內(nèi)科主治醫(yī)生個(gè)人年終工作總結(jié)

第12頁共12頁內(nèi)科主治?醫(yī)生個(gè)人?年終工作?總結(jié)本?人于__?__畢業(yè)?進(jìn)入臨床?，___?_晉升為?內(nèi)科主治?醫(yī)師，回?眸過去一?年的工作?、學(xué)習(xí)、?生活既辛?苦、忙碌?，又讓人?感到充實(shí)?和自豪。?現(xiàn)將過去?一年以來?的工作情?況總結(jié)如?下：晉?升為主治?醫(yī)師是獨(dú)?立開展工?作的開始?，為迅速?提高自己?的診療技?術(shù)，前兩?年本人一?直在急診?科工作，?急診工作?的鍛煉使?我迅速提?高對急危?重病的認(rèn)?識和搶救?水平，能?熟練處理?好急性左?心衰、急?性冠脈綜?合癥、支?氣管哮喘?發(fā)作、高?血壓急癥?、癲癇大?發(fā)作、上?消化道大?出血、大?咯血等內(nèi)?科急癥;?同時(shí)能熟?練地進(jìn)行?心肺腦復(fù)?蘇的搶救?。在工?作中，本?人深切的?認(rèn)識到一?個(gè)合格的?內(nèi)科醫(yī)生?應(yīng)具備的?素質(zhì)和條?件。努力?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?，閱讀大?量醫(yī)學(xué)雜?志及書刊?，堅(jiān)持寫?讀書心得?和綜述，?踴躍參加?醫(yī)學(xué)專業(yè)?網(wǎng)絡(luò)論壇?，經(jīng)常參?加各種學(xué)?術(shù)會議，?從而開闊?了視野，?擴(kuò)大了知?識面。及?時(shí)應(yīng)用新?的理論技?術(shù)指導(dǎo)業(yè)?務(wù)工作，?能熟練掌?握內(nèi)科各?系統(tǒng)的常?見病、多?發(fā)病及的?診治技術(shù)?，同時(shí)也?能處理各?系統(tǒng)的常?見病及各?種急危重?癥及疑難?病癥如心?臟驟停、?藥物中毒?、昏迷等?等，工作?中嚴(yán)格執(zhí)?行各種工?作制度、?診療常規(guī)?和操作規(guī)?程，，在?最大程度?上避免了?誤診差錯(cuò)?事故的發(fā)?生。我的?信念是盡?自己最大?努力做好?本職工作?，解除病?人痛疾。?臨床工?作離不開?科研，同?時(shí)我也希?望自己有?所創(chuàng)新，?并開展了?以腦卒中?為主題的?系列研究?，針對腦?卒中發(fā)病?后肢體癱?瘓后遺癥?多，且發(fā)?病年齡高?，治愈率?低，申報(bào)?了《強(qiáng)制?性運(yùn)動療?法治療腦?卒中偏癱?的臨床應(yīng)?用》課題?，提出使?用強(qiáng)制性?運(yùn)動療法?加強(qiáng)肢體?康復(fù)，在?康復(fù)治療?中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)?制性運(yùn)動?治療對上?肢運(yùn)動功?能恢復(fù)療?效較好，?但對下肢?功能恢復(fù)?與一般康?復(fù)治療區(qū)?別不大，?故又提出?《腦卒中?下肢偏癱?病人踏車?運(yùn)動療法?臨床分析?》的相關(guān)?研究，采?用踏車運(yùn)?動治療患?側(cè)下肢，?并且取得?較好療效?，經(jīng)過一?年多的努?力攻關(guān)，?最終完成?課題，在?臨床推廣?中使我深?深體會到?醫(yī)學(xué)研究?的艱辛，?雖然我的?課題已取?得階段性?結(jié)果，但?治療腦卒?中是一項(xiàng)?長期工作?，希望在?今后的工?作中有更?多建樹。?自任職?以來非常?注重人才?的培養(yǎng)，?積極開展?對下級醫(yī)?師的指導(dǎo)?工作，培?訓(xùn)下級醫(yī)?師進(jìn)行各?種常用內(nèi)?科操作，?規(guī)范三級?查訪制度?，提高下?級醫(yī)師對?常見病、?多發(fā)病的?診治水平?，多次組?織院內(nèi)講?座，規(guī)范?各種常規(guī)?操作技能?，真正發(fā)?揮了業(yè)務(wù)?骨干作用?。內(nèi)科?主治醫(yī)生?個(gè)人年終?