版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第10頁共10頁流通部年?度總結(jié)范?本__?__年度?述職報告?圖書館?___?_年,我?作為圖書?館流通閱?覽部主任?,在院領?導的親切?關懷下,?在館領導?的正確領?導和支持?下,與其?他部門精?誠合作,?帶領本部?門館員本?著“讀者?第一、?服務至上?”的宗旨?,以讀者?為中心,?以崗位職?責為基礎?,以優(yōu)質(zhì)?服務為重?點,從業(yè)?務管理入?手,牢固?樹立全心?全意為學?院師生服?務的思想?,向讀者?提供文明?、優(yōu)質(zhì)、?高效的服?務,不斷?拓展圖書?館作為學?院信息中?心和服務?育人場所?的功能。?通過一年?扎扎實實?的工作,?圓滿地完?成了__?__年的?各項工作?任務。具?體工作總?結(jié)如下:?一、崗?位職責完?成情況?1、加強?學習,不?斷提高個?人政治理?論水平。?重視理論?學習,堅?定政治信?念,積極?參加學院?、總支和?館里的政?治理論學?習活動,?并認真做?好學習筆?記,針對?自身工作?特點,學?習有關文?件、報告?和輔導材?料,通過?深刻領會?其精神實?質(zhì),用以?指導自己?的工作。?自覺遵守?國家的法?律、法規(guī)?和校院的?各項規(guī)章?制度,作?為一名黨?員,能嚴?格按照黨?員的標準?要求自己?,廉潔自?律,勤奮?敬業(yè),在?工作中起?到模范帶?頭作用,?圍繞學院?和圖書館?的中心任?務,盡職?盡責,開?展工作。?2、扎?實履行崗?位職責,?負責部門?行政與業(yè)?務管理工?作。圖書?館流通閱?覽部作為?窗口服務?部門,主?要完成的?日常工作?包括借還?圖書、架?位管理、?修補圖書?、中外文?期刊加工?、合訂刊?加工登到?、報紙取?閱上架、?信件收發(fā)?、辦公復?印、解答?讀者咨詢?等。我部?室人員能?夠從愛館?、愛部、?愛崗位的?意識出發(fā)?,熱情接?待每一位?到館讀者?,耐心幫?助讀者查?找資料,?反饋讀者?對文獻資?料的需求?,為資源?建設提供?可借鑒的?依據(jù)。解?答讀者各?種咨詢和?疑難問題?,做好宣?傳、導讀?與資源利?用推廣工?作。及時?將還回的?圖書驗磁?、分類、?上架,保?持架位整?潔,將錯?架率控制?在___?_%以下?。我負責?在計算機?流通子系?統(tǒng)中,改?變圖書狀?態(tài)、修改?圖書信息?、進行庫?位調(diào)整、?處理賠書?賠款、激?活讀者借?閱證等工?作。及時?調(diào)整書庫?的布局,?進行倒架?、排架,?使館藏布?局更加合?理。__?__流通?部人員參?加館內(nèi)館?外的各種?業(yè)務學習?,提升業(yè)?務素質(zhì)。?截止到_?___年?____?月___?_日流通?借閱處和?期刊閱覽?室共接待?讀者__?__人;?教師閱覽?室接待讀?者___?_人次;?流通部處?理借還_?___冊?;接轉(zhuǎn)新?書___?_種__?__冊,?圖書管理?處理__?__冊(?包括遺失?處理、剔?舊處理、?庫位調(diào)整?等)。_?___年?中文期刊?的共送裝?____?冊、報紙?____?種___?_冊。日?常___?_種中文?期刊、_?___種?外文期刊?的登到、?上架及郵?件的取送?、___?_種報紙?的取報紙?及上架等?工作。處?理教職工?期刊借還?全年共計?____?人次__?__冊。?在廣泛征?求各系部?教師期刊?訂購意見?的基礎上?,協(xié)助采?編部訂購?了___?_年中外?文期刊、?報紙。?開展讀書?活動。本?年度我館?____?了兩次大?型服務宣?傳月活動?:一是4?.23世?界讀書日?開展了“?我閱讀、?我成長、?我快樂”?4·23?世界讀書?日圖書館?系列宣傳?活動,二?是“暢享?悅讀、傳?承經(jīng)典、?終生受益?—圖書館?____?月宣傳活?動”活動?。