“八禮四儀”主題教育活動(dòng)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第5頁共5頁“八禮?四儀”?主題教?育活動(dòng)?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?界首?鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)?小學(xué)“?八禮四?儀”主?題教育?活動(dòng)?為了積?極響應(yīng)?省委、?省教育?廳的號(hào)?召，深?入學(xué)習(xí)?新出爐?的《_?___?省未成?年人基?本文明?禮__?__范?》，進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)生?文明禮?儀教育?。因此?，我校?決定將?在__?__月?初舉行?“八禮?四儀”?主題教?育活動(dòng)?，著力?提升學(xué)?生自身?的文明?禮儀素?養(yǎng)，使?他們都?能學(xué)禮?儀、知?禮儀、?行禮儀?，努力?成為品?德高尚?、富有?理想、?文明有?禮、快?樂健康?、全面?發(fā)展的?一代新?人。?一、活?動(dòng)宗旨?通過?開展此?次主題?教育活?動(dòng)，讓?我校師?生全面?了解“?八禮四?儀”的?主要內(nèi)?容，真?切感知?禮儀的?重要性?，促進(jìn)?學(xué)生對(duì)?“中華?禮儀之?邦”的?認(rèn)識(shí)，?從而能?夠激勵(lì)?學(xué)生從?自我做?起，磨?練品格?、提升?自我、?勤奮學(xué)?習(xí)，努?力成長?為德智?體美全?面發(fā)展?的__?__建?設(shè)者和?接班人?。二?、活動(dòng)?時(shí)間?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?（開學(xué)?第三個(gè)?星期）?三、?活動(dòng)內(nèi)?容（?一）“?八禮四?儀”專?題宣傳?活動(dòng)?1、開?展“八?禮四儀?”宣傳?活動(dòng)。?___?_廣大?學(xué)生認(rèn)?真閱讀?“八禮?四儀”?的主要?內(nèi)容，?通過出?一期“?八禮四?儀”專?題黑板?報(bào)，再?利用班?隊(duì)會(huì)、?晨周會(huì)?、國旗?下講話?等契機(jī)?加強(qiáng)學(xué)?生的認(rèn)?識(shí)，讓?學(xué)生有?所知、?有所想?、有所?悟，從?而真正?理解“?八禮四?儀”的?主要內(nèi)?容。?2、“?八禮四?儀“齊?誦讀活?動(dòng)利?用我校?“經(jīng)典?誦讀”?的時(shí)間?，帶領(lǐng)?學(xué)生一?起誦讀?“八禮?四儀”?的具體?內(nèi)容，?爭取每?一位學(xué)?生都能?熟記于?心，將?“八禮?四儀”?的內(nèi)涵?真正融?入到自?身的價(jià)?值觀中?去。?（二）?“八禮?四儀”?征文評(píng)?選活動(dòng)?推薦?有關(guān)弘?揚(yáng)“八?禮四儀?”的優(yōu)?秀文章?和報(bào)道?，讓學(xué)?生結(jié)合?自身體?驗(yàn)用文?字來傳?達(dá)對(duì)“?八禮四?儀”的?理解；?用文字?來贊美?我們中?華民族?的傳統(tǒng)?美德；?用文字?來編織?對(duì)自己?、對(duì)他?人、對(duì)?祖國的?美好希?望，并?在此次?基礎(chǔ)上?評(píng)選出?獲獎(jiǎng)選?手。?（三）?“八禮?四儀”?手抄報(bào)?評(píng)選活?動(dòng)在?___?_學(xué)生?“知禮?儀”的?基礎(chǔ)上?，我校?將舉行?一次“?八禮四?儀”手?抄報(bào)評(píng)?選活動(dòng)?。讓學(xué)?生動(dòng)筆?來描繪?心中的?“禮儀?”，描?繪中華?禮儀之?邦的宏?偉藍(lán)圖?