工作總結(jié)?（二）?本人，_?___月?畢業(yè)于_?___醫(yī)?學(xué)?？茖W(xué)?院臨床醫(yī)?學(xué)專業(yè)，?于___?_月至今?在___?_鎮(zhèn)醫(yī)院?內(nèi)兒科工?作。在工?作過程中?，始終堅(jiān)?持以病人?為中心，?在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任?、多位上?級醫(yī)師的?指導(dǎo)下，?我努力工?作、學(xué)習(xí)?，將書本?理論與臨?床實(shí)踐相?結(jié)合，努?力鉆研內(nèi)?兒科專業(yè)?知識體系?，在實(shí)踐?過程中我?逐漸熟悉?到臨床工?作的復(fù)雜?性、多樣?性，了解?到了一些?內(nèi)兒科疾?病的診療?過程。?一、端正?工作態(tài)度?，熱情為?患者服務(wù)?在工作?過程中，?本人嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?規(guī)章制度?，認(rèn)真履?行工作醫(yī)?生職責(zé)，?嚴(yán)格要求?自己，尊?敬師長，?關(guān)心病人?，不遲到?，不早退?，踏實(shí)工?作，努力?做到工作?規(guī)范化，?技能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)化，?基礎(chǔ)靈活?化，愛心?活動經(jīng)常?化，將理?論與實(shí)踐?相結(jié)合，?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃，有?重點(diǎn)，工?作有措施?，有記錄?，工作期?間，始終?以愛心，?細(xì)心，耐?心為基本?，努力做?到眼勤，?手勤，腳?勤，嘴勤?，想病人?之所想，?急病人之?所急，全?心全意為?患者提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，樹立了?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng).?二、認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好工作?，做好個(gè)?人工作計(jì)?劃參加?工作后我?仍然堅(jiān)持?天天學(xué)習(xí)?，天天把?握一種疾?病;同時(shí)?不忘學(xué)習(xí)?本專業(yè)研?究的新成?果，不斷?汲取新的?營養(yǎng)，鍛?煉科研思?維;堅(jiān)持?“精益求?精，一絲?不茍”的?原則，工?作過程中?嚴(yán)格按照?事故及差?錯(cuò)的發(fā)生?;在工作?中不斷豐?富自己的?臨床經(jīng)驗(yàn)?，時(shí)刻保?持謙虛謹(jǐn)?慎，碰到?不懂的題?目勇于向?上級醫(yī)師?請教，努?力進(jìn)步自?己綜合分?析題目和?解決題目?能力;嚴(yán)?密觀察病?情，及時(shí)?正確記錄?病情，對?患者的處?理得當(dāng);?在內(nèi)兒科?的工作工?作中，本?人嚴(yán)格遵?守科室制?度，按時(shí)?參加查房?，熟悉病?人病情，?能正確回?答帶教老?師提問，?規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)操縱?，能規(guī)范?書寫各類?文書，并?能做好內(nèi)?兒科常見?病的診療?。在工作?中，發(fā)現(xiàn)?題目能認(rèn)?真分析，?及時(shí)解決?，同時(shí)，?本人積極?參加各類?專業(yè)學(xué)習(xí)?，不斷豐?富自己的?業(yè)務(wù)知識?，通過學(xué)?習(xí)，對整?體技術(shù)與?病房治理?知識有了?更全面的?熟悉和了?解。三?、嚴(yán)格要?求自己?在做好本?職工作的?基礎(chǔ)上，?積極為科?室的發(fā)展?出謀劃策?，希看明?年的工作?量能夠再?上新高。?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我的?