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13將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比
A.C甲最大B.C乙最大C.C丙最大D.C甲=C乙=C丙10、用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為(
)[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]A.5.04×105JB.4.2×105JC.2.52×105JD.條件不足,不能計(jì)算7、質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫,若它們的比熱之比為1∶2,升高的溫度之比為3∶2,則它們吸收的熱量之比為(
)A.3∶4B.4∶3C.1∶3D.3∶19、一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個(gè)過(guò)程:①-l0℃的冰到0℃的冰,吸收熱量Q1;②0℃的冰變?yōu)閘0℃的水,吸收熱量Q2;③10℃的水到20℃的水,吸收熱量Q3.已知冰和水的比熱容分別為C冰、C水,且C冰<C水,在整個(gè)過(guò)程中總質(zhì)量保持不變,則(
)A.Q1>Q2>Q3B.Q1<Q2<Q3C.Q1<Q3<Q2D.Q1<Q2=Q3森林是一巨大的天然“氧吧”,因?yàn)榫G色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學(xué)為測(cè)量地球表面植物吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng),做了如下實(shí)驗(yàn):用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽(yáng)垂直照射15min,溫度升高了5℃.請(qǐng)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水吸收了多少熱量?若地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽(yáng)能為多少焦耳?100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽(yáng)能可以放出0.05L的氧氣.每到夏收季節(jié),高淳農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒,如圖這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災(zāi)等。為解決這一問(wèn)題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水溫度升高到80℃。求:1)水需要吸收的熱量。(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤。4、太陽(yáng)能熱水器(如圖14)具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn):(1)太陽(yáng)能熱水器在工作時(shí)其能量如何轉(zhuǎn)化?(2)若該熱水器的水箱內(nèi)裝有160kg水,經(jīng)陽(yáng)光照射后,水溫由20℃升高到70℃,水吸收的熱量是多少焦?[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的受光面積1.4m2,內(nèi)裝80kg水,太陽(yáng)每分鐘輻射到1m2面積上的熱量是8×104J,如果60%的熱量被水吸收,問(wèn):20℃的水曬3h后水溫升高到多少攝氏度?(水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃))熱水瓶?jī)?nèi)有1.5千克水,如果它的溫度從100°C下降到30°C,可放出多少熱量?若這些熱量全部用來(lái)做功,可以做多少功?將一勺冷水倒入盛有一些熱水的保溫容器中,使得熱水溫度降低6℃。然后又向保溫容器內(nèi)倒入一勺冷水,水的溫度又降低了4℃。如果再連續(xù)倒入10勺同樣的冷水,則保溫容器內(nèi)的水溫還將降低多少(不考慮保溫容器的放熱和吸熱)?洗浴用的電熱水器的電功率是1.2kW,熱水器內(nèi)筒的直徑是30cm,高是50cm。如果加熱過(guò)程中的熱量散失率為10%,則把水從20℃加熱到70℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?9、有一堆從河中撈出的溫砂子,測(cè)得其比熱容為1.2×103焦/(千克.℃)。已知干砂子的比熱容為0.9×103焦/(千克.℃),則按質(zhì)量說(shuō),這堆砂子含水的百分比是多少?完全燃燒2.1Kg酒精(熱值q=3×107J/Kg)放出多少熱量?若這些熱量有50%被500Kg的水吸收,可使水的溫度上升多少?(水的比熱容為4.2×103J/(Kg·℃))小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識(shí)后,知道單位質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí),所吸收的熱量不同,為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),引入了一個(gè)新的物理量——比熱容,于是她又想到晶體在熔化時(shí),溫度雖然保持不變,但需要吸收熱量,那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時(shí)所吸收的熱量是否相同呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn),并描繪出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖線如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),冰的質(zhì)量為0.5kg,相同時(shí)間冰和水吸收的熱量相同。