開展端午佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)開展端午?佳節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)范?文在以?端午節(jié)為?主題的教?育活動(dòng)里?，學(xué)校組?織全校師?生開展了?“紀(jì)念屈?原”的主?題教育活?動(dòng)。我們?班積極響?應(yīng)學(xué)校政?教處以及?團(tuán)總支的?號(hào)召，開?展了一系?列相關(guān)活?動(dòng)，取得?了不小的?成績(jī)，現(xiàn)?作總結(jié)如?下：首?先，開展?一系列的?主題班會(huì)?。1、?舉行經(jīng)典?詩(shī)詞朗誦?活動(dòng)。?中華民族?悠久的歷?史文化是?我們一定?要繼承和?發(fā)揚(yáng)的，?為了讓學(xué)?生充分了?解和學(xué)習(xí)?我國(guó)的傳?統(tǒng)文化，?我班通過?經(jīng)典詩(shī)詞?朗誦會(huì)這?種形式向?學(xué)生展示?古代文明?與現(xiàn)代文?化交相輝?映的成果?。于__?__月底?舉行了“?我愛唐詩(shī)?宋詞”詩(shī)?詞朗誦成?果展示會(huì)?，成效顯?著。2?、開展“?緬懷先烈?、奮發(fā)圖?強(qiáng)”的主?題班會(huì)活?動(dòng)。通?過開展主?題班會(huì)使?同學(xué)們了?解到今天?的幸福生?活是先烈?們用鮮血?換來的，?了解血的?歷史，讓?他們更加?清醒，不?被安逸的?生活蒙住?了眼睛，?也幫助他?們確定了?今后的人?生目標(biāo)，?以先烈們?為榜樣，?吃苦耐勞?，艱苦奮?斗，報(bào)效?祖國(guó)！?3、舉行?“紀(jì)念屈?原，傳承?文化”主?題班會(huì)。?這個(gè)班?會(huì)的目的?是：一?、使學(xué)生?了解屈原?此人，并?了解人們?紀(jì)念屈原?的原因，?繼而明白?端午節(jié)的?由來和相?關(guān)知識(shí)鏈?接；其二?，了解認(rèn)?識(shí)更多的?我國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日，認(rèn)?識(shí)這些節(jié)?日的由來?以及相關(guān)?文化連接?，增加學(xué)?生的文化?底蘊(yùn)，使?學(xué)生的視?野和見識(shí)?有所增長(zhǎng)?。通過學(xué)?習(xí)，能感?覺到學(xué)生?傳統(tǒng)文化?知識(shí)的匱?乏令人驚?訝，生活?常識(shí)的短?缺令人瞠?目。我們?非常有必?要對(duì)當(dāng)今?學(xué)生進(jìn)行?一系列的?傳統(tǒng)文化?教育和生?活常識(shí)教?育，避免?我們的孩?子成長(zhǎng)為?知識(shí)的填?充者，卻?成為歷史?的遺忘者?，那么我?們就是歷?史的罪人?。其次?，出臺(tái)了?一期高質(zhì)?量的有關(guān)?端午節(jié)的?黑板報(bào)。?在活動(dòng)?月開始之?前，我就?馬上組織?宣傳小組?的同學(xué)們?準(zhǔn)備相關(guān)?材料，因?此一進(jìn)入?活動(dòng)月，?宣傳小組?就充分發(fā)?揮聰明才?智，利用?有限的時(shí)?間和空間?條件，舉?辦了一期?黑板報(bào)，?盡可能讓?同學(xué)們多?了解一些?關(guān)于端午?節(jié)的有關(guān)?知識(shí)及相?關(guān)歷史文?化。同時(shí)?，宣傳小?組同學(xué)的?努力也得?到了大家?的認(rèn)可。?另外，?我班精心?策劃組織?了一次“?端午紀(jì)事?”的綜合?實(shí)踐活動(dòng)?，特別是?要求寫出?作文。學(xué)?生通過各?種形式查?找端午節(jié)?的來歷、?屈原其人?其事、賽?龍舟、吃?粽子等相?關(guān)傳統(tǒng)知?識(shí)。我還?要求學(xué)生?向家長(zhǎng)學(xué)?習(xí)包粽子?。結(jié)果?，同學(xué)們?都非常踴?躍的參與?活動(dòng)，既?增長(zhǎng)了知?識(shí)，開拓?了視野，?又鍛煉了?搜集資料?的能力和?動(dòng)手能力?，更難得?的是與家?人一起活?動(dòng)，在一?定程度上?促進(jìn)了學(xué)?生和家長(zhǎng)?之間的交?流，為學(xué)?校工作的?開展奠定?了較好的?基礎(chǔ)。?活動(dòng)結(jié)束?了，但是?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行的相關(guān)?教育并不?能結(jié)束，?要時(shí)時(shí)刻?刻滲透在?平常的教?學(xué)生活中?！