骨科實(shí)習(xí)小結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——骨科實(shí)習(xí)小結(jié)下面是我為大家整理的骨科實(shí)習(xí)小結(jié)_工作總結(jié)工作總結(jié)精彩6篇（完整文檔）,供大家參考。

時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)已在骨科實(shí)習(xí)了一個(gè)月余，其實(shí)在骨科蠻累的，早上去的時(shí)分天還不太亮，晚上來(lái)時(shí)天現(xiàn)已很黑了，就連睡前還聞到身上還有碘伏的滋味…正如教師所言：農(nóng)民春耕繁忙，夏日鋤禾，又持續(xù)于秋季收獲。其間的辛苦只要農(nóng)民自知，其間的開(kāi)心也只要他們能領(lǐng)會(huì)到。教師是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的"甘肅人，我又何嘗不是呢？來(lái)了就就應(yīng)好好干，四個(gè)星期的實(shí)習(xí)完畢了，原本蒼茫與無(wú)知，到現(xiàn)如今略有小成，可以說(shuō)每一天都是不普通的。遇到疑問(wèn)手術(shù)時(shí)長(zhǎng)想起的一句話：你可以做不到，可是你必需要想到。其實(shí)考慮是很重要啊。下面是整理的骨科實(shí)習(xí)小結(jié)_工作總結(jié)工作總結(jié)（精彩6篇），假使能幫助到您，我的一切努力都是值得的。

骨科實(shí)習(xí)自我小結(jié)篇一

**-**年金秋，我滿懷著憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的絢爛明珠**工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱心、實(shí)習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭，更讓我對(duì)她充滿無(wú)限敬意，我深深地知道自己為何而來(lái)，來(lái)了以后應(yīng)當(dāng)做什么？做完之后應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)小結(jié)什么？想完之后應(yīng)當(dāng)再做什么？經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教化，我已具備了步入社會(huì)的基本條件，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。

1、重視實(shí)習(xí)"方法'的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出一致病種不同病歷的共同點(diǎn)（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三，還可以寫好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái)，而我則應(yīng)當(dāng)充分利用資源，學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)把握。

2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我:"你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每日幫我們動(dòng)手動(dòng)腳莫非不累嗎？'我對(duì)著他們笑笑，心里想:我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):"熱愛(ài)是最好的老師'，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的表達(dá)。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè)，認(rèn)真對(duì)待，還要給我們講知識(shí)，充分表達(dá)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

3、學(xué)會(huì)能夠解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，特別是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問(wèn)題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友，說(shuō)些心里話。面對(duì)這些患者，我們要明白自己處于一個(gè)怎樣的位置，你將如何回復(fù)他，回復(fù)他以后特會(huì)有什么想法，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ伎?，說(shuō)話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的指導(dǎo)下和自己的切身體會(huì)，我們一定要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或狀況的應(yīng)急能力，以及規(guī)律思維能力。更應(yīng)當(dāng)懂得這方面的知識(shí)、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家?？瓶祻?fù)醫(yī)院，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)當(dāng)抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。

骨科實(shí)習(xí)小結(jié)篇二

在骨科實(shí)習(xí)即將終止，在這一個(gè)多月實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，時(shí)光飛逝，回首這一個(gè)多月實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到好多感想好多?；叵肫饘?shí)習(xí)第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣新環(huán)境中能夠做事還是沒(méi)有一種成型概念，慶幸是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。

38W是我實(shí)習(xí)第一個(gè)科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成。剛得知將會(huì)來(lái)到這個(gè)科室時(shí)候，我情緒是緊張而又期盼，入科第一天，護(hù)士長(zhǎng)帶我們了解了醫(yī)院環(huán)境與布局，我們科室是在住院部八樓，進(jìn)入科室，培訓(xùn)了一個(gè)星期，使我深深得感受到自己茫然與無(wú)知，雖然培訓(xùn)只是基本操作，但是我們卻做得亂七八糟，雖然學(xué)校里面有學(xué)，但是不大一樣，時(shí)代一向在進(jìn)步，知識(shí)一向在更新，我們向我們總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善。更加規(guī)范，更加嚴(yán)格遵守三查八對(duì)。遵守?zé)o菌觀念及無(wú)菌操作，老師還特性強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)心，多于患者多多溝通，多了解她病情及其它信息，使患者信任并且認(rèn)真協(xié)同你工作，也能夠使護(hù)患關(guān)系得到些改善。

骨科，占了總?cè)藬?shù)一大半，大多是骨折，老年人最常見(jiàn)事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做比較多，目只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解疼痛，改正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性骨折，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療，術(shù)后護(hù)理和病人隨時(shí)觀測(cè)尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護(hù)理也很重要。對(duì)于臥床病人，我們也務(wù)必隨時(shí)為患者翻身，防止壓瘡發(fā)生，觀測(cè)四感覺(jué)運(yùn)動(dòng)及肢末梢血運(yùn)，