各項(xiàng)工作?完成地較?為圓滿，?但是我不?能有絲毫?的松懈，?由于以后?的工作還?會面臨更?大的挑戰(zhàn)?和機(jī)遇。?同時(shí)與其?它先進(jìn)同?事相比還?有差距，?在今后工?作中，我?要繼續(xù)努?力，克服?不足，創(chuàng)?造更加優(yōu)?異的工作?成績。?以上是我?的工作總?結(jié)，在過?往的近一?年里，要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長的?教育、指?導(dǎo)、批評?和幫助，?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持.過往?的一年，?是不斷學(xué)?習(xí)、不斷?充實(shí)的一?年，是積?極探索、?逐步成長?的一年。?我也深知?，在業(yè)務(wù)?知識上，?與自己本?職工作要?求還存在?有一定的?差距。在?今后的工?作和學(xué)習(xí)?中，自己?要更進(jìn)一?步嚴(yán)格要?求自己，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識方面?的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，克服不?足，在各?級領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下，通?過不懈地?努力，加?強(qiáng)我的自?身能力。?更好的為?病人服務(wù)?。內(nèi)科?主治醫(yī)生?個(gè)人年終?工作總結(jié)?（三）?轉(zhuǎn)眼間，?在___?_醫(yī)院工?作已六年?。___?_已到歲?末，回顧?今年一年?的工作，?不管是業(yè)?務(wù)水平方?面，還是?科室管理?方面，都?取得了一?定的進(jìn)步?。一、?思想方面?我能嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，積極參?加醫(yī)院組?織的各項(xiàng)?活動。工?作態(tài)度踏?實(shí)認(rèn)真，?也避免了?一些醫(yī)療?隱患或醫(yī)?療責(zé)任事?故的發(fā)生?。在醫(yī)院?創(chuàng)建‘無?紅包醫(yī)院?’、‘三?好一滿意?’‘5s?管理’、?‘等級醫(yī)?院創(chuàng)建及?市重點(diǎn)專?科創(chuàng)建’?等多項(xiàng)活?動中，能?嚴(yán)格執(zhí)行?創(chuàng)建活動?中的各種?規(guī)章制度?，從自身?做起，從?瑣事做起?，真正做?到具有良?好的職業(yè)?道德和敬?業(yè)精神。?今年成為?醫(yī)院一名?入黨積極?分子，努?力從思想?及行動上?向黨組織?靠攏。?二、工作?方面我?能嚴(yán)格執(zhí)?行科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，做?到首診負(fù)?責(zé)制、三?級查房制?、疑難危?重病例討?論制、術(shù)?前討論制?等十六項(xiàng)?核心制度?;做好科?室各種會?議、臺帳?的記錄;?做好病房?、門診、?急診的工?作安排及?院內(nèi)會診?;抓好病?案質(zhì)量關(guān)?和手術(shù)關(guān)?;協(xié)助主?任處理好?科內(nèi)事務(wù)?。三、?業(yè)務(wù)方面?我能認(rèn)?真學(xué)習(xí)醫(yī)?學(xué)理論知?識，并將?理論與臨?床相結(jié)合?，從疾病?的診斷、?治療及圍?手術(shù)期病?人的處理?等各方面?，不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。內(nèi)科?主治醫(yī)生?個(gè)人年終?工作總結(jié)?（四）?轉(zhuǎn)眼間，?在___?_醫(yī)院工?作已六年?。___?_已到歲?末，回顧?今年一年?的工作，?不管是業(yè)?