“環(huán)保行動月”主題實踐活動總結(jié)范文(2篇)_第1頁
“環(huán)保行動月”主題實踐活動總結(jié)范文(2篇)_第2頁
“環(huán)保行動月”主題實踐活動總結(jié)范文(2篇)_第3頁
“環(huán)保行動月”主題實踐活動總結(jié)范文(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁“環(huán)保行?動月”主?題實踐活?動總結(jié)范?文__?__市番?禺區(qū)石碁?鎮(zhèn)茂生小?學(xué)石碁鎮(zhèn)?茂生小學(xué)?開展“環(huán)?保行動月?”主題實?踐活動小?結(jié)我校?本月通過?環(huán)保教育?主題活動?的開展,?在環(huán)境教?育方面,?進一步明?確了環(huán)境?教育的發(fā)?展與方向?;思考環(huán)?境教育中?研究性學(xué)?習(xí)與本校?具體工作?如何更好?地結(jié)合;?探索教師?團隊如何?合作的模?式;探究?環(huán)境道德?與環(huán)境道?德教育的?關(guān)系等等?。工作中?全校上下?齊心、群?策群力,?團結(jié)協(xié)作?,隨時總?結(jié)經(jīng)驗與?教訓(xùn),發(fā)?現(xiàn)問題及?時整改,?取得了一?定的成績?。具體表?現(xiàn)在如下?幾方面:?一、學(xué)?校重視,?充分發(fā)揮?____?管理網(wǎng)絡(luò)?的作用?學(xué)校環(huán)境?教育教學(xué)?和課外、?社區(qū)環(huán)保?實踐活動?開展得生?機勃勃,?豐富多采?。在校園?建設(shè)方面?,綠化、?美化、凈?化工作呈?現(xiàn)良好的?態(tài)勢。學(xué)?校把環(huán)境?教育排上?工作日程?,加強校?園環(huán)境建?設(shè)和管理?。二、?注重了宣?傳教育工?作三、?開設(shè)選修?課程,課?堂和課外?教育兩手?抓學(xué)校?貫徹落實?教育方針?政策的精?神,開設(shè)?選修課,?突出了課?堂滲透,?同時在課?外活動中?加大有關(guān)?環(huán)境保護?科學(xué)知識?的宣傳力?度。1?、注重主?課堂的學(xué)?科滲透,?抓好課外?教育。課?堂教學(xué)是?環(huán)境教育?的主渠道?,學(xué)科老?師尤其是?相關(guān)學(xué)科?老師,加?入環(huán)境教?育內(nèi)容,?根據(jù)自己?的學(xué)科特?點,注意?引導(dǎo)學(xué)生?,進行學(xué)?科滲透。?學(xué)校利用?課外活動?時間,通?過校園網(wǎng)?絡(luò)、環(huán)保?教育專欄?、學(xué)科園?地、班級?黑板???及環(huán)保教?育宣傳牌?等宣傳方?式,為環(huán)?境教育營?造良好的?氛圍。?2、全校?師生和各?部門的努?力,環(huán)境?教育活動?開展有聲?有色學(xué)???平M在?綠色環(huán)保?教育的育?人上下功?夫,結(jié)合?教材與社?會實際,?讓學(xué)生明?辨是非,?懂得環(huán)境?保護工作?的重要性?和緊迫性?。黑板宣?傳欄定期?出版有環(huán)?保的內(nèi)容?。3、?____?了環(huán)境保?護知識講?座,增長?了環(huán)保的?知識和環(huán)?保的重要?性。4?、開展了?主題班會?和無煙辦?公室活動?,全體教?職工受到?了環(huán)保教?育,起到?了很好的?教育效果?。環(huán)境?保護是我?國一項基?本國策。?“環(huán)保?行動月”?主題實踐?活動總結(jié)?范文(二?)根據(jù)?《___?_昌平區(qū)?東小口地?區(qū)工作委?員會、昌?平區(qū)東小?口地區(qū)辦?事處__?__開展?四大行動?主題實踐?活動__?__》_?___通?知精神,?我村積極?響應(yīng)地區(qū)?婦聯(lián)__?__號召?,認(rèn)真落?實“四大?行動”主?題實踐活?動,發(fā)揮?了婦女半?邊天的作?用。具?體落實行?動方案的?效果:?一、創(chuàng)新?學(xué)習(xí)型家?庭。我?村的圖書?借閱室共?有___?_余本,?內(nèi)容四種?:1、?理論學(xué)習(xí)?和思想道?德方面類?書籍。可?以幫助村?民系統(tǒng)學(xué)?習(xí)___?_和__?__,學(xué)?____?的___?__、_?____?、___?__,學(xué)?習(xí)《公民?道德建設(shè)?實施綱要?》。引導(dǎo)?家庭成員?認(rèn)識新形?勢下家庭?道德規(guī)范?和要求,?形成正確?的家庭道?德觀念,?明辨是非?善惡,提?高道德評?判水準(zhǔn);?2、科?學(xué)文化和?市場經(jīng)濟?知識類書?籍。市場?經(jīng)濟理論?,現(xiàn)代科?技知識及?市場經(jīng)濟?管理知識?,各種植?業(yè)和養(yǎng)殖?業(yè)等實用?技術(shù)書籍?,這類可?以增加村?民致富經(jīng)?驗,增強?致富技能?,增加家?庭收入。?各種信息?技術(shù)、文?學(xué)藝術(shù)等?方面的知?識類書,?可以提高?居民的文?化品位;?3、法?律法規(guī)知?識類。以?學(xué)習(xí)“_?___”?普法知識?為重點,?宣傳學(xué)法?、懂法、?守法、用?法,提高?依法__?__的能?力??梢?增強農(nóng)民?的法制觀?念,用村?規(guī)民約來?規(guī)范約束?家庭成員?的行為,?用法律來?維護自身?的合法權(quán)?益。4?、家庭教?育知識類?。運用現(xiàn)?代科學(xué)育?兒知識的?新理念和?新方法,?對子女品?德、智力?、情趣、?體魄、良?好習(xí)慣進?行培養(yǎng)、?開發(fā),架?起父母與?子女互動?學(xué)習(xí)、共?同成長的?橋梁。?讀書的村?民經(jīng)常交?流讀書心?得,使得?村內(nèi)其他?村民對閱?覽圖書有?了較大的?興趣,對?提高村民?的自身素?質(zhì)有了很?大的改善?。村委?會舉行了?讀書座談?活動,并?在我村會?議室播放?了讀書可?以修身養(yǎng)?性的系列?片,得到?了村民的?認(rèn)可。?二、開展?婦女“巾?幗建功創(chuàng)?業(yè)”活動?和農(nóng)村婦?女“雙學(xué)?雙比”活?動。我?村舉行了?專為婦女?開設(shè)的手?工藝品學(xué)?習(xí)班,為?婦女提升?各項技能?,增大就?業(yè)機會。?并及時以?廣播形勢?宣傳最新?就業(yè)信息?,得到了?廣大村民?的熱烈反?響。并播?放了成功?女性創(chuàng)業(yè)?講座,極?大的提高?了村內(nèi)婦?女的創(chuàng)業(yè)?熱情。?三、開展?“健康女?性、健康?兒童”系?列健康活?動。我村?發(fā)放了健?康女性,?健康兒童?的宣傳材?料,普及?健康知識?,傳染病?、慢性病?的防治,?科學(xué)膳食?等生活習(xí)?慣,倡導(dǎo)?全民健生?等健康行?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論