脊柱科，最多見(jiàn)，大約指就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病十分常見(jiàn)，大多都是慢性，長(zhǎng)期性。

整形科，里面病人最多見(jiàn)得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者燒傷面積也分為了三個(gè)期：輕度（＜9％）中度（10％10~29％）重度（30百分之~49％），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素飲食，蔬菜水果、魚(yú)湯，瘦肉、米飯等食物。

此刻寫護(hù)理文書(shū)都是在電腦上書(shū)寫，體溫單，畫(huà)起來(lái)看起來(lái)都簡(jiǎn)單明白，老師們也是在電腦上查對(duì)醫(yī)囑，然后打印之后遵醫(yī)囑執(zhí)行，一些常用藥也能說(shuō)出其作用與用法。

我在科室里面跟了三個(gè)老師，黃老師，朱老師以及劉老師，她們都是各個(gè)方面都十分優(yōu)秀老師，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)以及熟練技術(shù)操作，更是積累豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，原本茫然與無(wú)知我，經(jīng)過(guò)老師們指導(dǎo)，此刻滿載而歸，感謝所有帶教老師對(duì)我們辛勤指導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己脤?shí)踐機(jī)遇，臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段穩(wěn)定與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前最正確訓(xùn)練，盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。

我此刻學(xué)到理解到知識(shí)還很少，我會(huì)繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)，去積累，利用這有限時(shí)間，學(xué)到更多東西，我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員。

骨科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

二骨是脊柱?？疲谶@個(gè)科室學(xué)習(xí)到了關(guān)于脊柱?？频睦碚撝R(shí)和?？撇僮髦R(shí)。二骨的老師們十分的友善、寬容，在這個(gè)科室里感覺(jué)比較放松，實(shí)習(xí)過(guò)程很順利。

二骨科的三查七對(duì)做的十分好，自己在這個(gè)科里體會(huì)很深。例如補(bǔ)液由上夜擺，二值核對(duì)，其次天早上還有一個(gè)班次要核對(duì)完一遍才可以去打針。每次去接針?biāo)?，自己核?duì)一遍，必需得老師再核對(duì)一遍。在做任何操作時(shí)，老師都提醒我們?nèi)槠邔?duì)。有時(shí)候我為了節(jié)省時(shí)間，總是把幾件事情一起去做，可老師總提醒我要完成一件再做另外一件，這樣子可以避免出錯(cuò)。自己在不知不覺(jué)中也養(yǎng)成了一件事做完再開(kāi)始另一件事的習(xí)慣。

在帶教老師的指導(dǎo)下，我的護(hù)理文書(shū)書(shū)寫能力得到了進(jìn)一步的提升，好多不必要犯的錯(cuò)誤也得到了避免，漸漸地在熟悉中。老師有特意地讓我自己去表現(xiàn)，無(wú)論是在病人面前還是在其它的老師的面前。例如給病人做皮試及術(shù)前宣教，老師先讓我在她面前說(shuō)一遍流程，然后她滿意以后就讓我單獨(dú)在病人面前去做和說(shuō)，還有和下一班交接時(shí)，老師也會(huì)讓我在她面前交一遍，再給我補(bǔ)充完整，讓我自己和下一班交接，如有漏誤，則由她來(lái)補(bǔ)充。通過(guò)這一個(gè)月的鍛煉，對(duì)于自己的表達(dá)能力和文字組織能力有了很大的提升，這些都離不開(kāi)老師的精心指導(dǎo)。十分感謝敦志老師！

在二骨科的實(shí)習(xí)中自己好多缺點(diǎn)都暴露出來(lái)，隨著實(shí)習(xí)越來(lái)越深入，內(nèi)心積聚的疲憊，無(wú)奈好像亟待找一個(gè)突破點(diǎn)似的，上班時(shí)和病人的溝通交流變少了，和同伴之間的話也少了，晚上睡覺(jué)還失眠，對(duì)于老師講的要點(diǎn)也記不牢。一度感覺(jué)實(shí)習(xí)低潮壓抑得難受。工作時(shí)漫不經(jīng)心，提不上精神，對(duì)老師叮囑的事情也慢半拍。時(shí)間在漸漸的走，自己也在漸漸地調(diào)整自己，讓自己找到另外的疏解壓力的途徑。這個(gè)月注定是不簡(jiǎn)單過(guò)去的。

