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第4頁共4頁駐廠管?理實(shí)踐?生工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)本?次學(xué)校?安排我?負(fù)責(zé)_?___?東風(fēng)小?康汽_?___?司學(xué)生?實(shí)習(xí)的?駐廠管?理工作?,在我?深感榮?幸的同?時(shí)也感?受到自?己此行?的重任?。在此?非常感?謝學(xué)校?對(duì)我的?信任,?也要感?謝__?__東?風(fēng)小康?汽__?__司?給我們?的中職?學(xué)生這?次企業(yè)?實(shí)習(xí)就?業(yè)的平?臺(tái)。時(shí)?光飛逝?,一轉(zhuǎn)?眼駐廠?管理工?作的時(shí)?間就結(jié)?束了,?在這短?短的三?個(gè)多月?里,通?過自身?一線的?調(diào)研與?企業(yè)管?理層、?人力資?源部及?與學(xué)生?的交流?情況,?簡(jiǎn)單的?談?wù)勛?己的體?會(huì)。?本次實(shí)?習(xí)活動(dòng)?共有_?___?位汽修?專業(yè)學(xué)?生參與?,通過?入職培?訓(xùn)、安?全培訓(xùn)?、生產(chǎn)?培訓(xùn)之?后,學(xué)?生被分?派到各?個(gè)工作?崗位,?第一個(gè)?月試用?期由企?業(yè)安排?師父帶?領(lǐng)著觀?摩然后?實(shí)地完?成汽車?部件生?產(chǎn)、裝?配操作?,使學(xué)?生切實(shí)?了解到?企業(yè)生?產(chǎn)時(shí)的?加工環(huán)?節(jié)及注?意事項(xiàng)?,其中?很多的?知識(shí)是?在學(xué)校?學(xué)習(xí)無?法完成?的。在?實(shí)習(xí)過?程中部?分同學(xué)?能夠表?現(xiàn)出不?怕苦、?不怕累?,虛心?學(xué)習(xí)、?踏實(shí)干?事的優(yōu)?秀品質(zhì)?,他們?跟師父?打成一?片,親?如兄弟?。也是?一些同?學(xué)在實(shí)?習(xí)的過?程中,?表現(xiàn)得?不盡如?人意,?怕吃苦?,不能?接受批?評(píng),從?而中途?退出,?對(duì)此我?也表示?非常的?遺憾。?__?__東?風(fēng)小康?汽__?__司?是一家?由東風(fēng)?汽__?__司?和__?__小?康工業(yè)?合資創(chuàng)?辦的汽?車生產(chǎn)?公司,?在實(shí)習(xí)?的__?__位?學(xué)生中?,至我?離開公?司最后?有__?__位?學(xué)生仍?留在該?企業(yè)工?作,造?成學(xué)生?離職的?原因結(jié)?合本人?在產(chǎn)線?管理的?切身體?會(huì),我?認(rèn)為主?要表現(xiàn)?在以下?幾個(gè)方?面以及?一些建?議:?1、學(xué)?生初次?踏上工?作崗位?,雖然?我們的?學(xué)生是?已經(jīng)參?加過一?次企業(yè)?實(shí)習(xí)實(shí)?踐。但?是對(duì)汽?車制造?業(yè)任何?概念,?更與學(xué)?校生活?沒有可?比性?,一走?出校園?就進(jìn)入?到企業(yè)?里,在?他們心?理上會(huì)?覺得汽?車制造?企業(yè)是?流水線?生產(chǎn)學(xué)?不到技?術(shù)。而?且與學(xué)?生的交?流中發(fā)?現(xiàn)由于?在平時(shí)?的教學(xué)?中存在?的專業(yè)?推薦就?業(yè)中將?汽車制?造與汽?車維修?放在了?不對(duì)等?的地位?中,按?學(xué)生的?說法是?“成績(jī)?和平時(shí)?表現(xiàn)最?差的學(xué)?生被安?排到了?汽車制?造廠”?,所以?心理上?過不去?。建?議。招?生過程?與專業(yè)?教學(xué)過?程中注?意將汽?車制造?也視作?一個(gè)可?以有發(fā)?展的工?作和可?安置就?業(yè)的途?徑。我?與其他?駐廠老?師交流?體會(huì)中?發(fā)現(xiàn),?中職學(xué)?生眼高?手低,?修理廠?學(xué)技術(shù)?不踏實(shí)?還嫌環(huán)?境差;?4s店?工資低?學(xué)不到?技術(shù)管?理嚴(yán)格?。而汽?車修理?行業(yè)畢?竟不能?完全解?決汽車?專業(yè)學(xué)?生的就?業(yè)問題?,但是?汽車制?造企業(yè)?工作環(huán)?境好、?待遇好?,只要?過了實(shí)?習(xí)期基?本還是?可以穩(wěn)?定。?2、學(xué)?生的整?體年齡?偏小,?在企業(yè)?嚴(yán)格的?規(guī)章制?度下,?進(jìn)行兩?班制的?工作,?對(duì)于心?理壓力?偏大。?建議?。