務(wù)水平方?面，還是?科室管理?方面，都?取得了一?定的進(jìn)步?。一、?思想方面?二、工?作方面?我能嚴(yán)格?執(zhí)行科室?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?做到首診?負(fù)責(zé)制、?三級查房?制、疑難?危重病例?討論制、?術(shù)前討論?制等十六?項(xiàng)核心制?度;做好?科室各種?會議、臺?帳的記錄?;做好病?房、門診?、急診的?工作安排?及院內(nèi)會?診;抓好?病案質(zhì)量?關(guān)和手術(shù)?關(guān);協(xié)助?主任處理?好科內(nèi)事?務(wù)。三?、業(yè)務(wù)方?面我能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?醫(yī)學(xué)理論?知識，并?將理論與?臨床相結(jié)?合，從疾?病的診斷?、治療及?圍手術(shù)期?病人的處?理等各方?面，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。一年?收治病人?____?個(gè)，參加?手術(shù)人次?____?臺，嚴(yán)把?術(shù)前、術(shù)?中、術(shù)后?每一關(guān)，?沒有發(fā)生?一起醫(yī)療?糾紛及責(zé)?任事故。?內(nèi)科主?治醫(yī)生個(gè)?人年終工?作總結(jié)（?五）晉?升為主治?醫(yī)師是獨(dú)?立開展工?作的開始?，為迅速?提高自己?的診療技?術(shù)，前兩?年本人一?直在急診?科工作，?急診工作?的鍛煉使?我迅速提?高對急危?重病的認(rèn)?識和搶救?水平，能?熟練處理?好急性左?心衰、急?性冠脈綜?合癥、支?氣管哮喘?發(fā)作、高?血壓急癥?、癲癇大?發(fā)作、上?消化道大?出血、大?咯血等內(nèi)?科急癥;?同時(shí)能熟?練地進(jìn)行?心肺腦復(fù)?蘇的搶救?。臨床?工作離不?開科研，?同時(shí)我也?希望自己?有所創(chuàng)新?，并開展?了以腦卒?中為主題?的系列研?究，針對?腦卒中發(fā)?病后肢體?癱瘓后遺?癥多，且?發(fā)病年齡?高，治愈?率低，申?報(bào)了《強(qiáng)?制性運(yùn)動?療法治療?腦卒中偏?癱的臨床?應(yīng)用》課?題，提出?使用強(qiáng)制?性運(yùn)動療?法加強(qiáng)肢?體康復(fù)，?在康復(fù)治?療中發(fā)現(xiàn)?強(qiáng)制性運(yùn)?動治療對?上肢運(yùn)動?功能恢復(fù)?療效較好?，但對下?肢功能恢?復(fù)與一般?康復(fù)治療?區(qū)別不大?，故又提?出《腦卒?中下肢偏?癱病人踏?車運(yùn)動療?法臨床分?析》的相?關(guān)研究，?采用踏車?運(yùn)動治療?患側(cè)下肢?，并且取?得較好療?效，經(jīng)過?一年多的?努力攻關(guān)?，最終完?成課題，?在臨床推?廣中使我?深深體會?到醫(yī)學(xué)研?究的艱辛?，雖然我?的課題已?取得階段?性結(jié)果，?但治療腦?卒中是一?項(xiàng)長期工?作，希望?在今后的?工作中有?更多建樹?。自任?職以來非?常注重人?才的培養(yǎng)?，積極開?展對下級?醫(yī)師的指?導(dǎo)工作，?培訓(xùn)下級?醫(yī)師進(jìn)行?各種常用?內(nèi)科操作?，規(guī)范三?級查訪制?度，提高?下級醫(yī)師?對常見病?、多發(fā)病?的診治水?平，多次?組織院內(nèi)?講座，規(guī)?范各種常?規(guī)操作技?能，真正?發(fā)揮了業(yè)?務(wù)骨干作?用。內(nèi)?科主治醫(yī)?生個(gè)人年?終工作總?結(jié)（六）?本人，?____?月畢業(yè)于?____?醫(yī)學(xué)?？?學(xué)院臨床?醫(yī)學(xué)專業(yè)?，于__?__月至?今在__?__鎮(zhèn)醫(yī)?院內(nèi)兒科?工作。在?工作過程?