無(wú)論在哪一個(gè)科室，帶教老師帶給我的影響都是很大。她們的一些工作和思維習(xí)慣讓我獲益匪淺。例如為了改善我這種拖拉慢半拍的做事習(xí)慣，老師免不了給我灌輸好多道理，也給我一些教訓(xùn)，讓我自己體會(huì)假使我不改正的話，以后自己獨(dú)立工作這么辦。她們總從自己的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)她們認(rèn)為對(duì)我們有益的講給我們聽(tīng)。

二骨科的病人也讓我學(xué)習(xí)到好多東西，給我?guī)?lái)好多的勉勵(lì)。一個(gè)住院很久的病人，在我做錯(cuò)事情時(shí)，他沒(méi)有罵我，反而還提醒我該如何去做，怎樣子去做更好。自己在臉紅的同時(shí)，也深知自己的不足，他的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，自己也在心中靜靜念，要好好的學(xué)習(xí)，形成明了的思維，消滅錯(cuò)誤。

以后的我在實(shí)習(xí)中一定會(huì)不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)步。十分感謝二骨的老師和患者！

骨科實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

在實(shí)習(xí)的四個(gè)月中，我印象最深刻的就是脊柱的手術(shù)，我參與過(guò)的脊柱手術(shù)有頸椎滑脫，頸間盤突出，腰椎壓縮骨折、爆裂骨折，腰椎間盤突出。對(duì)脊柱手術(shù)的主刀者來(lái)說(shuō)都需要是膽大心細(xì)的人，由于只要稍有偏差就會(huì)對(duì)患者的神經(jīng)造成不可挽回的損傷。

可是假使手術(shù)成功的話，效果是十分顯著的，減輕了患者的痛楚。以腰椎爆裂骨折為例，入院后對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)檢查，擇期手術(shù)，脊柱手術(shù)的大體過(guò)程為：切開(kāi)皮膚和皮下組織后，用電刀剝離豎脊肌顯露椎板和椎體，在c型臂透視機(jī)的輔助下用定位針定位椎弓根，然后在定位針處擰入椎弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位的骨塊以解放脊神經(jīng)，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有破碎，假使有破碎用結(jié)扎線縫合。最終連接椎弓根釘尾棒和橫連，清點(diǎn)紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘，連接負(fù)壓引流裝置，固定，逐層縫合，關(guān)掉切口，以無(wú)菌敷料覆蓋傷口，手術(shù)終止。術(shù)中要完全止血，注意保護(hù)神經(jīng)，縫合時(shí)要注意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料，其次天假使引流出血性液體小于50毫升，予以將引流拔出，之后隔日換藥，術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。這就是一個(gè)腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院的過(guò)程，患者最少需要住院十六七天，也就是半個(gè)月

的時(shí)間，在這半個(gè)月的時(shí)間里主治大夫是患者心理最大的精神支柱，所以，我們?cè)谶@半個(gè)月的時(shí)間里要把患者當(dāng)做親人一樣對(duì)待。

骨科實(shí)習(xí)小結(jié)篇五

光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)**x市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái)，我一向以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和認(rèn)真熱心投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功喜悅，也有失敗辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅僅要有扎實(shí)理論，熟練臨床操作，良好職業(yè)道德，還務(wù)必培養(yǎng)自己耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月使用期即將終止，但我對(duì)自己要求會(huì)更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強(qiáng)上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參與醫(yī)院和科室組織各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使目標(biāo)和知識(shí)猛烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練把握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)擴(kuò)展，廣泛涉獵其他學(xué)科知識(shí)，從而提高了自身思想文化素質(zhì)。

在工作上，我認(rèn)真協(xié)同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深老師請(qǐng)教，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能禮貌禮貌服務(wù)，做到舉止禮貌、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。認(rèn)真與患者溝通，及時(shí)了解他們心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者理解更好治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真向上生活態(tài)度打理好自己每一天。為人熱心大方，懇切守信，樂(lè)于助人，擁有自己尺度均衡處事原則，能與同事們和氣相處，認(rèn)真參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷豐富自己工作閱歷和生活。

把有限生命投入到無(wú)限醫(yī)護(hù)工作中骨科實(shí)習(xí)小結(jié)5篇工作總結(jié)。在今后工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使榮譽(yù)稱號(hào)！

骨科實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班?？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了好多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)心上的。在這短短的30天里，痛楚與開(kāi)心并存。而最大的痛楚，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有好多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折特別多見(jiàn)。骨折依照不同的角度有不同的分類，依照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必需進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的狀況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位。

當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過(guò)腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消毒？對(duì)，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。好多人以為只需要抬一下腿嘛，沒(méi)什么大不了的。

可是，當(dāng)腿骨斷開(kāi)之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，假使我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開(kāi)的角度越大，周邊血管神經(jīng)損傷的幾率