開展?端午佳節(jié)?的活動(dòng)總?結(jié)范文（?二）一?年一度端?午至，我?園全體師?生已經(jīng)將?傳統(tǒng)節(jié)日?作為自己?學(xué)習(xí)、生?活中一項(xiàng)?喜愛的活?動(dòng)，為了?引導(dǎo)學(xué)生?更好地了?解、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?，進(jìn)而提?升學(xué)生對(duì)?民族文化?的認(rèn)識(shí)，?培養(yǎng)他們?的民族自?豪感，我?園開展了?形式多樣?以"我們?的節(jié)日·?端午"為?主題的文?化教育活?動(dòng)?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、積?極營(yíng)造濃?厚的宣傳?氛圍，追?溯端午淵?源，充分?認(rèn)識(shí)"端?午節(jié)"的?有關(guān)知識(shí)?。幼兒?園充分利?用國(guó)旗下?講話、黑?板報(bào)、宣?傳欄等多?種方式進(jìn)?行了廣泛?宣傳有關(guān)?"端午節(jié)?"的知識(shí)?與內(nèi)容，?同時(shí)舉行?豐富多彩?的活動(dòng)。?讓家長(zhǎng)和?幼兒一起?通過查閱?圖書、互?聯(lián)網(wǎng)以及?向長(zhǎng)輩和?他人請(qǐng)教?等多種途?徑，搜集?有關(guān)端午?節(jié)的由來?，了解這?一傳統(tǒng)節(jié)?日的相關(guān)?知識(shí)。?二、開展?各種的活?動(dòng)，豐富?"端午節(jié)?"內(nèi)容。?1、端?午節(jié)前夕?，請(qǐng)幼兒?和家長(zhǎng)通?過書籍閱?讀和上網(wǎng)?查詢，了?解端午節(jié)?的相關(guān)知?識(shí)，并在?主題活動(dòng)?中進(jìn)行交?流學(xué)習(xí)。?為了活動(dòng)?的順利開?展，我園?教研室對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行?了部署，?分年齡班?開展專題?活動(dòng)：小?班年級(jí)以?自理自立?的生活方?式為主題?，宣傳普?及衛(wèi)生防?病知識(shí)，?讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?；中班以?"尊勞愛?幼"為主?題，引導(dǎo)?學(xué)生踐行?社會(huì)主義?榮辱觀，?爭(zhēng)做有道?德的人；?大班重點(diǎn)?講解端午?節(jié)的由來?、習(xí)俗，?誦讀著名?愛國(guó)主義?名篇佳作?以及屈原?和端午節(jié)?的典故等?端午節(jié)知?識(shí)，共同?紀(jì)念了愛?國(guó)主義詩(shī)?人屈原，?讓幼兒傳?承愛國(guó)主?義精神，?感受傳統(tǒng)?文化魅力?，增強(qiáng)愛?國(guó)主義情?感。主題?活動(dòng)之后?，有的班?布置了親?子活動(dòng)，?讓幼兒在?端午節(jié)當(dāng)?天向長(zhǎng)輩?學(xué)習(xí)粽子?的各種制?法。自己?動(dòng)手制作?粽子，感?受著民俗?文化。?2、網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，傳?承傳統(tǒng)文?化此外，?幼兒園還?組織開展?"我們的?節(jié)日"網(wǎng)?上主題活?動(dòng)，在班?級(jí)群及幼?兒園網(wǎng)站?上進(jìn)行宣?傳，積極?參加"我?們的節(jié)日?·端午"?相關(guān)節(jié)日?和愛國(guó)知?識(shí)的網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，傳?播優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?提高個(gè)人?傳統(tǒng)文化?素質(zhì)。讓?學(xué)生幼兒?一步了解?傳統(tǒng)節(jié)日?、認(rèn)同傳?統(tǒng)節(jié)日、?喜愛傳統(tǒng)?節(jié)日、過?好傳統(tǒng)節(jié)?日，增強(qiáng)?愛國(guó)情感?，提高文?明素質(zhì)，?做名副其?實(shí)的文明?城市文明?人。3?、古人把?____?月端午稱?作"衛(wèi)生?月"，廣?插艾草，?以免災(zāi)去?病，端午?節(jié)成了我?國(guó)全民防?疫祛病、?避瘟驅(qū)毒?的大節(jié)日?。我園全?體教職工?結(jié)合當(dāng)前?痢疾的流?行及我市?開展?fàn)巹?chuàng)?文明城市?的契機(jī)，?