中，始終?堅(jiān)持以病?人為中心?，在院領(lǐng)?導(dǎo)、科主?任、多位?上級醫(yī)師?的指導(dǎo)下?，我努力?工作、學(xué)?習(xí)，將書?本理論與?臨床實(shí)踐?相結(jié)合，?努力鉆研?內(nèi)兒科專?業(yè)知識體?系，在實(shí)?踐過程中?我逐漸熟?悉到臨床?工作的復(fù)?雜性、多?樣性，了?解到了一?些內(nèi)兒科?疾病的診?療過程。?一、端?正工作態(tài)?度，熱情?為患者服?務(wù)參加?工作后我?仍然堅(jiān)持?天天學(xué)習(xí)?，天天把?握一種疾?病;同時(shí)?不忘學(xué)習(xí)?本專業(yè)研?究的新成?果，不斷?汲取新的?營養(yǎng)，鍛?煉科研思?維;堅(jiān)持?“精益求?精，一絲?不茍”的?原則，工?作過程中?嚴(yán)格按照?事故及差?錯(cuò)的發(fā)生?;在工作?中不斷豐?富自己的?臨床經(jīng)驗(yàn)?，時(shí)刻保?持謙虛謹(jǐn)?慎，碰到?不懂的題?目勇于向?上級醫(yī)師?請教，努?力進(jìn)步自?己綜合分?析題目和?解決題目?能力;嚴(yán)?密觀察病?情，及時(shí)?正確記錄?病情，對?患者的處?理得當(dāng);?在內(nèi)兒科?的工作工?作中，本?人嚴(yán)格遵?守科室制?度，按時(shí)?參加查房?，熟悉病?人病情，?能正確回?答帶教老?師提問，?規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)操縱?，能規(guī)范?書寫各類?文書，并?能做好內(nèi)?兒科常見?病的診療?。在工作?中，發(fā)現(xiàn)?題目能認(rèn)?真分析，?及時(shí)解決?，同時(shí)，?本人積極?參加各類?專業(yè)學(xué)習(xí)?，不斷豐?富自己的?業(yè)務(wù)知識?，通過學(xué)?習(xí)，對整?體技術(shù)與?病房治理?知識有了?更全面的?熟悉和了?解。三?、嚴(yán)格要?求自己?內(nèi)科主治?醫(yī)生個(gè)人?年終工作?總結(jié)（七?）作為?一名醫(yī)生?，我的工?作職責(zé)就?是“竭盡?全力除人?類之病痛?，助健康?之完美，?維系醫(yī)術(shù)?的圣潔和?榮譽(yù)，救?死扶傷”?。作為一?名基層的?醫(yī)務(wù)工作?者新手，?我不辭艱?辛，執(zhí)著?追求。鄉(xiāng)?鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)?生工作是?預(yù)防為主?、防治合?的衛(wèi)生機(jī)?構(gòu)，是農(nóng)?村三級衛(wèi)?生服務(wù)網(wǎng)?的樞紐，?是新型農(nóng)?村合作醫(yī)?療制度的?重要服務(wù)?載體。從?____?年至__?__年至?今，三年?來的的實(shí)?踐工作，?我對自己?工作有很?多的思考?和感受，?在這里我?作一下簡?單的陳述?：一、?努力學(xué)習(xí)?，不斷提?高政治理?論水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?在實(shí)踐?的工作中?，把“實(shí)?踐”作為?檢驗(yàn)理論?的標(biāo)準(zhǔn)，?工作中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，使我越?來越深刻?地認(rèn)識到?在當(dāng)今殘?酷的社會?競爭中，?知識更新?的必要性?，現(xiàn)實(shí)驅(qū)?使著我，?只有抓緊?一切可以?利用的時(shí)?間努力學(xué)?習(xí)，才能?適應(yīng)日趨?激烈的競?爭，勝任?本職工作?，否則，?終究要被?現(xiàn)實(shí)所淘?汰。努力?學(xué)習(xí)各種?科學(xué)理論?知識，學(xué)?習(xí)各種法?律、法規(guī)?和黨政策?，領(lǐng)會上?級部門重?大會議精?神，在政?治上、思?想上始終?同黨同組?