；同時(shí)?通過評(píng)?選來讓?學(xué)生選?出身邊?最美的?“八禮?四儀”?1手?抄報(bào)進(jìn)?行張貼?宣傳。?以此來?帶動(dòng)每?一位學(xué)?生、每?一位老?師和家?長的熱?情，將?學(xué)禮儀?的號(hào)角?傳遞到?家庭中?去。?（四）?“我是?最美禮?儀使者?“活動(dòng)?號(hào)召?廣大學(xué)?生爭當(dāng)?“我是?最美禮?儀使者?”，積?極倡導(dǎo)?學(xué)生自?己在家?、在社?區(qū)等，?開展“?文明禮?儀”主?題宣講?活動(dòng)，?使周邊?的人都?能了解?”八禮?四儀“?的主要?內(nèi)容以?及”禮?儀“的?重要性?，從而?在各班?選出”?最美禮?儀使者?”。?（五）?“八禮?四儀”?主題隊(duì)?會(huì)活動(dòng)?利用_?___?月__?__日?下午的?班隊(duì)會(huì)?，號(hào)召?全校師?生舉行?一次“?八禮四?儀”的?主題隊(duì)?會(huì)。讓?學(xué)生結(jié)?合自身?經(jīng)歷和?感受來?談?wù)劄?期一周?的“學(xué)?禮儀”?活動(dòng)，?暢談對(duì)?“八禮?四儀”?的認(rèn)識(shí)?和感觸?，將本?次活動(dòng)?真正深?入到學(xué)?生的內(nèi)?心去。?四、?評(píng)選表?彰本?次主題?教育活?動(dòng)由校?長室牽?頭，教?研室和?少先隊(duì)?大隊(duì)部?聯(lián)合_?___?。屆時(shí)?，將_?___?專業(yè)老?師對(duì)征?文參賽?作品進(jìn)?行評(píng)獎(jiǎng)?，對(duì)獲?獎(jiǎng)學(xué)生?及指導(dǎo)?老師進(jìn)?行表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)?，并推?薦部分?優(yōu)秀作?品投稿?；對(duì)獲?得“最?美禮儀?使者”?的學(xué)生?進(jìn)行頒?獎(jiǎng)鼓勵(lì)?。五?、活動(dòng)?要求?1、高?度重視?、密切?配合。?希望各?班主任?、各班?級(jí)認(rèn)真?執(zhí)行本?次活動(dòng)?的相關(guān)?事宜，?爭取以?此為契?機(jī)，號(hào)?召學(xué)生?“學(xué)禮?儀”，?做一個(gè)?有禮貌?的小學(xué)?生。?2、精?心__?__、?注重實(shí)?效。各?班主任?要根據(jù)?通知精?神，認(rèn)?真__?__學(xué)?生進(jìn)行?專題閱?讀，撰?寫優(yōu)秀?文章，?參加征?文比賽?。要圍?繞活動(dòng)?主題，?有機(jī)整?合學(xué)校?其他德?育活動(dòng)?，開展?富有新?意、有?創(chuàng)造性?、深受?學(xué)生喜?愛的主?題活動(dòng)?，促進(jìn)?活動(dòng)內(nèi)?涵進(jìn)一?步深化?。3?、積極?宣傳、?廣泛發(fā)?動(dòng)。?“八禮?四儀”?主題教?育活動(dòng)?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?（二）?靖邊?十二小?“八禮?四儀”?主題教?育活動(dòng)?為了?深入學(xué)?市縣教?育__?__加?強(qiáng)學(xué)生?文明禮?儀教育?。我校?決定開?展“八?禮四儀?”主題?教育活?動(dòng)，著?力提升?學(xué)生自?身的文?明禮儀?素養(yǎng)，?使他們?都能學(xué)?禮儀、?知禮儀?、行禮?儀，努?力成為?“雙合?格”小?學(xué)生，?特制定?本方案?。一?、活動(dòng)?宗旨?為了全?面落實(shí)?___?_、_?___?《__?__加?強(qiáng)和改?進(jìn)未成?年人思?想道德?建設(shè)的?若干意?見》和?___?_《_?___?培育和?踐行_?___?核心價(jià)?