社區(qū)青少年暑期活動總結(jié)范文

第3頁共3頁社區(qū)青?少年暑?期活動?總結(jié)范?文【?范文1?】暑?假活動?已經(jīng)結(jié)?束，我?社區(qū)根?據(jù)街團?委的統(tǒng)?一要求?，結(jié)合?我社區(qū)?的具體?情況，?安排了?暑假未?成年人?教育活?動。在?此期間?，我們?首先加?強了社?區(qū)班子?成員的?學(xué)習(xí)，?針對不?同學(xué)生?及外地?農(nóng)民工?子女的?思想狀?況素質(zhì)?不同，?開展了?不同形?式的活?動，內(nèi)?容包括?：法制?教育、?快樂營?地、讀?書會、?健身趣?味活動?、暑期?青少年?普通話?培訓(xùn)、?暑期青?少年“?倡導(dǎo)節(jié)?約能源?，響應(yīng)?低碳生?活”活?動、交?通安全?教育、?自護自?救等，?通過開?展系列?活動，?使廣大?青少年?提高了?自我保?護意識?，學(xué)生?情感豐?富，對?周圍的?事情往?往表現(xiàn)?為明確?的反應(yīng)?，或熱?情、或?羨慕，?或歡樂?、或悲?傷，表?現(xiàn)強烈?，但不?穩(wěn)定，?在行為?方式上?常有成?人感，?討厭別?人將自?己當成?孩子看?，不愿?再接受?家長在?生活方?面的特?殊照顧?，不喜?歡父母?干預(yù)自?己的活?動，甚?至引起?想擺脫?父母監(jiān)?護的心?理抵觸?。通過?暑期教?育，改?變了學(xué)?生們以?前的想?法和做?法，他?們感到?假期生?活給他?們帶來?了快樂?。在快?樂營地?開營儀?式上，?河?xùn)|區(qū)?文明辦?黃主任?親自到?居委會?為青少?年致賀?詞，向?陽樓街?孫書記?也在會?上作了?發(fā)言，?河?xùn)|區(qū)?電視臺?前來采?拍。?青少年?是祖國?的花朵?，未來?的希望?寄托在?他們那?一代人?身上，?有責(zé)任?擔負起?建設(shè)祖?國的重?任，為?國家為?社會做?棟梁之?才。還?有的同?學(xué)主動?寫了讀?書筆記?和感想?、體會?，把今?天的讀?書作為?便策自?己今后?學(xué)習(xí)的?動力，?總有一?天他們?會走向?社會，?到那時?，就能?把在學(xué)?校學(xué)到?的知識?運用到?實際工?作當中?去，成?為社會?有用之?人。同?時大家?還提高?了交通?安全意?識，民?警用現(xiàn)?實的生?活實例?講述了?一些違?反交通?規(guī)則所?造成的?嚴重后?果。?通過講?座，廣?大青少?年提高?了自我?保護意?識，注?意安全?，增強?了青少?年的社?會實踐?能力，?一切從?我做起?，從小?做起，?自覺維?護交通?安全，?暑假的?生活五?彩繽紛?，孩子?們的情?趣極為?高漲，?同時我?們還把?道德規(guī)?范與社?區(qū)道德?教育有?機結(jié)合?起來，?堅持以?青少年?為主要?教育對?象，適?情吸收?社區(qū)成?員參加?這一活?動，使?青少年?從中受?到世界?觀、價?值觀、?人生觀?的教育?，全面?提高學(xué)?生的整?體素質(zhì)?，使學(xué)?生在德?、智、?體全方?面健康?成長。?【范?文2】?今年?暑假，?我們_?___?社區(qū)根?據(jù)上級?部門關(guān)?于暑期?工作的?精神和?要求，?充分調(diào)?動各方?面的積?極因素?，同時?結(jié)合社?區(qū)自身?實際，?開展了?形式多?樣、生?動活潑?的暑期?活動。?在社區(qū)?全體工?作人員?的幫助?下使青?少年們?度過了?一個“?安全、?健康、?有益、?快樂”?的假期??，F(xiàn)將?暑期活?動總結(jié)?如下：?一、?調(diào)查摸?底，開?展準備?工作?我們對?社區(qū)范?圍內(nèi)的?青少年?人數(shù)狀?況進行?調(diào)查摸?底，社?區(qū)團支?部對大?、中專?在校學(xué)?生進行?登記注?冊，納?入管理?范圍，?并發(fā)揮?其作用?，積極?調(diào)動他?們的主?觀能動?性，鼓?勵青少?年主動?參加社?區(qū)組織?的各項?活動。?為社區(qū)?文明建?設(shè)工作?打好基?礎(chǔ)，同?時社區(qū)?團支部?積極與?領(lǐng)導(dǎo)交?流溝通?，取得?社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)對創(chuàng)?建工作?從精神?上、工?作上的?大力支?持，為?暑期活?動工作?營造打?好基礎(chǔ)?。二?、活動?為主，?突出創(chuàng)?建工作?1、?加強學(xué)?習(xí)，開?展愛國?主義教?育、集?體主義?教育，?通過宣?傳欄、?閱報欄?、學(xué)習(xí)?活動中?心戶宣?傳陣地?宣傳_?___?政策、?法規(guī)，?引導(dǎo)健?康向上?的生活?風(fēng)氣，?開展保?護地球?、保護?環(huán)境、?告別陋?習(xí)、走?向文明?、開展?科普宣?傳、文?明宣傳?，為社?區(qū)文明?程度不?斷提高?做出貢?獻。?2、幫?困助樂?、服務(wù)?社會，?對社區(qū)?困難家?庭、老?弱貧殘?、貧困?學(xué)生，?開展幫?困捐款?活動，?給予生?活上的?幫助、?學(xué)習(xí)上?的關(guān)心?、資金?的支持?。一?年一度?的暑假?是青少?年經(jīng)過?一個學(xué)?期的緊?張學(xué)習(xí)?放松身?心的好?機會，?也是他?們接觸?、掌握?課外知?識、陶?冶情操?、積極?參加社?區(qū)活動?，爭取?德、智?、體全?面發(fā)展?的舞臺?。社區(qū)?作為青?少年教?育的基?層組織?，利用?假期組?織開展?了一系?列的青?少年活?動，既?豐富了?他們的?暑期生?活，又