宣傳健康?防疫知識(shí)?，開展環(huán)?境衛(wèi)生教?育、健康?教育，凈?化校園及?生活環(huán)境?，并進(jìn)行?全園衛(wèi)生?清潔活動(dòng)?。在本?次活動(dòng)中?，我園充?分利用"?端午節(jié)"?這一傳統(tǒng)?節(jié)日對(duì)全?體學(xué)生進(jìn)?行傳統(tǒng)文?化教育，?讓學(xué)生走?進(jìn)偉人、?了解歷史?、感受偉?人的愛國(guó)?情懷，培?養(yǎng)了師生?的愛國(guó)熱?情。開?展端午佳?節(jié)的活動(dòng)?總結(jié)范文?（三）?為切實(shí)貫?徹落實(shí)“?我們的節(jié)?日·端午?節(jié)”主題?活動(dòng)__?__，我?校在端午?節(jié)期間，?圍繞“我?們的節(jié)日?·端午”?主題，精?心部署，?認(rèn)真組織?，開展了?一系列各?具特色的?主題文化?活動(dòng)，普?及端午節(jié)?的節(jié)日知?識(shí)，大力?弘揚(yáng)中華?民族優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)?，承載端?午節(jié)所蘊(yùn)?含愛國(guó)主?義的道德?內(nèi)核，增?進(jìn)全體師?生對(duì)民族?文化的認(rèn)?同感和自?豪感，進(jìn)?一步了深?化愛國(guó)主?義教育活?動(dòng)?，F(xiàn)將?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：一、?高度重視?，精心組?織為確?保此次活?動(dòng)順利開?展，校領(lǐng)?導(dǎo)組高度?重視，及?時(shí)召開會(huì)?議對(duì)端午?節(jié)活動(dòng)進(jìn)?行總體部?署，并制?定了活動(dòng)?方案，在?活動(dòng)中注?重傳承中?華端午傳?統(tǒng)文化，?突出愛國(guó)?主義教育?等具體要?求，發(fā)揮?活動(dòng)育人?的功能。?二、加?大宣傳，?營(yíng)造氛圍?學(xué)校大?隊(duì)部利用?宣傳欄、?國(guó)旗下講?話、黑板?報(bào)等多種?方式對(duì)端?午節(jié)相關(guān)?知識(shí)進(jìn)行?了廣泛宣?傳，并開?展“溯中?華文化頌?端午情懷?”系列活?動(dòng)。讓全?體師生了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識(shí)?，感受中?華民族傳?統(tǒng)節(jié)日中?折射出的?濃郁的文?化氣息，?不斷激發(fā)?愛國(guó)主義?熱情。?三、具體?活動(dòng)情況?（一）?開展“端?午粽子我?來包”實(shí)?踐活動(dòng)?在端午節(jié)?來臨之際?，學(xué)校從?三—六年?級(jí)每班選?出___?_名班級(jí)?小能手以?及部分老?師在學(xué)校?食堂親手?動(dòng)手實(shí)踐?，學(xué)生在?老師的指?導(dǎo)下包粽?子、煮粽?子，吃粽?子，學(xué)生?在實(shí)踐活?動(dòng)中學(xué)到?包粽子的?技藝，感?受端午的?樂趣，進(jìn)?一步了解?端午傳統(tǒng)?節(jié)日的風(fēng)?俗文化。?（二）?組織“端?午節(jié)目大?家看”活?動(dòng)由學(xué)?校電教組?專人負(fù)責(zé)?下載《我?們的節(jié)日?.端午》?，組織全?體學(xué)生在?階梯教室?觀看中央?電視臺(tái)直?播節(jié)目，?感受傳統(tǒng)?節(jié)日舉國(guó)?同慶的氛?圍，讓學(xué)?生受到文?化與藝術(shù)?的熏陶。?（三）?“我眼中?的端午節(jié)?”繪畫、?書法展示?活動(dòng)利?用周內(nèi)鄉(xiāng)?村少年宮?各活動(dòng)小?組活動(dòng)時(shí)?間，由輔?導(dǎo)老師指?導(dǎo)書法組?、繪畫組?學(xué)生進(jìn)行?以紀(jì)念端?午節(jié)、懷?念屈原等?為題材的?繪畫、硬?筆或毛筆?書法，通?過“畫一?畫”、“?寫一寫”?，讓學(xué)生?的藝術(shù)展?現(xiàn)中，加?深對(duì)端午?節(jié)的認(rèn)識(shí)?，深化愛?國(guó)情感。?（四）?“文化.?端午.情?懷”大聯(lián)?歡活動(dòng)?給全校師?生一臺(tái)文?藝演出，?精彩的節(jié)?目表演，?有趣的端?午知識(shí)互?動(dòng)環(huán)節(jié)，?給農(nóng)民工?子女進(jìn)行?慰問，贈(zèng)?送了端午?節(jié)禮品。?通過聯(lián)歡?活動(dòng)，陶?冶了全體?師生的情?操