精神科醫(yī)生年終總結(jié)范本

第6頁(yè)共6頁(yè)精神科醫(yī)?生年終總?結(jié)范本?過(guò)去一年?里，在院?領(lǐng)導(dǎo)和分?管領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)知道?下，和各?位同事的?緊密配合?下，我順?利安全的?完成了我?的工作任?務(wù)。作為?一名救死?扶傷的醫(yī)?生，我有?權(quán)利和義?務(wù)將我的?病人看好?病，安全?健康的繼?續(xù)走上工?作崗位上?去。回首?過(guò)去的一?年，我做?的雖然不?是非常好?，但是也?沒(méi)有什么?過(guò)錯(cuò)，沒(méi)?有出現(xiàn)一?例誤診，?切實(shí)做好?了對(duì)人民?群眾的生?命負(fù)責(zé)任?態(tài)度。我?的過(guò)去一?年的工作?總結(jié)，既?是我一年?的工作成?果，也是?對(duì)我來(lái)年?工作的一?種鞭策，?督促我做?的更好。?我的工作?總結(jié)內(nèi)容?有下：?一、思想?方面。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，___?_和__?__，學(xué)?習(xí)___?_，積極?開展醫(yī)療?質(zhì)量治理?效益年活?動(dòng)，堅(jiān)持?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心的護(hù)理?服務(wù)理念?，適應(yīng)衛(wèi)?生改革，?社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)?，積極參?加一切活?動(dòng)，以服?務(wù)人民奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，以?病人滿足?為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意?為人民服?務(wù)。二?、增強(qiáng)法?律意識(shí)。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《醫(yī)療?事故處理?條例》及?其法律法?規(guī)，兩次?參加學(xué)習(xí)?班，并積?極參于醫(yī)?院組織的?醫(yī)療事故?修理?xiàng)l例?培訓(xùn)授課?工作，讓?所有醫(yī)生?知道在社?會(huì)主義市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體?制的建立?，法律制?度日益完?善，人民?群眾法制?觀念不斷?增強(qiáng)，依?法辦事、?依法維護(hù)?自身的合?法權(quán)益已?成為人們?的共識(shí)，?現(xiàn)代護(hù)理?質(zhì)量觀念?是全方位?、全過(guò)程?的讓病人?滿足，這?是人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)提出?更高、更?新的需求?，因而豐?富法律知?識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)?意識(shí)，使?護(hù)理人員?懂法、用?法，依法?減少醫(yī)療?事故的發(fā)?生。三?、規(guī)范護(hù)?理工作制?度。深?化衛(wèi)生改?革，執(zhí)行?新的醫(yī)療?事故處理?條例。我?院推行綜?合目標(biāo)治?理責(zé)任制?，開展醫(yī)?療質(zhì)量治?理效益年?活動(dòng)等新?的形勢(shì)，?對(duì)醫(yī)生工?作提出了?更高的要?求，因而?治療部認(rèn)?真組織學(xué)?習(xí)新條例?，學(xué)習(xí)醫(yī)?生治理辦?法，嚴(yán)格?執(zhí)行醫(yī)生?執(zhí)業(yè)。?四、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高醫(yī)生隊(duì)?伍素質(zhì)。?1、加?強(qiáng)醫(yī)生職?業(yè)道德教?育和文明?禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文?明用語(yǔ)，?落實(shí)到每?一個(gè)崗位?，工作時(shí)?間禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語(yǔ)?言規(guī)范，?舉辦了精?神科學(xué)習(xí)?班。2?、加強(qiáng)愛(ài)?崗敬業(yè)教?育，貫徹?“以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心”的?服務(wù)理念?，提高了?整體醫(yī)生?素質(zhì)及應(yīng)?急能力，?全年的病?人滿足度?提高到_?___%?.3、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高自身醫(yī)?術(shù)，做到?對(duì)所有病?人認(rèn)真負(fù)?責(zé)。4?、選派醫(yī)?療人員外?出進(jìn)修共?____?人，__?__次參?加學(xué)習(xí)班?共計(jì)__?__人次?。5、?鼓勵(lì)在職?