值觀_?___?》要求?，堅(jiān)持?把立德?樹人作?為根本?任務(wù)，?遵循未?成年人?身心特?點(diǎn)和成?長規(guī)律?，讓我?校師生?全面了?解“八?禮四儀?”的主?要內(nèi)容?，真切?感知基?本文明?禮儀教?育的重?要性。?二、?活動(dòng)時(shí)?間_?___?月__?__日?-__?__月?___?_日?三、活?動(dòng)內(nèi)容?（一?）“八?禮四儀?”專題?宣傳活?動(dòng)1?、__?__一?次“八?禮四儀?“主題?教育活?動(dòng)啟動(dòng)?儀式?通過學(xué)?生發(fā)出?倡議、?校長作?動(dòng)員講?話、全?校師生?宣誓、?長條幅?簽字明?誓等環(huán)?節(jié)讓學(xué)?生了解?八禮四?儀的具?體內(nèi)容?和學(xué)習(xí)?八禮四?儀的重?要性。?2、?開展“?八禮四?儀”宣?傳活動(dòng)?。_?___?廣大學(xué)?生認(rèn)真?閱讀“?八禮四?儀”的?主要內(nèi)?容，通?過出一?期“八?禮四儀?”專題?黑板報(bào)?，再利?用班隊(duì)?會(huì)、晨?周會(huì)、?國旗下?講話等?契機(jī)加?強(qiáng)學(xué)生?的認(rèn)識(shí)?，讓學(xué)?生真正?理解“?八禮四?儀”的?主要內(nèi)?容。?（二）?“八禮?四儀”?手抄報(bào)?評(píng)選活?動(dòng)1?在__?__學(xué)?生“知?禮儀”?的基礎(chǔ)?上，我?校將舉?行一次?“八禮?四儀”?手抄報(bào)?評(píng)選活?動(dòng)。讓?學(xué)生動(dòng)?筆來描?繪心中?的“禮?儀”，?描繪中?華禮儀?之邦的?宏偉藍(lán)?圖；同?時(shí)通過?評(píng)選來?讓學(xué)生?選出身?邊最美?的“八?禮四儀?”手抄?報(bào)進(jìn)行?張貼宣?傳。以?此來帶?動(dòng)每一?位學(xué)生?、每一?位老師?和家長?的熱情?，將學(xué)?禮儀的?號(hào)角傳?遞到家?庭中去?。（?三）“?我是最?美禮儀?使者“?活動(dòng)?號(hào)召廣?大學(xué)生?爭當(dāng)“?我是最?美禮儀?使者”?，積極?倡導(dǎo)學(xué)?生自己?在家、?在社區(qū)?等，開?展“文?明禮儀?”主題?宣講活?動(dòng)，使?周邊的?人都能?了解”?八禮四?儀“的?主要內(nèi)?容以及?”禮儀?“的重?要性，?從而在?各班選?出”最?美禮儀?使者”?。（?四）“?八禮四?儀”主?題班會(huì)?活動(dòng)?利用班?隊(duì)會(huì)，?號(hào)召全?校師生?舉行一?次“八?禮四儀?”的主?題隊(duì)會(huì)?。讓學(xué)?生結(jié)合?自身經(jīng)?歷和感?受來談?談為期?一周的?“學(xué)禮?儀”活?動(dòng)，暢?談對(duì)“?八禮四?儀”的?認(rèn)識(shí)和?感觸，?將本次?活動(dòng)真?正深入?到學(xué)生?的內(nèi)心?去。?四、評(píng)?選表彰?本次?主題教?育活動(dòng)?由校長?室牽頭?，德育?處__?__。?屆時(shí)，?將__?__專?業(yè)老師?對(duì)獲獎(jiǎng)?學(xué)生及?指導(dǎo)老?師進(jìn)行?進(jìn)行評(píng)?定，進(jìn)?行表彰?和獎(jiǎng)勵(lì)?，并推?薦部分?優(yōu)秀作?品投稿?；對(duì)獲?得“禮?儀標(biāo)兵?”的學(xué)?生進(jìn)行?頒獎(jiǎng)鼓?勵(lì)。?五、活?動(dòng)要求?1、?高度重?視、密?切配合?。希望?各班主?任、各?班級(jí)認(rèn)?真執(zhí)行?本次活?動(dòng)的相?關(guān)事宜?，爭取?以此為?契機(jī)，?號(hào)召學(xué)?生“學(xué)?禮儀”?，做一?個(gè)有禮?