2023年度讀《誰(shuí)動(dòng)了我奶酪》有感

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讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？我精心為您帶來(lái)了5篇《讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感》，希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感篇一

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是斯賓塞約翰遜的作品，書中陳述了兩只老鼠嗅嗅和匆促，兩個(gè)小矮人哼哼，唧唧在迷宮尋覓奶酪的故事。開(kāi)始它們找到了一個(gè)奶酪站，奶酪很充足。但有一天，他們發(fā)現(xiàn)那里的奶酪沒(méi)有了，面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的的變化，四個(gè)小家伙分別采取了不同的行動(dòng)……

人和動(dòng)物的區(qū)別，人類擅長(zhǎng)動(dòng)腦思考，動(dòng)物趨于本能，嗅嗅和匆促發(fā)現(xiàn)奶酪站發(fā)生變化，他們立刻在迷宮中奔跑起來(lái)尋覓新奶酪。哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪站發(fā)生變化，卻是思考下一步該做什么，他們一遍遍分析局勢(shì)，對(duì)于小老鼠的表現(xiàn)不屑一顧。當(dāng)嗅嗅和匆促找到新的奶酪N站時(shí)，哼哼和唧唧還在奶酪C站審時(shí)度勢(shì)，沉浸在失去奶酪的痛楚中。不管在工作還是生活中，我們都應(yīng)當(dāng)具備把事情簡(jiǎn)單化、直接抓住事物本質(zhì)的“高層次的眼光〞。學(xué)會(huì)把問(wèn)題簡(jiǎn)單化才是大聰慧。

人類在面對(duì)未知的改變時(shí)，第一反應(yīng)就是畏懼，對(duì)未來(lái)的不確定性和對(duì)失敗的擔(dān)憂，導(dǎo)致我們對(duì)改變極度排斥。唧唧就是這樣，他畏懼自己在迷宮會(huì)迷路，找不到新奶酪。好在最終，他終究重新振作起來(lái)，而且大膽地單獨(dú)出發(fā)尋覓新的奶酪。在途中，他經(jīng)歷過(guò)磨難，但也在不斷成長(zhǎng)，并終究在從未到過(guò)的走廊拐角處發(fā)現(xiàn)了新的奶酪！人的一生中，總要經(jīng)歷屢屢的改變。生活的聚散，職場(chǎng)的考驗(yàn)，境遇的變遷，這些都是不可避免的。

嗅嗅和匆促會(huì)把鞋帶系在一起，掛在脖子上，用的時(shí)候可以隨時(shí)穿上，他們每天不停奔跑，檢查狀況，哼哼和唧唧相反，當(dāng)他們到達(dá)奶酪C站就放松了，這種安逸讓他們忘掉了周邊的變化，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有的時(shí)候，很是驚奇，他們毫無(wú)準(zhǔn)備，只會(huì)怨天尤人。而嗅嗅和匆促?zèng)]有感到驚奇，他們?cè)缫炎⒁獾?，取下鞋子繼續(xù)尋覓新奶酪。人生的旅途不會(huì)總是一帆風(fēng)順，所以我們要懂得未雨綢繆。在順境時(shí)居安思危，逆境時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，以后的生活才會(huì)一片坦途。人的一生中，總難免有低潮期，這時(shí)候，最需要靠的就是自己的精神力量，來(lái)度過(guò)這段艱難的日子。人生猶如“迷宮〞，每個(gè)人都在其中尋覓各自的“奶酪〞——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、幸福美滿的愛(ài)情，或是令人充滿想象的資產(chǎn)……

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感篇二

今天，我讀了一本書，書名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這里面有四個(gè)主人公：兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。小老鼠叫匆促、嗅嗅，小矮人叫哼哼、唧唧，這個(gè)故事主要說(shuō)了四個(gè)好朋友每天早上早早地起床，到一個(gè)黑暗的迷宮里跑來(lái)跑去尋覓奶酪。終究有一天，他們?cè)谀汤褻站里找到了奶酪。于是，小矮人們?yōu)榱吮憷鸭叶及徇^(guò)來(lái)了，墻上還寫著一些關(guān)于奶酪的東西，有一天他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了，匆促和嗅嗅趕快去找新的奶酪，又在奶酪N站，他們找新的奶酪。哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了就坐在原地等，希望有人能把原來(lái)的奶酪送回來(lái)，后來(lái)唧唧說(shuō)：“我們?nèi)ひ捫履汤野桑〃暫吆哌€是不愿走，唧唧便自己去尋覓新奶酪，在奶酪N站，他找到了新奶酪，還看到了兩個(gè)老朋友，匆促和嗅嗅。