醫(yī)療人員?參加大專?學(xué)習(xí)，現(xiàn)??？飘厴I(yè)?____?人，本科?學(xué)習(xí)的_?___人?，提高了?整體水平?。五、?加強(qiáng)醫(yī)療?質(zhì)量治理?，提高優(yōu)?質(zhì)高效服?務(wù)。人才?招聘，上?從醫(yī)療人?員的比例?、工作性?質(zhì)、人員?分布等各?方面充分?說(shuō)明了醫(yī)?生工作是?醫(yī)院工作?的重要組?成部分，?是保證醫(yī)?療安全優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?主要車輪?，因而治?療質(zhì)量的?優(yōu)劣，與?醫(yī)療糾紛?的升、降?息本資料?權(quán)屬文秘?資源網(wǎng)嚴(yán)?禁復(fù)制剽?竊息相關(guān)?，加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量治?理，提高?治療質(zhì)量?非凡重要?。為保證?醫(yī)院治療?工作的高?效優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，做出?了很大的?貢獻(xiàn)。?1、加強(qiáng)?質(zhì)量控制?，嚴(yán)格落?實(shí)制度，?認(rèn)真檢查?。分管院?長(zhǎng)每周一?次不定期?檢查、督?導(dǎo)各科工?作質(zhì)量，?同質(zhì)檢科?密切配合?，每月一?次全面檢?查，并及?時(shí)反饋信?息。2?、加強(qiáng)危?重病人的?治理，做?到熟練把?握急救技?術(shù)，搶救?程序及搶?救藥械的?使用，提?高了危重?病人搶救?成功率，?急救藥械?有專人負(fù)?責(zé)治理，?做到“四?固定”、?“三及時(shí)?”急救藥?械完好率?達(dá)___?_%.?3、加強(qiáng)?病房治理?，做到的?整潔，在?外環(huán)境較?差的情況?下，努力?為病人創(chuàng)?造一個(gè)清?潔、整潔?、安靜、?舒適的休?養(yǎng)環(huán)境。?精神科醫(yī)?生年終工?作總結(jié)?4、醫(yī)療?部認(rèn)真組?織護(hù)理安?全工作會(huì)?議，對(duì)全?院各科出?現(xiàn)的缺點(diǎn)?、差錯(cuò)，?認(rèn)真總結(jié)?、分析、?查找工作?隱患，加?強(qiáng)醫(yī)療安?全治理，?防患于未?燃，使治?療工作到?位率較高?。作為?一名救死?扶傷的醫(yī)?生，我要?時(shí)刻牢記?人民群眾?的生命安?全永遠(yuǎn)是?第一位。?時(shí)時(shí)刻刻?做好爭(zhēng)上?第一線，?努力為病?人服務(wù)，?對(duì)病人負(fù)?責(zé)，做一?個(gè)自然智?慧心靈的?高尚醫(yī)生?。醫(yī)生的?天職就是?保護(hù)和挽?救他人的?生命，還?有一個(gè)更?大的任務(wù)?就是挽救?人的心靈?，救人，?救心，然?后有更大?的能力去?幫助別人?。作為?一個(gè)好醫(yī)?生，我時(shí)?刻關(guān)注著?整個(gè)世界?，關(guān)心人?類的命運(yùn)?，關(guān)心自?己的祖國(guó)?，熱愛(ài)自?己從事的?醫(yī)學(xué)工作?。黨我全?身心投入?自己喜愛(ài)?的失業(yè)后?，即使在?別人看起?來(lái)很累，?但我還不?會(huì)覺(jué)的累?。顯然我?做的仍然?還不夠，?我要努力?進(jìn)步。?我要與時(shí)?代同步，?思想要敢?于接受新?事物，順?應(yīng)社會(huì)，?順應(yīng)自然?，順應(yīng)自?己，不要?在原地踏?不動(dòng)。努?力自主創(chuàng)?新，這就?是我在新?的一年要?做的。?精神科醫(yī)?生年終總?結(jié)范本（?二）_?___年?工作總結(jié)?范文大全?展醫(yī)療質(zhì)?量治理效?益年活動(dòng)?，堅(jiān)持以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?的護(hù)理服?務(wù)理念，?適應(yīng)衛(wèi)生?改革，社?會(huì)發(fā)展的?新形勢(shì)，?積極參加?一切活動(dòng)?，以服務(wù)?人民奉獻(xiàn)?社會(huì)為宗?旨，以病?人滿足為?標(biāo)準(zhǔn)，全?心全意為?人民服務(wù)?。二、?增強(qiáng)法律?意識(shí)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》及其?法律法規(guī)?，兩次參?加學(xué)習(xí)班?，并積極?參于醫(yī)院?組織的醫(yī)?療事故修?理?xiàng)l例培?訓(xùn)授課工?作，讓所?有醫(yī)生知?道在社會(huì)?主義市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制?的建立，?法律制度?日益完善?，人民群?眾法制觀?念不斷增?強(qiáng)，依法?辦事、依?法維護(hù)自?身的合法?權(quán)益已成?為人們的?共識(shí)，現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)?量觀念是?全方位、?全過(guò)程的?讓病人滿?足，這是?