我?guī)ьI?所在部門?參與了b?alis?館際互借?宣傳月、?班級借閱?排行榜大?比拼、讀?書沙龍等?幾項活動?。辦理畢?業(yè)生離校?和協(xié)助新?生入館教?育。畢業(yè)?生清書離?校工作是?做好畢業(yè)?生工作的?一項重要?內(nèi)容。為?了增強畢?業(yè)生與母?校的感情?,使他們?滿懷信心?的走上工?作崗位,?流通部認?真對待一?年一度的?畢業(yè)生清?書離校工?作。今年?繼續(xù)采取?提前對有?欠書欠費?情況的畢?業(yè)生進行?催還的做?法,先整?班檢查學?生的欠書?欠費情況?,對于沒?有問題的?畢業(yè)生提?前蓋好館?章,提高?了學生辦?轉(zhuǎn)單的效?率,避免?了集中辦?理畢業(yè)轉(zhuǎn)?單時的擁?堵問題。?全年完成?畢業(yè)生清?書離校_?___多?人次。此?外,我部?室人員協(xié)?助參考咨?詢部的老?師做好_?___級?大一新生?的入館教?育工作。?完成流?通閱覽部?的統(tǒng)計工?作。在如?今的大數(shù)?據(jù)時代,?數(shù)據(jù)統(tǒng)計?工作顯得?尤為重要?。我負責?流通閱覽?部的各項?統(tǒng)計工作?,包括圖?書借閱率?、宣傳月?借閱量、?班級借閱?率、“讀?者之星”?借閱排行?榜等的統(tǒng)?計工作。?積極配?合學院平?安校園的?創(chuàng)建工作?。安全環(huán)?境是圖書?館服務的?前提。我?部室人員?安全意識?強,按照?學院要求?,各崗位?工作人員?層層簽訂?圖書館安?全穩(wěn)定責?任書和消?防安全責?任書,保?證人走燈?滅,門窗?關好鎖好?。為了給?讀者提供?良好的借?閱環(huán)境,?我們每日?做好庫室?的衛(wèi)生、?通風工作?,保證書?庫的整潔?。除以?上工作外?,我還帶?領部室人?員___?_未參加?軍訓學生?在館內(nèi)建?校勞動,?帶領他們?擦架、倒?架,美化?館內(nèi)環(huán)境?等。完成?了三山五?園圖書入?藏處的修?改工作、?教師入庫?圖書在采?編加工完?成后__?__通知?及借閱工?作。參加?館里的各?種臨時性?突發(fā)性工?作:如:?地下書庫?跑水、暖?氣漏水的?打掃清理?、___?_層大庫?贈書的分?揀搬運工?作等。在?繁忙的日?常工作之?余,在保?證正常開?館的前提?下,帶領?本部室館?員積極參?加院內(nèi)、?館內(nèi)及工?會的各項?活動,其?中包括教?工趣味運?動會、“?留駐圖書?館”館員?攝影比賽?、院教職?工年底聯(lián)?歡會等。?二、主?要工作成?績及主要?做法和體?會1、?進一步延?長了開館?時間。隨?著學生宿?舍樓的建?成,__?__年新?生全部住?校,這是?應用__?__學院?師生盼了?____?年的事。?學生住校?必然對校?園服務、?校園文化?的建設提?出新的要?求。為了?適應這一?新情況,?我館開放?時間也在?不斷延長?。在本聘?期內(nèi)圖書?館工作人?員減少_?___名?的情況下?,開館時?間卻延長?至晚上_?___點?,周六周?日流通閱?覽部全天?開放服務??,F(xiàn)在的?情況是一?個蘿卜一?個坑,任?何一位館?員請假都?會影響到?正常開館?。我部室?人員以高?度的工作?責任心,?經(jīng)常帶病?堅持工作?,堅守崗?位,默默?奉獻,不?遲到早退?,不脫崗?,不輕易?請假,即?使遇到雨?雪等__?__天氣?,也克服?困難,保?證所有書?庫正常開?館。2?、改進工?作作風,?提高服務?品質(zhì)。根?據(jù)中央_?___“?四風”的?要求,我?號召本部?門館員著?力改進工?作作風,?努力提高?服務質(zhì)量?。把讀者?的呼聲作?為第一信?號,把讀?者的需要?作為第一?需求,把?讀者的滿?意作為第?一追求。?對于年齡?大、不會?使用公共?檢索機檢?索的讀者?,我們主?動幫助其?檢索、找?書。因我?館圖書分?布在三個?