這個(gè)故事告訴我們失去了什么東西，不要悶悶不樂(lè)，而是要去尋覓下一個(gè)目標(biāo)，就像匆促、嗅嗅和唧唧那樣。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感篇三

讀完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我很感動(dòng):這本書陳述了四個(gè)好玩兒可愛(ài)的大師在迷宮中嗅嗅、奔跑、唧唧和哼哼尋覓奶酪的故事。嗅嗅和匆促是兩只大腦簡(jiǎn)單但直覺(jué)敏銳的小老鼠。唧唧和哼哼是兩個(gè)有著繁雜大腦的小矮人，充滿了信念和情感。書中所謂的奶酪是一個(gè)比喻。它可以被認(rèn)為是我們生活中最令人向往的東西。它可以是工作、人際關(guān)系、金錢、財(cái)產(chǎn)、健康等等。迷宮是花費(fèi)精力和時(shí)間尋覓的地方。

這本書描繪了思維過(guò)程中的這四個(gè)曲折，在同一起點(diǎn)（迷宮）到同一目標(biāo)（奶酪）的過(guò)程中做和終止。有奶酪的日子真的很開(kāi)心。他們可以期待在美味的奶酪倉(cāng)庫(kù)里過(guò)上好日子。然而，很久以后的一天，奶酪變得越來(lái)越少，不那么新鮮，甚至消失了。這個(gè)突然的變化打破了他們美好的愿景。面對(duì)變化，嗅嗅和匆忙沒(méi)有畏懼。他們立刻穿上一直掛在脖子上的鞋子。他們每天早上很早起床，遵循固定的路線，然后開(kāi)始出門，再次追逐。他們不怕去長(zhǎng)城，不怕旅途的艱辛，堅(jiān)持終究，直到他們最終到達(dá)奶酪N站，到達(dá)他們的目的地和他們想要的一切。唧唧對(duì)未來(lái)十分困惑，但他心里總是知道做總比不做好。因此，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始保持高度警惕，等待變化發(fā)生，憑直覺(jué)預(yù)計(jì)變化，并準(zhǔn)備好適應(yīng)。我無(wú)所畏懼，勇往直前，朝著新的方向前進(jìn)。雖然它說(shuō)話，向前看，向后看，但它最終戰(zhàn)勝了畏懼，變得放松，最終擁有了奶酪站和幸福。哼，它覺(jué)得這是享受奶酪的權(quán)利。當(dāng)奶酪丟失時(shí)，它認(rèn)為自己是受害者，并不斷地責(zé)怪他人。它不為之奮斗，不聽(tīng)別人的警告，不從同一個(gè)地方開(kāi)始，而是等待兔子。它是否能最終得到奶酪依舊未知。

從這個(gè)故事中，我們可以看到變化一直在發(fā)生，事物總是在發(fā)展，時(shí)代總是在進(jìn)步。然后當(dāng)變化來(lái)臨時(shí)，我們的意識(shí)會(huì)不斷更新，我們的想法也會(huì)改變。只有當(dāng)我們的想法改變，我們的行為改變時(shí)，我們才能從自我中解脫出來(lái)，并迅速走向新的方向。