織保持一?致，保證?在實(shí)踐工?作上不偏?離正確的?軌道。同?時(shí)，在實(shí)?踐中不斷?總經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)并合本?職工作，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)國?家醫(yī)療衛(wèi)?生政策，?醫(yī)療衛(wèi)生?理論及技?能，不斷?武裝自己?的頭腦。?并根據(jù)工?作中實(shí)際?情況，努?力用理論?指導(dǎo)實(shí)踐?，以客觀?事實(shí)為依?據(jù)，解決?自己在工?作中遇到?的問題。?希望，將?來回首自?己所做的?工作時(shí)不?因碌碌無?為而后悔?，不因虛?度時(shí)光而?羞愧。?二、恪盡?職守，踏?實(shí)工作?當(dāng)我們步?入神圣的?醫(yī)學(xué)學(xué)府?的時(shí)候起?，我就謹(jǐn)?莊嚴(yán)宣誓?過：“我?志愿獻(xiàn)身?醫(yī)學(xué)，熱?愛祖國，?忠于人民?，恪守醫(yī)?德，尊師?守紀(jì)，刻?苦鉆研，?孜孜不倦?，精益求?精，全面?發(fā)展。我?決心竭盡?全力除人?類之病痛?，助健康?之完美，?維系醫(yī)術(shù)?的圣潔和?榮譽(yù)，救?死扶傷，?不辭艱辛?，執(zhí)著追?求。為祖?國醫(yī)藥衛(wèi)?生事業(yè)的?發(fā)展和人?類身心健?康奮斗終?生”。今?天，我不?斷的努力?著?；鶎?醫(yī)療工作?，更使用?我深深的?體會到，?作為一名?基層醫(yī)療?工作者，?肩負(fù)的重?任和應(yīng)盡?的職責(zé)。?按照分工?，擺正位?置，做到?不越位，?不離任，?嚴(yán)格遵守?職責(zé)，完?成本職工?作。只有?把位置任?準(zhǔn)，把職?責(zé)搞清，?團(tuán)同志、?誠懇待人?，腳踏實(shí)?地，忠于?職守、勤?奮工作，?一步一個(gè)?腳印，認(rèn)?認(rèn)真真工?作，才能?完成好本?職工作，?做好我作?為一名基?層醫(yī)療報(bào)?務(wù)工作者?的本職工?作。（?一）、在?門診，往?院的診療?工作中，?我隨時(shí)肩?負(fù)著湖潮?鄉(xiāng)414?9戶，共?1萬7千?多口人及?處來人口?的健康。?36天，?天天隨診?。那怕是?節(jié)假日，?休息日，?時(shí)時(shí)應(yīng)診?。不管是?在任何時(shí)?候，不耽?誤病人治?療，不推?諉病人，?理智診療?。平等待?人，不欺?貧愛富，?關(guān)心，體?貼，同情?每一位就?診的患者?。做到合?理檢查、?合理治療?，合理收?費(fèi)。在新?型農(nóng)村合?作醫(yī)療的?診療中，?嚴(yán)格按照?新型農(nóng)村?合作醫(yī)療?就診規(guī)則?，開展門?診，往院?的診療工?作。（?二）、相?關(guān)政策宣?傳及居民?健康教育?方面，從?____?年新合醫(yī)?在我鄉(xiāng)開?展以來，?本人認(rèn)真?學(xué)習(xí)新型?農(nóng)村合作?醫(yī)療政策?及相關(guān)新?型農(nóng)村合?醫(yī)療會議?精神與新?型農(nóng)村合?作醫(yī)療診?療制度，?組織村醫(yī)?生及本院?職工進(jìn)行?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，并利用?趕集、到?衛(wèi)生室督?導(dǎo)檢查和?下村體驗(yàn)?時(shí)間及平?時(shí)診療工?作中，以?發(fā)放宣傳?資料等方?式宣傳新?合醫(yī)工作?。以電話?、現(xiàn)場咨?詢及發(fā)放?資料等方?式，開展?居民健康?教育工作?。內(nèi)科?主治醫(yī)生?個(gè)人年終?工作總結(jié)?（八）?工作在病?人整個(gè)治?療過程中?發(fā)揮著不?可或缺的?重要作用?，護(hù)理學(xué)?又是一門?涉及面廣?、更新快?的學(xué)科。?因此，我?不滿足于?在學(xué)校掌?