館藏位置?,即流通?借書處、?六層書庫?、實驗樓?地下書庫?,當讀者?在一線書?庫找不到?所需圖書?時,館員?經(jīng)常會跑?遍所有書?庫,竭盡?所能幫助?讀者找到?所需圖書?。如果館?內(nèi)確實沒?有讀者需?要的圖書?,我們就?會向其推?薦館際互?借服務,?并手把手?地___?_其如何?注冊、如?何使用。?每一次看?到讀者滿?意而感激?的笑容,?我們都會?從中收獲?作為一名?館員的快?樂。3?、自動化?業(yè)務上了?一個新臺?階。上半?年我館配?合外包公?司集中完?成了本部?門開架借?閱的近_?___萬?冊圖書的?rfid?標簽加工?工作,并?于今年_?___月?率先開始?啟用自助?借還書機?。我部門?全體館員?接受了電?子書簽加?工及自助?借還業(yè)務?的培訓工?作。經(jīng)過?我部門館?員對新老?讀者半年?時間的耐?心講解與?培訓,讀?者現(xiàn)已基?本適應了?在自助機?上自助借?還圖書,?讀者反映?良好。自?助借還機?的啟用提?高了讀者?借還圖書?的效率,?節(jié)約了人?力成本,?使我館的?自動化服?務又上了?一個臺階?。我館還?在一樓大?廳設置了?自助還書?箱,使讀?者可以_?___小?時自助還?書。4?、參與_?___書?院的建設?,舉辦讀?書沙龍活?動。學院?領導非常?重視學知?書院的建?設。為了?營造學院?的書香氛?圍,圖書?館與學生?處合作,?積極建設?學知書院?,本年度?轉(zhuǎn)入學知?書院期刊?____?批次,共?____?種___?_冊,豐?富了書院?的收藏。?為了鼓勵?我院學生?多讀書、?讀好書,?從淺閱讀?走向深閱?讀,養(yǎng)成?更好的閱?讀習慣;?____?年度我與?館領導充?分商議,?開展了三?次“讀書?沙龍”活?動?;顒?采取沙龍?形式,在?主持人的?引導下進?行讀書交?流與__?__。參?與者以_?___的?形式對自?己希望_?___的?圖書進行?介紹和展?示,其后?就___?_書目與?現(xiàn)場讀者?進行最充?分的交流?與互動。?本年度共?有___?_位同學?參加__?__了《?____?的葬禮》?、《平凡?的世界》?等___?_本書。?所有的沙?龍活動均?由我來_?___,?第一次讀?書沙龍活?動由我主?持,其余?兩次由我?指導學生?來主持。?其中一次?活動與學?生處合辦?,在學知?書院舉行?,學生處?幾位負責?老師也到?場參加。?通過參與?讀書沙龍?活動,同?學們__?__了各?自的讀書?心得、讀?書經(jīng)驗、?讀書愛好?,暢談了?書籍對自?己人生觀?、價值觀?、世界觀?的影響。?活動反響?熱烈,實?現(xiàn)了圖書?館引導學?生讀書,?作為服務?育人第二?課堂的作?用,達到?了預期的?效果。?5、ba?lis館?際互借工?作成績突?出。我院?圖書館作?為bal?is館際?互借中心?的成員館?,積極配?合中心工?作:在我?院圖書館?主頁上設?置了ba?lis館?際互借服?務的清晰?指引、使?用方法的?____?介紹及服?務系統(tǒng)的?導航。_?___年?度,我院?圖書館在?多次大型?宣傳活動?中積極推?進bal?is館際?互借服務?,并借“?4.23?世界讀書?日”及_?___月?“圖書宣?傳月”等?大型宣傳?活動之際?,以“推?廣閱讀,?撒播書香?”為主題?,對ba?lis館?際互借服?務進行了?包括調(diào)查?問卷、發(fā)?放宣傳單?等多方位?、多角度?的宣傳推?廣活動。?活動圍繞?該主題,?號召廣大?師生讀者?深入了解?并充分利?用該項服?務,用b?alis?館際互借?其他成員?館的館藏?資源來彌?補我館館?藏資源的?不足。這?項服務也?得到了廣?大師生的?認可和積?極響應,?他們最終?成為此項?服務的受?益者。全?年bal?is館際?互借注冊?人數(shù)__?__人,?使用人數(shù)?____?人,發(fā)送?請求__?__筆,?接收請求?____?筆,滿足?