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老師既是學(xué)問種子的傳播,又是文明之樹的培育者;既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會進(jìn)展與進(jìn)步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光芒典范,因此,老師的言行是構(gòu)成對同學(xué)影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一。它不僅影響著同學(xué)學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著同學(xué)人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的進(jìn)展水平。

為切實(shí)貫徹學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作,我又仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》等教育法規(guī),嚴(yán)格根據(jù)“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、主動進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待同學(xué)做到:民主公平、公正合理、嚴(yán)格要求、耐煩指導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào)、主動溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。

我深知:如今社會需要的是科學(xué)與藝術(shù)雙翼的人才,美能啟智,美能育德。培育制造力,是美術(shù)的優(yōu)勢所在,而沒有想象力與制造力,就沒有科學(xué)的發(fā)覺與創(chuàng)造。在課堂上,我實(shí)行多種教學(xué)方法,從培育同學(xué)的創(chuàng)新性思維力量著手,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)與探究的主動性,讓同學(xué)在得到美的熏陶的同時(shí),開拓了他們的創(chuàng)新精神,培育了實(shí)踐力量。在每年的少年兒童科學(xué)幻想繪畫競賽中,我輔導(dǎo)的同學(xué)屢獲大獎:想象力豐富、構(gòu)圖新奇、創(chuàng)意獨(dú)特、技法豐富。

整改正程中,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用,以理論來指導(dǎo)自己工作的實(shí)際,并仔細(xì)對比自己的言行,進(jìn)行深化的自查自糾,從根本上杜絕體罰和變相體罰同學(xué)等嚴(yán)峻損害師德師風(fēng)的行為、樹立良好的師表形象和教育形象。

今后改良的方向:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、敬重同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、喜愛同學(xué)、誨人不倦、克服不良心情、杜絕不良的行為。對同學(xué)的人格的敬重上,公平地看待每一位同學(xué),關(guān)愛每一位同學(xué),嚴(yán)格要求每一位同學(xué);要關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展,和諧進(jìn)展;要充分發(fā)揮同學(xué)主體性、性、制造性,鼓舞同學(xué)主動主動的學(xué)習(xí)和參加社會實(shí)踐活動,使同學(xué)的潛力得到充分進(jìn)展。

3、注意心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈伸展。我們老師應(yīng)當(dāng)注意人文關(guān)心和精神建構(gòu),我們不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升,學(xué)問結(jié)構(gòu)的改善,還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí),建筑起精神文明的長城。

4、在教書與人方面,注意同學(xué)素養(yǎng)教育和同學(xué)的全面進(jìn)展。注意課堂教學(xué)效果。注意自身綜合素養(yǎng)的提升,開闊眼界,廣納博收,以豐富的文化藝術(shù)為滋養(yǎng),孕育豐厚的人文底蘊(yùn)。以獨(dú)特的儒雅的氣質(zhì)感染著同學(xué)。一言一行,一舉一動,如春風(fēng)化雨般,潛移默化地影響著孩子們,引領(lǐng)著他們向善,求美。

5、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)與專業(yè)水平。我會提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),改良、完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu),能適應(yīng)教育不斷進(jìn)展的需要。敢于創(chuàng)新,敢于超越前人,敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革,始終站在教改的前沿。

6、樂于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我。老師需要一種奉獻(xiàn)精神。我們老師要有創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神。我會制定個人的奮斗目標(biāo),不斷追求勝利。建立公平的思想,建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè),為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一切,在下一代的健康成長、全面進(jìn)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

教育大計(jì),老師為本;老師素養(yǎng),師德為本。我會努力成為“政治堅(jiān)決、思想過硬、學(xué)問淵博、品行高尚、精于教育、擅長育人”的好老師

“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動個人總結(jié)2

春天在人們笑聲中,在蝴蝶的飄舞中,在蜜蜂的勞碌中,在青蛙的.叫聲中,靜靜地來到了人間。

我的家鄉(xiāng)—高超,素有“山林水都”之稱。今日,在這陽光明媚的日子里,讓我?guī)е悴檎掖禾斓哪_印吧!我們來到佛山第一峰—皂幕山下,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,咦,這悅耳的流水聲是從哪里發(fā)出來的呢?側(cè)耳細(xì)聽,哦,原來是山澗的溪流在歡快的唱歌著呢,那聲音真叫人忍不住閉上眼睛悄悄的感受著、觀賞著。山上的野花開得那么艷麗,白的、黃的、紅的、紫的……顏色斑斕,在遠(yuǎn)處欣賞,就像是鋪著一層細(xì)小的精致地毯,好看極了!山上的樹木都長出了綠中帶點(diǎn)嫩黃的葉子,那可是新生的葉子呀,秀麗極了!媽媽說,春回大地,萬物重生,這是春天特有的景象!

看,田野上有幾位農(nóng)夫伯伯在歡快的下著秧苗,為春耕而勞碌著;田梗上的野草在春風(fēng)的吹拂下,輕快的擺著小手,像是在為農(nóng)夫伯伯加油呼喊。田野上生氣勃勃的一片,多像繁華的大都市呀!

接下來我們來到千畝油菜花基地,這里的油菜花開得異樣絢爛,遠(yuǎn)看金燦燦的一片,像是用金子鋪成的長廊一樣,美麗極了!一陣暖和的春風(fēng)迎面吹來,淡淡的芳香撲鼻而來,吸上一口,沁人心脾,吸引了來自四周八方的游人前來欣賞、春游。

家鄉(xiāng)的春天真美呀!溪

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