教師庸懶散浮拖自查報(bào)告

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近期，我校貫徹上級(jí)的文件精神主動(dòng)開(kāi)展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)?！坝箲猩⒏　焙?jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是平凡，懶散，散漫，浮夸。詳細(xì)一些就是指業(yè)務(wù)不精、實(shí)力不強(qiáng)、避重就輕、得過(guò)且過(guò)，不作為、亂作為、低效益，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。本人仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散浮的精神，并結(jié)合自身教化教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作實(shí)力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，明確整改的目標(biāo)和確定努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、自身存在的主要問(wèn)題:

1、作為一名老師，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有"鉆研"精神。不擅長(zhǎng)"鉆"勁和"擠"勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注意好用主義“急用先學(xué)”不注意學(xué)問(wèn)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿意完成任務(wù)。如何創(chuàng)建性地開(kāi)展工作思索得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿心情“淺嘗輒止”，不注意更新學(xué)問(wèn)，遇上處理詳細(xì)事情，往往是憑主觀臆斷和閱歷去分析狀況、處理問(wèn)題。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)潔。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸心情，思想消極，不主動(dòng)找緣由，使自己工作陷于被動(dòng)。

二、我存在以上問(wèn)題的主要緣由是：

1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素養(yǎng)、理論教養(yǎng)、熟識(shí)水平不高。特殊是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致相識(shí)上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿意于得過(guò)且過(guò)。由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤會(huì)，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)決立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做指責(zé)和自我指責(zé)。

2、在詳細(xì)的教化教學(xué)工作中思路不寬，在平常的教學(xué)中，只滿意于完成基本教學(xué)任務(wù)。精神不非常振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有堅(jiān)決為教化事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生、壓力大的時(shí)候，簡(jiǎn)單產(chǎn)生焦躁心情。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去探討思索問(wèn)題。特殊是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教化，沒(méi)有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出肯定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思索問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事?，F(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱忱，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能很好地知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然地松懈思想。

三、整改措施

通過(guò)對(duì)主要問(wèn)題的`闡述，更加醒悟地相識(shí)自己存在的問(wèn)題，也更加增加了我的改正錯(cuò)誤，提高了自己思想素養(yǎng)的信念和決心。在今后的工作中，我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持一心一意為學(xué)生的根本宗旨,作為老師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就須要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的學(xué)問(wèn)來(lái)充溢自己，活到老學(xué)到老，無(wú)私地把學(xué)問(wèn)傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品德為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)力的提升，努力提高自身素養(yǎng)。全面仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路途、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新學(xué)問(wèn)、新理念武裝自己的頭腦，增加自己的才能，進(jìn)步駕雙工作的實(shí)力。樹(shù)立老師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)建性地開(kāi)展作，不斷總結(jié)和完善已有的閱歷，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散心情，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，主動(dòng)肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是老師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興盛發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在：一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)建性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際動(dòng)身，不斷探究真理、探討新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的閱歷，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

總之，在今后的教化教學(xué)工作中，我要想盡一切方法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民老師。

老師庸懶散浮拖自查報(bào)告2

在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)剖析自己、諦視自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)問(wèn)在更新，學(xué)問(wèn)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教化教學(xué)的理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，汲取新的教化思想、教化理念、教化模式，教化方法和教化途徑。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我相識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，靜默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《老師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充溢有意義。

2、愛(ài)崗敬業(yè)教書育人

我酷愛(ài)教化，酷愛(ài)自己所從事的工作，酷愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來(lái)指引我。在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

3、酷愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)切、酷愛(ài)孩子是老師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以敬重孩子、酷愛(ài)孩子為動(dòng)身點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐性教育，不諷刺，挖苦，卑視，不體罰和變相體罰，使孩子們開(kāi)心強(qiáng)壯地成長(zhǎng)。

4、敬重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)

家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)剛好與家長(zhǎng)溝通，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責(zé)、責(zé)怪家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言溝通中，以平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

5、廉潔從教，不謀私利自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的酬勞。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想相識(shí)不到位。

2、教化教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教化教學(xué)效果還不夠志向。

3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)潔,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

4、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。

整改措施：針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我決心實(shí)行以下措施進(jìn)行整改：

1、進(jìn)一步提高相識(shí),加強(qiáng)《《老師職業(yè)道德》》、《《老師法》》等條例。要忠誠(chéng)于教化事業(yè)，對(duì)教化盡心竭力，處理好事業(yè)須要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教化工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)當(dāng)也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和實(shí)力素養(yǎng)水平，包括基本教學(xué)素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，真正起到言傳身教的重要作用。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生仔細(xì)傾聽(tīng),主動(dòng)大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.

4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教化,注意教化的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。

5、調(diào)整心態(tài)，主動(dòng)樂(lè)觀地面對(duì)人生，不為小事斤斤計(jì)較，放開(kāi)心胸寬容待人。

今后的改進(jìn)方向：

要更進(jìn)一步仔細(xì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，剛好駕馭黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一樣。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力