因?yàn)?汽車制?造業(yè)的?淡季和?旺季比?較明顯?,一般?___?_月中?旬進(jìn)入?旺季,?所以為?了能給?企業(yè)和?學(xué)生營?造一個(gè)?緩沖環(huán)?境,建?議__?__月?中旬或?者_(dá)_?__月?上旬進(jìn)?入企業(yè)?實(shí)習(xí)。?一方面?學(xué)生在?產(chǎn)量低?的情況?下能夠?扎實(shí)學(xué)?習(xí),慢?慢適應(yīng)?生產(chǎn)節(jié)?奏,在?迎來生?產(chǎn)旺季?時(shí),學(xué)?生已經(jīng)?可以取?得正式?工資,?一般是?在焊裝?在__?__元?左右,?涂裝是?___?_元左?右,總?裝是_?___?元左右?,工資?待遇較?高學(xué)生?也都能?適應(yīng)。?一般月?初到廠?最為適?宜,東?風(fēng)小康?汽__?__司?財(cái)務(wù)是?___?_日結(jié)?賬,次?月__?__號(hào)?發(fā)工資?,這樣?一個(gè)月?多點(diǎn)就?可以拿?到實(shí)習(xí)?工資,?更能讓?學(xué)生用?工資支?付生活?費(fèi),同?時(shí)讓家?長滿意?。這些?我都向?人力資?源部門?交流過?了,以?避免下?次合作?再出?現(xiàn)類似?問題。?3、?學(xué)生初?到企業(yè)?,一些?綜合原?因?qū)W生?產(chǎn)生不?滿情緒?,給家?長傳達(dá)?的不正?確信息?。建?議。學(xué)?校加大?對(duì)駐廠?老師的?通信補(bǔ)?貼,讓?在企業(yè)?管理的?老師及?時(shí)有效?的和家?長溝通?聯(lián)系,?傳達(dá)以?正確積?極的信?息,學(xué)?生家長?自然是?支持學(xué)?校工作?,也回?鼓勵(lì)學(xué)?生在工?作崗位?上更好?的工作?。從我?這三個(gè)?月的駐?廠管理?經(jīng)驗(yàn)來?看,一?般情況?下,只?要做好?家長的?工作,?在家長?的配合?下工作?效果明?顯,也?讓家長?體會(huì)到?我們學(xué)?校對(duì)學(xué)?生的科?學(xué)管理?,提高?學(xué)校的?聲譽(yù)度?。本?次的駐?廠管理?活動(dòng),?也讓我?了解到?企業(yè)的?管理與?文化,?尤其是?汽車制?造業(yè)。?眾所周?知中職?生學(xué)習(xí)?能力稍?差,所?以絕大?部分中?職學(xué)校?(包括?大專院?校設(shè)置?的中專?部)的?汽車專?業(yè)依然?主要以?汽車制?造業(yè)為?主要的?就業(yè)方?向。在?平時(shí)的?教學(xué)過?程中注?重汽車?構(gòu)造與?原理,?安置就?業(yè)中重?視汽車?制造業(yè)?是一個(gè)?有效解?決就業(yè)?的途徑?。我校?汽修場(chǎng)?地、硬?件設(shè)備?齊備,?汽車專?業(yè)教師?工作充?溢著熱?情,一?心為學(xué)?生學(xué)有?所成,?就好業(yè)?。但是?職業(yè)教?育必需?與市場(chǎng)?相結(jié)合?,了解?企業(yè)的?需求,?根據(jù)市?場(chǎng)的需?要,有?方向的?去教育?和培養(yǎng)?學(xué)生。?汽車制?造與裝?配技術(shù)?,在本?專業(yè)課?程中明?顯放在?了一個(gè)?較低的?位置,?在設(shè)備?和教材?上有一?定的欠?缺。在?企業(yè)與?學(xué)校的?管理體?系、文?化及評(píng)?價(jià)體系?有差異?的情況?下,我?認(rèn)為學(xué)?校更應(yīng)?該加強(qiáng)?與企業(yè)?的溝通?與合作?,了解?市場(chǎng)和?企業(yè)對(duì)?“人才?”的定?義;熟?悉企業(yè)?對(duì)優(yōu)秀?員工的?考核標(biāo)?準(zhǔn);掌?握企業(yè)?提拔人?才的基?本條件?。同時(shí)?,我們?要改革?現(xiàn)有教?育教學(xué)?模式和?方法,?特別是?現(xiàn)有的?教材?體系。?一定要?讓學(xué)生?“學(xué)有?所用、?學(xué)以夠?用”。?在課程?開設(shè)、?教材的?選用、?教學(xué)方?法等方?面做到?科學(xué)性?,時(shí)效?性。?建議。?學(xué)校汽?修專業(yè)?開設(shè)汽?車制造?與裝配?技術(shù)方?向的小?專業(yè),?更有利?于給企?業(yè)培養(yǎng)?適合的?技能“?人才”?。汽車?制造與?裝配技?術(shù),就?業(yè)就首?選汽車?制造企?業(yè)。此?類企業(yè)?管理成?熟,工?作環(huán)境?好,工?資待遇?好,所?以從招?生工作?開始就?建議做?好相應(yīng)?宣傳
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