上學(xué)期語文老師個人的工作總結(jié)

第第頁上學(xué)期語文老師個人的工作總結(jié)看時間飛逝，回首從前，每一學(xué)期的工作總結(jié)，讓我感慨萬千，本學(xué)期的工作繁忙，新的教學(xué)形成，將總結(jié)工作如下：

一、在政治思想方面：

本學(xué)期主動參與學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，參與學(xué)校組織的禮儀教育、法治學(xué)習(xí)。使本學(xué)期工作能在累中求樂、求實。使自己始終保持主動，健康，向上的工作心態(tài)。使自己本學(xué)期工作能很好的完成。

二、在個人工作方面：

平常，能無條件地聽從學(xué)校的工作支配，從不挑肥揀瘦，且能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到、早退，有事請假，返校后銷假。能與領(lǐng)導(dǎo)、群眾和諧相處，營造和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

三、在教育教學(xué)方面：

在各班都已配備電腦、大屏幕的基礎(chǔ)上，本學(xué)期教學(xué)工作實行學(xué)案、教案、電子版教學(xué)。為趕上教學(xué)步伐，我在仔細(xì)備好課的基礎(chǔ)上，虛心向其他老師請教，自己完成電子版教案、學(xué)案，并且在通案的基礎(chǔ)上，形成自己的個案，使自己的教學(xué)水平大有進(jìn)步。

本學(xué)期大量的多媒體運用，使同學(xué)課堂活躍，思維靈敏。但有時基礎(chǔ)學(xué)問落實不好也使我個人工作陷入了兩難，所以，使同學(xué)既能把握好學(xué)問又能充分調(diào)動他們的主動性，成為本學(xué)期工作的重點。由于我個人時間和精力有限，對使用計算機(jī)上課把握有肯定難度，但我沒有因此而后退，而是抽出一切時間，虛心向有閱歷的老師請教，使專業(yè)水平有很大提高，一學(xué)期下來，已經(jīng)能得心應(yīng)手使用課件上課，大大豐富了課堂內(nèi)容，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加直觀，同學(xué)易于接受。

課堂教學(xué)時，能想方法調(diào)動同學(xué)的主動能動行，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的作用，重在疑處點撥，讓同學(xué)多動腦思索，尋求解決問題的方法、途徑；多動口說話，把所思所想清晰明白地表述出來，以訓(xùn)練朗讀和口頭表達(dá)力量；多動手實踐，驗證所想所說的理論學(xué)問是否與實際相吻合；鼓舞多質(zhì)疑，在解疑過程中獵取對學(xué)問點的實質(zhì)理解，以此培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和提出問題、分析問題、解決問題的力量。

考試是檢驗教學(xué)結(jié)果的.試金石。每次考試后我都仔細(xì)批卷，參照同學(xué)的平常成果，找出優(yōu)差緣由，對優(yōu)生，響鼓重錘，使其快馬加鞭，對部分差生，有的放矢，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，讓其迎頭趕上。

四、缺乏之處：

1、由于我個人認(rèn)為沒有精力和時間充分討論課本學(xué)問，使課本和媒體學(xué)問有的個別文章連接不好，所以以后我將多下功夫討論。

2、老師的教學(xué)力量和管理水平，學(xué)習(xí)意識和反思力量等，還有許多缺乏，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，照舊還需要努力。

3、對于優(yōu)等和有潛力的同學(xué)，他們的語文綜合素養(yǎng)有待提高，聽說讀寫的力量還要進(jìn)一步挖掘培育，整體的語文成果還需再上臺階。

4、同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育還有待加強(qiáng)，預(yù)習(xí)不到位，訂正不準(zhǔn)時是我們下一年的奮斗目標(biāo)。

五、今后的努力方向

1、常常反思和改良課堂教學(xué)。交給同學(xué)語文學(xué)問以及必要的應(yīng)用技能。

2、培育創(chuàng)新精神和實踐力量。

3、要正確熟悉同學(xué)個體差異，因材施教，使每個同學(xué)都在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展，要讓同學(xué)獲得勝利的體驗，樹立學(xué)好語文的自信念。

4、加強(qiáng)語文實踐活動，將語文與專業(yè)文化結(jié)合起來。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。在語文教學(xué)中滲透專業(yè)，就必定要求語文老師具備肯定的專業(yè)學(xué)問，也就是“一專多能”。所以文化課老師要主