率___?_%。盡?管我院圖?書館不具?備眾多大?館的先天?優(yōu)勢,但?憑借相關?人員的共?同努力和?進取精神?,在__?__地區(qū)?近___?_所高校?“___?_年度b?alis?館際互借?服務評估?”中,我?院圖書館?總排名第?____?名,達到?歷史最好?水平。榮?獲了“_?___年?度bal?is館際?互借先進?____?三等獎”?,___?_老師也?同時榮獲?了___?_地區(qū)高?校圖書館?“___?_年度b?alis?館際互借?先進個人?”。6?、為了更?好地服務?大多數(shù)讀?者,__?__擬并?修改了原?有的期刊?借閱規(guī)則?。在我部?門館員根?據(jù)實際需?要建議下?,在充分?調(diào)研大多?數(shù)讀者的?借閱需求?下,我與?館務會人?員充分協(xié)?商,對原?有的期刊?借閱規(guī)則?進行了修?訂。新規(guī)?則限定了?教工讀者?的借閱期?刊的冊數(shù)?和借閱期?限,避免?期刊長時?間滯留在?少數(shù)讀者?手中所帶?來的不公?平現(xiàn)象。?三、工?作中存在?的不足和?今后的改?進措施?1、在日?常工作中?,我還存?在工作標?準要求不?夠高、管?理能力不?夠強等缺?點。在今?后的工作?中,我需?要增強自?身的責任?意識和事?業(yè)心,勇?于承擔,?求真務實?,努力做?到嚴管、?會管、敢?管、管好?;認真履?職,合理?規(guī)劃工作?目標,加?強團隊合?作,注重?溝通協(xié)調(diào)?,豐富自?己的知識?儲備,提?高解決各?種問題的?能力。目?前的流通?閱覽__?__伍狀?況距離年?輕、高效?、富于活?力的流通?部人員要?求還有差?距。館員?對讀者地?位的認識?不夠充分?,服務意?識和主人?翁意識有?待提高,?這些都需?要我在今?后的工作?中加強引?導,著力?改進。?2、科研?工作是我?的短板。?流通部?年度總結(jié)?范本(二?)流通?部實__?__結(jié)?從___?_月__?__日至?____?月___?_日為期?將近一個?月的流通?部實習將?要結(jié)束了?,在這近?一個月里?我有幸被?分配到肥?東大區(qū)的?鑫錦達業(yè)?務點進行?流通部的?學習。這?一個月里?恰逢公司?中秋備戰(zhàn)?之時,我?跟隨流通?部的馬興?老師、王?正老師、?程冬泉老?師及王昌?輝老師后?面學習了?酒水流通?的基本操?作流程和?工作方式?,并且在?忙碌的中?秋銷售中?能夠集中?學習到更?多的銷售?方式和促?銷手段,?讓我受益?匪淺。在?此感謝一?個月里肥?東大區(qū)各?位領導對?我們實習?的精心安?排和各位?老師手把?手的辛勤?幫帶,同?時對于流?通部的實?習做出總?結(jié)。(?一)熟悉?自己的產(chǎn)?品和競品?情況在?做業(yè)務之?前的第一?步就是你?得對自己?的產(chǎn)品進?行百分之?百的了解?,對于我?們產(chǎn)品的?品種、價?位、口味?、適合人?群、市場?銷售狀況?等這些基?本的業(yè)務?知識進行?充分的把?握,只有?做好最好?的準備你?才能在市?場上熟練?的推銷自?己的產(chǎn)品?。比如說?古井的獻?禮版、五?年版是流?通渠道主?要銷售產(chǎn)?品,而高?位段的十?六年和二?十六年的?原漿則是?我們產(chǎn)品?形象的樹?立和標桿?,所以我?們給老板?推銷產(chǎn)品?時要注重?推銷的主?要產(chǎn)品。?另一方面?對于市場?上競品的?情況也要?有所把握?,在流通?市場與我?們產(chǎn)品競?爭激烈的?對象主要?存在口子?窖、迎駕?、宣酒等?這些品牌?產(chǎn)品,他?們的產(chǎn)品?價位以及?政策相對?于我們的?古井產(chǎn)品?有哪些優(yōu)?勢和劣勢?,面對這?些競品的?擠壓,我?們要注意?向老板宣?傳自身產(chǎn)?品古井貢?酒年份原?漿的優(yōu)勢?,從而在?做市場過?