中班游戲十二生肖教案

中班游戲十二生肖教案【篇一：幼兒園大班十二生肖教案】活動規(guī)定：通過活動，知道十二生肖的名稱。知道屬生肖是我國特有的民族風(fēng)格。培養(yǎng)幼兒用語言大膽與人交往的能力。材料準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：十二生肖貼絨教具一套舞龍道具二套小的玩具十二生肖六套活動過程：1.了解十二生肖并引起愛好：你知道自己屬什么？你還知道誰是屬什么的？看誰能說得最多。請猜一猜老師是屬什么的？在幼兒說的過程中，逐個出示十二生肖的貼絨教具。2.想不想知道這十二生肖是如何來的？請聽老師來講一個小故事。講“十二生肖”的故事。知道十二生肖是我國特有的民族風(fēng)俗。人為什么要屬生肖？（為了表達(dá)人與動物是好朋友）十二生肖是如何屬法的呢？（一年一個生肖，這一年是何種動物生肖，生下的孩子也就屬這種動物了。）3.十二生肖的排隊。與客人老師的交往：問一問：“請問您是屬什么的？”（鼓勵幼兒大膽地用語言與周邊的客人老師交往）?大班社會活動《十二生肖》-幼兒園教案目的：1、在集體中積極交流，了解周邊人的屬相，初步探索年齡與屬相的關(guān)系。2、了解十二生肖的排列順序，知道屬相2023一輪回的規(guī)律，學(xué)習(xí)簡樸的推理。3、知道十二生肖是中國人的傳統(tǒng)，萌發(fā)民族自豪感。準(zhǔn)備：1、調(diào)查表人手一張，生肖貼紙人手一套。2、十二生肖磁性教具兩套，圓形鐘面一張。過程：一、說說自己的屬相1、誰來告訴大家，你今年幾歲了？屬什么？2、討論年齡與生肖的關(guān)系。二、采訪老師們的屬相1、展示調(diào)查表，記錄年齡與生肖的關(guān)系。2、感知年齡不同的人生肖也同樣。三、講述故事，并逐個出示生肖教具，貼成“生肖鐘”。1、故事聽完了，誰知道有多少種動物參與了競選？這十二種動物和在一起叫什么名稱？2、請幼兒上來排列順序。3、教師小結(jié)。四、根據(jù)“生肖鐘”，了解生肖十二年一輪回的規(guī)律。1、今年是什么年？豬年過完以后又該是什么年呢？再過2023又會是什么年呢？為什么？2、教師小結(jié)。五、延伸活動：今天回家后，請小朋友找一找你身邊尚有誰的生肖和你是同樣的，他今年幾歲了？明天來告訴小伙伴，好嗎活動名稱：十二生肖活動目的：1.知道自己和親人的屬相，培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。2.發(fā)展幼兒的觀測力，培養(yǎng)幼兒簡樸的推理能力。3.感知十二生肖所涉及的12種動物、十二生肖的排列順序，感知、了解十二生肖一年一種屬相，2023一個輪回的規(guī)律?；顒訙?zhǔn)備:1.教具：自制生肖鐘、山洞大山的圖片。2.學(xué)具：蛋糕盒制作的鐘面、十二生肖的圖片.膠水等3.知識準(zhǔn)備：幼兒結(jié)識時鐘?；顒又攸c：幼兒知道十二生肖的排列順序。活動難點：知道十二生肖每2023輪回一次。活動過程：一、導(dǎo)入出示生肖鐘，引出課題，激發(fā)幼兒愛好。二、展開1.了解十二生肖的12種動物，簡樸的感知其排列順序，理解其含義。（1）請幼兒說出鐘面上有多少種動物，為什么？我們來數(shù)一數(shù)，看看是不是12種。從哪開始數(shù)呢？老鼠第一？誰第二？誰第六？小兔第幾？（2）小朋友當(dāng)中有沒有屬“小老鼠”的？為什么說自己是屬“小老鼠”的？（引出“屬相”一詞，豐富幼兒詞匯）小朋友還知道有什么屬相？(3)小朋友的屬相為什么有的是牛、有的是老鼠、不同樣呢？（幼兒交流討論）小結(jié)：同一年出生的孩子屬相就同樣，豬年生的屬豬，牛年出生屬?！荒暌粋€屬相。/（4）結(jié)合生肖鐘觀測一共有多少種屬相。小結(jié)：本來，鐘面上的12種動物就是人的12種屬相。2.發(fā)現(xiàn).感受十二生肖2023輪回一次的規(guī)律。（1）你還知道誰的屬相？（請幼兒自由講述自己親人的屬相）（2）想不想知道客人老師的屬相？我們一起去采訪好嗎？（3）幼兒交流采訪結(jié)果、（4）結(jié)合交流采訪結(jié)果，引導(dǎo)幼兒思考：有的客人老師的屬相和小朋友的同樣，也有的老爺爺?shù)膶傧嗪托∨笥淹瑯樱@是怎么回事？（啟發(fā)幼兒結(jié)合“生肖鐘”進(jìn)行思考。