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)根據(jù)圖線,你能得到的一條信息是:;CD段水吸收的熱量是多少?計(jì)算出冰的比熱容;設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70﹪被冰或水吸收,求加熱器的功率是多大?5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時(shí)所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”,根據(jù)圖中所給的信息,計(jì)算出冰的熔化熱λ。12、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為,用兩個(gè)相同的酒精燈分別給它們加熱,(設(shè)酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙吸收)如圖所示為甲、乙兩物體的溫度隨時(shí)間的變化曲線,若甲的比熱容為,則乙的比熱容是多少?13、一支水銀溫度計(jì)中裝有2g水銀,水銀吸收5.6J熱量后,溫度計(jì)的讀數(shù)由25℃上升到多少攝氏度?[已知水銀的比熱容是140J/(kg?℃)]14、質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體,在相同的時(shí)間內(nèi),相同的條件下同時(shí)給它們加熱。每隔1min記錄一次溫度,得到溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,求:(1)這種液體的比熱容(2)要使20kg這種液體加熱10分鐘,需要吸收多少熱量?15、小張同學(xué)在研究晶體熔化實(shí)驗(yàn)過(guò)程中想到:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢?他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量______的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是______的.(2)為了表示晶體的這種性質(zhì),仿照比熱容的定義,可知:__________的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)_________的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用字母λ表示.物質(zhì)熔化時(shí)間/min冰12萘5二、填空題()16、古詩(shī)“花氣襲人知驟暖”,從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學(xué)的角度分析,這是因?yàn)闇囟仍礁撸?/p>
。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的
的緣故.烈日下,操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高,這是通過(guò)
的方式改變其內(nèi)能的。17、銅的比熱容是鉛的3倍,相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量,升高的溫度之比為__18、水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.隱含的物理知識(shí)是,水的
較大.氣溫降低時(shí),水能
(選填“放出”/“吸收”)較多的
(選填“溫度”,“內(nèi)能”,“熱量”).19、砂石的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),它表示質(zhì)量為
的砂石,溫度每升高1℃所吸收的熱量為
.當(dāng)質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后,其溫度將降低
.20、天然氣是一種清潔燃料,安慶市出租車使用天然氣代替柴油或汽油.已知天然氣的熱值是7×107J/m3.當(dāng)出租車消耗0.2m3天然氣時(shí),所釋放的熱量是
J(假定天然氣完全燃燒).若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收,能使100kg的水溫度升高
℃.(水的比熱容是4.2×10321、小貝家里購(gòu)買了經(jīng)濟(jì)安全、節(jié)能環(huán)保的太陽(yáng)能熱水器,若該熱水器里面裝有溫度為10℃的水30㎏,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后,水溫升高到45℃,在這一過(guò)程中水吸收的熱量是____J.22、水的比熱容是4.2×103J/﹙㎏·℃﹚的物理含義是_______________。23、一瓶酒精倒出一半后,它的密度
,比熱容
,熱值
。(填“不變”、“變大”或“變?。?4、水的比熱容是4.2×103
,它的物理含義是
;1kg的水和1g的水相比較,它們的比熱容
