篇,供大家參考。
無論是在學校還是在社會中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。相信好多朋友都對寫自我評價感到十分苦惱吧,以下內(nèi)容是為您帶來的4篇《初中畢業(yè)生自我評價》,希望能對您的寫作有一定的參考作用。
初中畢業(yè)生自我鑒定篇一
我自認為無愧于初中三年,初中三年生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手道別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱心、頑強的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
作為一名共青團員,我時時謹記團的指導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務(wù),嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。
作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。
為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學科。我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《聰慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。
這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,加強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氣氛中,我也每日堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
在寫這封自我鑒定的時候,回望來路,回望過去,我知道我的未來不是夢。
初中畢業(yè)自我鑒定篇二
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光陰似箭,日月如梭。不久,我便要道別養(yǎng)育了我三年的母校,踏上人身的另一個起點,在剩下的兩個多月里,我一定會以一名團員的身份,為學校做出更多的貢獻,為團的事業(yè)而終生奮斗!
初一剛?cè)雸F時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很榮譽的事,每當走過同學們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的高傲。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必需干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說的:“要發(fā)展中國,就必需堅持四個現(xiàn)代化建設(shè),其中科學是主要的,而科學又離不開知識,所以我們必需在端正思想的前提下努力學習,積極創(chuàng)新!〞
在實中度過了六個春秋,我結(jié)識了大量朋友,在他們的身上,我學到了好多寶貴的東西,也從他們身上領(lǐng)悟到自己應(yīng)當做什么,不應(yīng)當做什么。假使要問我這三年為團做了什么重大的貢獻,我只能慚愧地說一句:“一件也沒有。〞一項愛好運動的我,比起團的領(lǐng)導工作,我更向往的是學校的運動場。跟同班的團員相比,我可能在團并不是很出眾,但我可以為自己的運動才能而高傲,初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽,同時也獲得了不錯的成績,在班級,我也會主動地幫助有困難的同學,老師需要我的時候,我會盡自己最大的努力完成任務(wù),團要什么要求,我會積極響應(yīng)。綜合上述評價,我不能說自己是一位優(yōu)秀的團員,但我認為自己是以為負責任的團員。
初中畢業(yè)生自我評價篇三
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有猛烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和宏偉的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉儉約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}馬虎而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
初中畢業(yè)生自我評價篇四
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、試驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學子,我滿懷熱心與追求,期待成功。初中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日
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