鼓勵幼兒說出客人老師的屬相是以前輪回到的，小朋友的屬相是以后輪回到的，屬相是不斷的輪回的，一年一種屬相）（5）十二屬相輪回一次要多少年？（6）小結(jié)：十二生肖2023一個輪回，一年一個屬相，不斷地向前的輪回。3.講解故事，幫助幼兒了解十二生肖排列的由來并初步熟悉其排列順序。（1）十二生肖為什么會這么排隊，你知道嗎？（鼓勵幼兒按經(jīng)驗講述）（2）介紹一個神奇的關(guān)于體育比賽的故事，引導(dǎo)幼兒熟悉故事并復(fù)述故事。三、結(jié)束和幼兒一起制造生肖鐘。1、小結(jié)：今天小朋友在生肖鐘上發(fā)現(xiàn)了許多秘密：人的屬相有12鐘，屬相2023輪回一次，一年一種屬相。2、今天小朋友自己也來做一個生肖鐘。附故事：十二生肖在很久很久以前，玉皇大帝想給這十二種動物排個隊，可是如何排呢？十二個動物出主意：大家來比賽，按勝負(fù)決定誰排在第一，誰排在最后，玉皇大帝來做裁叛員。比賽開始了，參與第一個項目的是鉆山洞比賽。老鼠、牛、老虎站在起跑線上。聽到口令，老鼠一竄就鉆進(jìn)了山洞。老虎看見了心理也非常的著急，也學(xué)老鼠的樣子想鉆進(jìn)山洞，但是不小心，腳一滑摔了一腳，等老虎爬起來的時候，牛已經(jīng)鉆進(jìn)了山洞，老虎得了最后一名。緊接著進(jìn)行的是爬山比賽。兔子、龍、蛇早早的站在起跑線上，口令還沒有響，蛇就積極忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯規(guī)退出比賽。兔子又蹦有跳非常機靈，龍要一步步往上爬，兔子得了第一名。第三項比賽是跨步比賽，誰的步子跨的大，誰就得第一，馬、羊、猴準(zhǔn)備好了，馬跨出了一大步，羊的步子比馬要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。最后一個比賽項目是跳高比賽，雞狗豬聽到口令，大聲一叫，雞跳過去了，狗跳過去了，但是把橫竿給弄倒了，豬鼓足了勁也沒有跳過去。]比賽結(jié)束了，按照比塞的結(jié)果，老鼠排在了第一，豬排在了最后，順序是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。???大班語言教案：《十二生肖》劉琛琛(教師)2023-12-16一、活動目的：1、使幼兒知道十二生肖的十二種動物的排列順序和有關(guān)的傳說。2、知道十二生肖每十二年循環(huán)一次。3、知道自己和父母的屬相。二、教學(xué)準(zhǔn)備：十二種動物圖案、循環(huán)的轉(zhuǎn)盤關(guān)于故事的掛圖四幅三、教學(xué)過程：1、出示剪紙畫、十二生肖圖案今天，老師給小朋友帶來了一幅美術(shù)作品，我們一起來看看吧，（教師出示剪紙畫），提問幼兒，你都看見了那些動物，讓幼兒說出動物名稱。2、老師的籃子里面也有這些小動物，誰可以把你最喜歡的小動物挑出來放在黑板上呢？（讓幼兒提選自己喜歡的小動物）。3、小朋友都把你喜歡的小動物放在了黑板上，那到底一共有多少種小動物呢？我們一起來數(shù)數(shù)吧？老師逛商場的時候，經(jīng)?？吹胶芏嗟蔫€匙鏈上尚有很多的工藝品上都有這十二種小動物，那你知道為什么這么多的東西上都有這些小動物呢？（讓幼兒說出十二生肖）。4、這十二種動物我們叫做十二生肖也叫做十二屬相，它是我們中華民族特有的一種，在我們中國流傳了幾千年，每個人都知道十二屬相，也都知道自己是屬什么的，那你們知道你自己是屬什么的嗎？（多提問幼兒）那小朋友你知道你的爸爸媽媽是屬什么的嗎？引導(dǎo)幼兒用聲音或動作表表演來，讓其她的小朋友猜一猜）5、剛才，小朋友說的真棒，我們知道可以用十二生肖來判斷年齡，但是到底哪種動物在前，那種動物在后呢？教師講述故事〈十二生肖》：在很久很久以前，玉皇大帝想給這十二種動物排個隊，可是如何排呢？十二個動物出主意：大家來比賽，按勝負(fù)決定誰排在第一，誰排在最后，玉皇大帝來做裁叛員。比賽開始了，參與第一個項目的是鉆山洞比賽。老鼠、牛、老虎站在起跑線上。聽到口令，老鼠一竄就鉆進(jìn)了山洞。老虎看見了心理也非常的著急，也學(xué)老鼠的樣子想鉆進(jìn)山洞，但是不小心，腳一滑摔了一腳，等老虎爬起來的時候，牛已經(jīng)鉆進(jìn)了山洞，老虎得了最后一名。緊接著進(jìn)行的是爬山比賽。