生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)四伏的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨一個(gè)與過(guò)去完全不同的局面，人們經(jīng)常感覺(jué)到他們的奶酪正在發(fā)生變化。就我而言，奶酪總是在變。十多年前，當(dāng)我從原本專業(yè)、學(xué)習(xí)扎實(shí)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的奶酪A站走到現(xiàn)在不專業(yè)、學(xué)習(xí)互不相容的奶酪B站時(shí)，我曾經(jīng)感到畏懼和困惑。然而，我把這種畏懼和困惑作為一種動(dòng)力，促使我努力學(xué)習(xí)，向周邊八方看，傾聽(tīng)周邊八方的聲音，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，并始終頑強(qiáng)他人的能力。我相信我能做好這件事。通過(guò)我不懈的努力，現(xiàn)在我不僅適應(yīng)了奶酪b站的工作和生活，也享受到了奶酪?guī)?lái)的開(kāi)心和幸福。但是，我相信任何時(shí)候都會(huì)有變化，危機(jī)依舊存在。然而，我相信只要我有奮斗的心，努力追求我的目標(biāo)，熱愛(ài)我的事業(yè)，全身心地投入我的工作，履行我的職責(zé)，為我的事業(yè)努力學(xué)習(xí)，選擇我能做的，一點(diǎn)一滴地開(kāi)始，從最小的事情開(kāi)始，盡我所能，與時(shí)俱進(jìn)。我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有更好的奶酪n站。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感篇四

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它只是一個(gè)小小的寓言故事，僅僅約4萬(wàn)字，故事只涉及到4個(gè)主要“人物〞———兩只小老鼠“嗅嗅〞“匆促〞和兩個(gè)小矮人“哼哼〞“唧唧〞，但卻讓好多好多的人明白了好多好多好多的道理，對(duì)生活也有了更深的了解和感悟。

書中的四個(gè)小主人公——老鼠嗅嗅和匆促，小矮人哼哼和唧唧，他們共同生活在一個(gè)迷宮中，奶酪是他們要追尋的東西。他們擁有著同樣的信念，那就是為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，然而迷宮的繁雜結(jié)構(gòu)給他們的行動(dòng)帶來(lái)了不小的阻礙，迷路、碰壁更是家常便飯，但是為了他們心中的奶酪，他們堅(jiān)持著追尋，只為獲得他們生命中最想得到的東西。終究有一天，他們的執(zhí)著追求在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子得到了回報(bào)，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，他們開(kāi)心地沖上了奶酪堆，盡情享受著美味，沉浸在成功的巨大滿足感和喜悅感當(dāng)中。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！

這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅，匆促毫不躊躇地做出了相應(yīng)的決策，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始去別的地方尋覓新的奶酪，并很快就找到了；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻躊躇不決，煩擾叢生，始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)猛烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終究沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡

不難看出的是，當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的巨變時(shí)，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧的腦中全是繁雜，紊亂與抗拒，只是一味歇斯底里的怒吼，控訴著這突如其來(lái)的一切。那么為什么面臨著窘境，兩只小老鼠就能很快的去尋覓新的出路，兩個(gè)小矮人卻長(zhǎng)久地被痛楚掩埋，無(wú)法釋懷呢？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，由于兩個(gè)小矮人一直將奶酪?guī)煲曌魉麄冇谰玫囊揽浚耐辛颂蟮钠谕?，甚至把它?dāng)作獲得幸福的唯一方法，而小老鼠們知道，任何事物都是在不斷變化的，任何事物都不是一成不變的，短暫的棲息過(guò)后，又將是新的旅程。

留在奶酪墻上的：“假使不改變，你就會(huì)被淘汰。這句話，無(wú)疑是想要傳達(dá)的道理之一—樂(lè)于改變！那么，淘汰指什么呢？落后，出局，剔除，汰換，丟棄。反之就是晉級(jí)與優(yōu)勝。比較之間，哼哼唧唧乃至所有的讀者們對(duì)于變化，都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的態(tài)度。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始發(fā)生的那些微弱的變化，以便為即將來(lái)臨的更大的變化作好準(zhǔn)備。而事情一旦發(fā)生改變，就再也變不回原來(lái)的樣子了。生活在變化，日子在往前走，我們也應(yīng)當(dāng)隨之改變，而不是在原地踟躕不前。

在故事的發(fā)展中，有一個(gè)片段同樣令我印象深刻。唧唧在正視了失敗，正視了自己之后，重新進(jìn)入了迷宮，開(kāi)始了他新的旅程，每次想要退縮時(shí)，他便會(huì)一遍遍地問(wèn)自己：“當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣？〞以此來(lái)鼓舞自己大膽地前行。同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身處其中時(shí)，事情并不像想象中的那么可怕。