大。參考答案一、計(jì)算題1、(1)6kg水經(jīng)15min照射吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×6kg×5℃=1.26×105J(2)每秒鐘獲得的能量為:1.26×105J/(15×60)=1.4×102J每平方米綠色植物每秒鐘接收的太陽(yáng)能為:1.4×102J/0.1=1.4×103J(3)100m2綠色植物每秒鐘接收的太陽(yáng)能可以放出的氧氣為:(1.4×103J/103J)×0.05L×100=7L3、(1)1.26×107J(2)1.75㎏4、(1)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(2)水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×160kg×(70℃-20℃)=3.36×107J5、Q吸=8×104×1.4×3×60×60%=1.2096×107(J)Δt=T=t0+Δt=20+36=56(℃)6、441千焦耳;441千焦耳7、12.5℃8、答案:1.9h解析:水的質(zhì)量m=Vρ=πr2hρ水升溫吸收的熱量Q吸=cm(t-t0)=cπr2hρ(t-t0)電熱器放出的熱量Q放=PTQ有=PTη∵Q吸=Q有∴cπr2hρ=(t-t0)=PTη加熱的時(shí)間T=114min=1.9h9、解答中各字母所代表的意義如下:m1-干砂子的質(zhì)量,m2-水的質(zhì)量,m-砂子和水的混合物的質(zhì)量;c1-干砂子的比熱容,c2-水的比熱容,c-砂子和水的混合物的比熱容;Q1-干砂子吸收的熱量,Q2-水吸收的熱量,Q-砂子和水的混合物吸收的熱量;△t-溫度差。砂子和水的混合物、砂子、水各自吸收的熱量可以表示為:Q=c(m1+m2)△t(1)Q1=c1m1△t(2)Q2=c2m2△t(3)由這三個(gè)式子可以解出代入數(shù)值后,得10、6.3×107J(3分),15℃(3分).11、(1)冰在熔化時(shí)溫度不變(或冰吸熱溫度升高)(1分)⑵4.2×104J(2分)⑶2.1×103J/(kg℃)(2分)⑷100W(2分)⑸3.36×105J/kg(2分)12、∵∴即13、45℃14、(1)1.68×103J/(kg.℃)(2)1.68m×104二、實(shí)驗(yàn),探究題15、(1)相同;不相同(2)單位質(zhì)量;吸收16、(1)吸收的熱量(的多少)(2)大于(3)沙子(4)水的導(dǎo)熱性能好或沙子導(dǎo)熱性能不好/沙子里溫度計(jì)玻璃泡插入比較淺/沒有用攪拌棒攪動(dòng)。16.【解析】試題分析:分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。逆向思維:氣味變濃→熱運(yùn)動(dòng)越劇烈→溫度越高。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)選用的冷卻劑,要求吸熱能力強(qiáng),比熱容是物質(zhì)的一種屬性,反映物質(zhì)吸放熱能力的強(qiáng)弱,比熱容越大,吸放熱能力越強(qiáng),水的比熱容比較大,常用來(lái)做冷卻劑。改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種,烈日下的單杠的溫度升高,內(nèi)能增大,是通過(guò)熱傳遞方式改變的。考點(diǎn):分子熱運(yùn)動(dòng),比熱容,改變內(nèi)能的兩種方式,熱傳遞。17.【解析】試題分析:熱量是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少,熱量計(jì)算是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量多少的計(jì)算,相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量,升高的溫度是根據(jù)公式Q=cmΔt導(dǎo)出Δt=Q/cm銅的比熱容是鉛的3倍,Δt之比是1:3??键c(diǎn):熱量計(jì)算18.【解析】試題分析:水的比熱容是常見物體中最大的;根據(jù)Q放=cm(t-t0),氣溫降低時(shí),由于水的比熱容比較大,在質(zhì)量一定時(shí),水可以放出更多的熱量。考點(diǎn):水的比熱容大,溫度、內(nèi)能、熱量的區(qū)別19.【解析】試題分析:0.92×103J/(kg·℃)表示1kg的砂石,溫度升高或降低1℃所吸收或者放出的熱量為0.92×103J;根據(jù)物體吸熱放熱的公式的變形可以算出砂石降低的溫度,??键c(diǎn):比熱容的含義,物體吸熱放熱公式的應(yīng)用20.【解析】試題分析:釋放的熱量:Q放=qv=7×/m3×0.2m3=1.4×107J,填1.4×107;由η=Q吸/Q放得:Q吸=ηQ放,因?yàn)镼吸=cmΔt,得:Δt=Q吸/cm=ηQ放/cm="84%×1."4×107J/4.2×103J/(kg?℃)×100kg考點(diǎn):熱值,Q=qv,熱效率,熱平衡方程Q吸=Q放,Q=cmΔt。21.【解析】試題分析:熱量是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少,熱量計(jì)算是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量多少的計(jì)算,由公式Q=cmΔt="4".2×103J/﹙㎏·℃﹚×30㎏×(45℃-10℃)=4.41×103考點(diǎn):熱量計(jì)算22.【解析】試題分析:比熱容的物理意義是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)熱量的多少,水的比熱容是4.2×103J/﹙㎏·℃﹚它的物理含義是1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是4200J??键c(diǎn):比熱容的物理意義23.【解析】試題分析:密度是物質(zhì)的特性,它跟體積和質(zhì)量
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