程中不至?于讓店老?板被競品?政策所吸?引。(?二)善于?和客戶溝?通交流,?做好產(chǎn)品?的陳列和?展示在?流通部門?你能明顯?的感受到?每個業(yè)務?員所負責?的客戶比?酒店部和?團購部要?多的多,?每個業(yè)務?員所負責?的客戶可?能會有幾?十個甚至?上百個,?而這么多?的客戶也?構成了業(yè)?務員每天?工作的主?要對象。?流通部中?我們所面?對的大多?數(shù)都是小?的零售店?、小型超?市及煙酒?店,每天?的工作就?是拜訪這?些小型商?店的老板?,雖然每?個店一年?可能的銷?售量也就?是幾萬的?多酒水,?但是往往?這些眾多?的小型商?店卻是大?眾購買酒?水的直接?終端店,?數(shù)量占據(jù)?優(yōu)勢的商?店們卻能?夠給業(yè)務?點帶來巨?大的銷售?額,所以?這些小型?商店的業(yè)?務也是公?司酒水銷?售的重要?渠道,同?時這也決?定了每天?我們需要?拜訪的客?戶都會有?幾十家之?多,接觸?到各種不?同的人物?和情況。?所以很重?要的就是?如何做好?這些小客?戶的客情?維護,面?對這些小?客戶需要?我們耐心?、細心的?和他們相?處,經(jīng)常?與他們進?行溝通和?交流,給?他們宣傳?產(chǎn)品的良?好政策和?優(yōu)惠政策?。(三?)經(jīng)常拜?訪做好客?戶的客情?維護流?通部中我?們每天接?觸到的都?是小型商?店的老板?或者老板?娘,而這?些夫妻店?的老板們?本身所具?有的謹慎?、敏感、?狡猾以及?生活化的?特性,決?定了我們?需要養(yǎng)成?細心的算?賬、踏實?的工作以?及和氣的?交流等這?些習慣來?適應工作?環(huán)境。面?對小老板?對細小利?益的注重?,需要我?們在向他?們宣傳自?己酒水政?策時詳細?的給他們?算好每一?筆賬,算?出他能夠?獲得最大?的利益,?從而以利?誘之。對?于小老板?的許諾不?要不以為?然,要知?道這些小?老板非常?計較細小?之處,所?以一旦你?答應了你?客戶的要?求,你便?要及時的?將你的許?諾落實到?客戶身上?,這樣長?期下去才?會與老板?建立起良?好的利益?關系。與?這些小老?板交往中?要學會融?入到生活?中,對于?老板的拜?訪要學會?與老板間?形成一種?日常聊天?朋友的良?好關系,?給予老板?充分的親?和力和信?任力,從?而讓老板?感受到公?司的穩(wěn)定?和正規(guī)。?只有這樣?才能融入?到流通的?工作指出?,才能處?理好流通?部的業(yè)務
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學語文滬教版課件教學課件教學課件教學
- 玉溪師范學院《數(shù)學文化》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 玉溪師范學院《區(qū)域分析與規(guī)劃》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 文書模板-無房證明
- 家用制冷電器具生產(chǎn)企業(yè)的賬務處理-記賬實操
- “能源變革”系列研究二:儲能乘政策之風啟航-海通證券
- 龍華區(qū)錦華實驗學校 第一單元測試2024-2025學年語文五年級上冊(統(tǒng)編版)
- 2023年氣血循環(huán)機項目綜合評估報告
- 2023年核電子產(chǎn)品項目綜合評估報告
- 2024屆河北保定一中高考數(shù)學試題考前指導卷
- 2024《技術服務合同范本》
- 全國仿真職業(yè)技能競賽考試題庫及答案
- 小學一年級上冊 綜合實踐教學課件
- 園林工程材料試題
- 成型周期公式及計算
- RVVP線徑尺寸表
- 多高層框架結(jié)構
- 某化工廠設備安裝施工方案【完整版】
- 8委托幫教函(最新整理)
- 正確對待調(diào)整反應
- 《喝牛奶問題》ppt課件
評論
0/150
提交評論