在好多時(shí)候，特別是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后，當(dāng)我們面臨生活的考驗(yàn)，我們畏懼面對(duì)，由于它所帶給我們的將會(huì)是未知的。這種源于未知的，過(guò)分浮夸的畏懼和緊繃感占據(jù)著我們的心靈時(shí)，前進(jìn)的腳步便會(huì)因此而中止，裹足不前。這個(gè)時(shí)候便需要那種無(wú)畏的精神，給予自己心靈的示意，有時(shí)需要簡(jiǎn)單地對(duì)待問(wèn)題，不必把事情過(guò)分繁雜化，無(wú)所畏懼，我們便可冷靜地前行。好多時(shí)候，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了這樣或那樣的機(jī)遇，不妨回頭看看，問(wèn)問(wèn)自己：“假使當(dāng)時(shí)不再畏懼，你現(xiàn)在會(huì)是怎樣？〞那么，與其這樣事后追悔莫及，倒不如我們一開(kāi)始就放手去做，大膽地前行去追求吧，而且要知道，阻止我們前進(jìn)的制約因素往往就是自己，戰(zhàn)勝了所有的因素，相信奶酪就在不遠(yuǎn)的前方。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感篇五

最近，我讀了一本好玩兒的書，叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》?？吹搅诉@個(gè)題目，聰明的讀者一定馬上就想到了愛(ài)吃奶酪的老鼠。沒(méi)錯(cuò)，這本書里的主人公就是可愛(ài)的小老鼠。故事雖然簡(jiǎn)單卻富含哲理。書中有4個(gè)“人物〞———兩只小老鼠“嗅嗅〞、“匆促〞和兩個(gè)小矮人“哼哼〞、“唧唧〞。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。

有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在倉(cāng)庫(kù)的周邊構(gòu)筑起了自己的幸福生活。但是，這樣的生活沒(méi)有維持多久，不久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆促隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋覓，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧卻躊躇不決，煩擾叢生，一直都固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和埋怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)猛烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終究沖破了思想的束縛，也穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……。。其實(shí)，奶酪只是一個(gè)比喻。在生活中，它代表我們?cè)谏腥魏巫钕氲玫降臇|西。

它可能是我們每次考試的好成績(jī)，也可能是金錢、成就，幸福、健康等等。“迷宮〞則代表著你實(shí)現(xiàn)理想的地方，之所以叫“迷宮〞那是由于你要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是需要戰(zhàn)勝種種困難與挫折的。如何尋覓屬于我們自己的“奶酪〞，首先我們要擁有一定的資本，也就是書中所說(shuō)的跑鞋。要想擁有這雙跑鞋，我們只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地創(chuàng)新，擅長(zhǎng)用豐富的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，還要有不屈不撓的精神，這樣我們才能找到值得細(xì)細(xì)品味的“奶酪〞。在尋求奶酪的過(guò)程中，并非一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣或那樣的困難與挫折，只要我們采取積極的態(tài)度去面對(duì)，相信那些絆腳石終會(huì)被我們甩在身后，經(jīng)歷了不尋常的尋求過(guò)程，我們才會(huì)覺(jué)得“奶酪〞意義非同尋常。

尋求奶酪的過(guò)程本身就是一種資本的積累，這些都是我讀了這本書后才悟出的道理，以往的每一次考試失利，我不是急著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積極尋覓對(duì)策，而是不解別人終究是怎么學(xué)的，為什么每次都得高分？自己為什么每次都考不好呢？我就是在這種無(wú)休止的追問(wèn)中，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。這本書，讓我懂得了在以后的學(xué)習(xí)中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，先擁有一雙屬于自己的跑鞋，才能走好人生的每一步。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，只有不斷調(diào)整自己，適應(yīng)生活中的變化，才能取得真正的成功。

生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，大家時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪〞在變化。使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)自己———終究是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪〞？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的變化并陷入困惑之中。耽于“失去〞的痛楚，“決定〞的兩難，“失望〞的無(wú)奈……這對(duì)生活形成了一種障礙。