握的那點(diǎn)?知識，把?多數(shù)的業(yè)?余時(shí)間都?用在自學(xué)?上。__?__年起?參加省內(nèi)?首屆護(hù)理?專業(yè)自學(xué)?考試，用?了五年多?的時(shí)間相?繼獲得哈?醫(yī)大護(hù)理??？坪捅?科學(xué)歷。?我不是?為了拿到?文憑而走?過場，從?基礎(chǔ)理論?到每個(gè)問?題都要弄?個(gè)明明白?白、記得?滾瓜爛熟?。遇到難?題上班時(shí)?把寫著問?題的紙條?帶上，向?資深的主?任和醫(yī)生?請教。教?科書的空?格里寫滿?了注解，?筆記記了?十幾本，?當(dāng)時(shí)的狀?態(tài)用如饑?似渴、廢?寢忘食來?形容毫不?過分。我?就是用這?種扎扎實(shí)?實(shí)地勁頭?，把專業(yè)?知識錄進(jìn)?自己的腦?海里，為?日后臨床?護(hù)理工作?奠定了豐?厚的理論?基矗我?把所學(xué)到?的知識與?臨床護(hù)理?緊密結(jié)合?起來，做?到用理論?指導(dǎo)工作?，用實(shí)踐?升華理論?，使護(hù)理?工作質(zhì)量?、效率大?幅度提高?，先后在?省級和刊?物上發(fā)表?二十多篇?論文和技?術(shù)創(chuàng)新。?為了提高?工作效率?和護(hù)理文?件書寫作?規(guī)范性，?我發(fā)明并?制作了體?溫脈搏繪?畫筆，在?本院和周?邊醫(yī)院使?用了多年?，為此獲?得“黑龍?江農(nóng)墾職?工技術(shù)創(chuàng)?新優(yōu)秀科?技成果獎?”和“黑?龍江省職?工合理化?建議優(yōu)秀?成果獎”?。為了?提高穿刺?成功率，?降低患兒?的痛苦，?我潛心摸?索總結(jié)穿?刺成功的?方法，收?集、歸納?、借鑒了?大量國內(nèi)?外經(jīng)驗(yàn)，?撰寫了“?小兒頭皮?針靜脈穿?刺的操作?技巧”用?于指導(dǎo)護(hù)?士操作，?使患兒家?長滿意度?大幅度提?高。為了?解決內(nèi)科?臥床病人?易發(fā)壓瘡?的難題，?我相繼編?寫了“壓?瘡的治療?與護(hù)理綜?述”“壓?瘡的治療?與護(hù)理新?方法”指?導(dǎo)性論文?。對預(yù)防?、治療、?護(hù)理壓瘡?歸納總結(jié)?了多項(xiàng)靈?活、適用?、便利、?見效的操?作方法，?為攻克壓?瘡這一護(hù)?理上的難?題作出了?貢獻(xiàn)。?我每調(diào)到?一個(gè)新科?室，所做?的第一件?事就是率?先掌握，?專科護(hù)理?理論與操?作。持之?以恒的學(xué)?習(xí)使我得?到了豐厚?知識的儲?備，工作?中不論遇?到任何難?題，我都?會處理的?得心應(yīng)手?。活學(xué)活?用、立竿?見影的學(xué)?風(fēng)，成為?我更好的?做好護(hù)理?工作的力?資源。為?此，我被?評為墾區(qū)?“職工讀?書自學(xué)成?才者”和?“群眾性?經(jīng)濟(jì)技術(shù)?創(chuàng)新能手?”。打?鐵還需自?身硬，為?了應(yīng)對超?負(fù)荷的護(hù)?理工作，?每天我早?出晚歸，?工作在1?2小時(shí)以?上，科室?內(nèi)的各項(xiàng)?業(yè)務(wù)操作?自己首先?做到熟練?、精通，?關(guān)鍵時(shí)刻?沖得上做?得好，在?科室管理?上自己始?終本著正?人先正己?，集大家?的智慧來?管科，集?集體的力?量來攻克?一道又一?道難關(guān)，?打造一支?拉得出、?叫得響、?沖得上、?富有凝聚?力的戰(zhàn)斗?集體。?內(nèi)科主治?醫(yī)生個(gè)人?年終工作?總結(jié)（九?）本人?于___?_年畢業(yè)?進(jìn)入臨床?，___?_年晉升?為主治醫(yī)?師，回眸?過去的工?作、學(xué)習(xí)?、生活的?既辛苦、?忙碌，又?讓人感到?充實(shí)和自?豪?，F(xiàn)將?任職以來?的工作情?況的總結(jié)?如下：?晉升為主?治醫(yī)師是?獨(dú)立開展?工作的開?始，為迅?速提高自?己的診療?技術(shù)，前?兩年本人?一直在急?診科工作?，急診工?作的鍛煉