人們對(duì)醫(yī)?療護(hù)理服?務(wù)提出更?高、更新?的需求，?因而豐富?法律知識(shí)?，增強(qiáng)安?全保護(hù)意?識(shí)，使護(hù)?理人員懂?法、用法?，依法減?少醫(yī)療事?故的發(fā)生?。三、?規(guī)范護(hù)理?工作制度?。深化?衛(wèi)生改革?，執(zhí)行新?的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例。我院?推行綜合?目標(biāo)治理?責(zé)任制，?開展醫(yī)療?質(zhì)量治理?效益年活?動(dòng)等新的?形勢(shì)，對(duì)?醫(yī)生工作?提出了更?高的要求?，因而治?療部認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)?新條例，?學(xué)習(xí)醫(yī)生?治理辦法?，嚴(yán)格執(zhí)?行醫(yī)生執(zhí)?業(yè)。四?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?醫(yī)生隊(duì)伍?素質(zhì)。?1、加強(qiáng)?醫(yī)生職業(yè)?道德教育?和文明禮?貌服務(wù)，?堅(jiān)持文明?用語(yǔ)，落?實(shí)到每一?個(gè)崗位，?工作時(shí)間?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語(yǔ)言?規(guī)范，舉?辦了精神?科學(xué)習(xí)班?。2、?加強(qiáng)愛(ài)崗?敬業(yè)教育?，貫徹“?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心”的服?務(wù)理念，?提高了整?體醫(yī)生素?質(zhì)及應(yīng)急?能力，全?年的病人?滿足度提?高到__?__%.?3、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?自身醫(yī)術(shù)?，做到對(duì)?所有病人?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。4、?選派醫(yī)療?人員外出?進(jìn)修共_?___人?，___?_次參加?學(xué)習(xí)班共?計(jì)___?_人次。?5、鼓?勵(lì)在職醫(yī)?療人員參?加大專學(xué)?習(xí)，現(xiàn)專?科畢業(yè)_?___人?，本科學(xué)?習(xí)的__?__人，?提高了整?體水平。?從醫(yī)療人?員的比例?、工作性?質(zhì)、人員?分布等各?方面充分?說(shuō)明了醫(yī)?生工作是?醫(yī)院工作?的重要組?成部分，?是保證醫(yī)?療安全優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?主要車輪?，因而治?療質(zhì)量的?優(yōu)劣，與?醫(yī)療糾紛?的升、降?息本資料?權(quán)屬文秘?資源網(wǎng)嚴(yán)?禁復(fù)制剽?竊息相關(guān)?，加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量治?理，提高?治療質(zhì)量?非凡重要?。為保證?醫(yī)院治療?工作的高?效優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，做出?了很大的?貢獻(xiàn)。?1、加強(qiáng)?質(zhì)量控制?，嚴(yán)格落?實(shí)制度，?認(rèn)真檢查?。分管院?長(zhǎng)每周一?次不定期?檢查、督?導(dǎo)各科工?作質(zhì)量，?同質(zhì)檢科?密切配合?，每月一?次全面檢?查，并及?時(shí)反饋信?息。2?、加強(qiáng)危?重病人的?治理，做?到熟練把?握急救技?術(shù)，搶救?程序及搶?救藥械的?使用，提?高了危重?病人搶救?成功率，?急救藥械?有專人負(fù)?責(zé)治理，?做到“四?固定”、?“三及時(shí)?”急救藥?械完好率?達(dá)___?_%.?3、加強(qiáng)?病房治理?，做到的?整潔，在?外環(huán)境較?差的情況?下，努力?為病人創(chuàng)?造一個(gè)清?潔、整潔?、安靜、?舒適的休?養(yǎng)環(huán)境。?精神科醫(yī)?生年終工?作總結(jié)?4、醫(yī)療?部認(rèn)真組?織護(hù)理安?全工作會(huì)?議，對(duì)全?院各科出?現(xiàn)的缺點(diǎn)?、差錯(cuò)，?認(rèn)真總結(jié)?、分析、?查找工作?隱患，加?強(qiáng)醫(yī)療安?全治理，?防患于未?燃，使治?療工作到?位率較高?。作為?一名救死?扶傷的醫(yī)?生，我要?時(shí)刻牢記?人民群眾?的生命安?全永遠(yuǎn)是?第一位。?時(shí)時(shí)刻刻?做好爭(zhēng)上?第一線，?努力為病?人服務(wù)，?對(duì)病人負(fù)?責(zé)，做一?個(gè)自然智?慧心靈的?高尚醫(yī)生?。醫(yī)生的?天職就是?保護(hù)和挽?救他人的?生命，還?有一個(gè)更?大的任務(wù)?就是挽救?人的心靈?，救人，?救心，然?后有更大?的能力去?幫助別人?。作為?一個(gè)好醫(yī)?生