兔子、龍、蛇早早的站在起跑線上，口令還沒有響，蛇就積極忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯規(guī)退出比賽。兔子又蹦有跳非常機靈，龍要一步步往上爬，兔子得了第一名。第三項比賽是跨步比賽，誰的步子跨的大，誰就得第一，馬、羊、猴準(zhǔn)備好了，馬跨出了一大步，羊的步子比馬要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。最后一個比賽項目是跳高比賽，雞狗豬聽到口令，大聲一叫，雞跳過去了，狗跳過去了，但是把橫竿給弄倒了，豬鼓足了勁也沒有跳過去。比賽結(jié)束了，按照比塞的結(jié)果，老鼠排在了第一，豬排在了最后，順序是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。并且這個順序是永遠(yuǎn)不變的。提問幼兒：今年是什么年？那所有今年出生的人都屬什么？明年是什么年，教師根據(jù)掛圖讓幼兒說出來：羊年過后是猴年，猴年過后是雞年，雞年過后是狗年然后是豬年，豬年過完之后又是鼠年，牛年，依次類推。那小朋友再仔細(xì)觀測一下，中間的這些小動物都是僅僅的挨在一起的，但是鼠和豬卻在兩邊，誰能想個辦法，讓豬和老鼠也挨在一起呢？（教師引導(dǎo)幼兒可以排成一個圖形，但是中間的小動物卻是不能隨便改變順序的）6、現(xiàn)在那些小動物都藏起來了，想和我們小朋友一起做游戲，你們想不想做呀？教師出示轉(zhuǎn)盤，讓幼兒自己猜：哪只動物挨著哪只動物，依次復(fù)習(xí)和鞏固。7、老師這里尚有一個問題想問小朋友，老師侃侃咱們班的哪個小朋友最聰明，好不好？一個鼠年出生的小姑娘，她是屬老鼠的，但是她的媽媽也是屬老鼠的，那你說這個小姑娘和他的媽媽同樣大嗎？為什么？（請幼兒自己說出理由）教師演示，讓幼兒明白十二生宵是十二年循環(huán)一次的。【篇二：中班社會十二生肖】中班社會教案《十二生肖》周玲玲活動目的1．初步了解十二生肖及其排列順序。2．知道自己及家人的屬性。重點:了解十二生肖的有哪些？難點：知道十二生肖的排列順序?；顒訙?zhǔn)備：十二生肖圖片各一張，課件《十二生肖》活動過程：一，談話導(dǎo)入師:小朋友們，你們知道屬相是什么嗎？師:老師是屬馬的，你知道自己的屬相嗎？你知道家人的屬相嗎？師:你知道一共有多少個屬像嗎？我們也把他們叫做十二生肖？教師小結(jié)：十二生肖是我們中國人在秀早以前就發(fā)明的，每年都用一種小動物作為標(biāo)志，一共十二種生肖，生肖就是屬相，知道了自己的屬相就能推算出自己的年齡。學(xué)習(xí)詞：生肖、屬相。二、通過投影、故事，嘗試了解十二生肖的排列順序（播放十二生肖動畫）看動畫故事“十二生肖”。師:今天老師為小朋友們請來了十二生肖好朋友，我們一起來看一個動畫，來認(rèn)一認(rèn)我們的好朋友有哪些好不好？教師邊放投影邊提問：師：十二生肖涉及哪些動物？師：十二生肖里面有貓嗎？（依次播放十二生肖圖片）師：跟著老師在一起來看一看十二生肖里到底有哪些小動物呢？師：那你知道十二生肖如何排隊的嗎？站在第一個的是誰？最后一個呢？（播放在一起的十二生肖圖片）師:本來啊，我們的十二生肖都有自己的排列順序，就像我們小朋友排隊同樣，都有自己的位置，我們不能打亂他們。老師想考一考小朋友們，假如沒有老師的圖片，你還能記住他們嗎？（白板）請個別幼兒回答師：小朋友們在沒有圖片的時候，對我們的十二生肖還不夠熟悉，想一想，我們有什么好辦法能讓我們更好的記住他們呢？三．欣賞兒歌“十二生肖”。師:為了讓小朋友們更好的記住十二生肖，還可以不把他們的順序記錯，老師將他們編成了一首兒歌，我們一起來說一說好不好？（依次播放十二生肖詩句）鼠、牛、虎鉆同洞，兔、龍、蛇爬大山，馬、羊、猴練跨步，雞、狗、豬練跳高，按著順序排好隊，鍛煉身體爭第一。四、幼兒操作嘗試給十二生肖排隊，看誰排得又對又快活動結(jié)束：音樂游戲“十二生肖”選十二個小朋友扮演十二生肖，其他小朋友幫他們排隊，然后一起出去游玩！（播放游玩音樂）師:今天啊，小朋友們表現(xiàn)得都非常好，為了考一考小朋友們有沒有記住十二生肖的順序，老師將十二生肖請到我們教室了，老師請十二位小朋友來扮演自己喜歡的生肖，然后其他小朋友一起去幫他們排隊，和他們一起出去玩，好不好！（請一個小朋友出來找出第一個生肖并牽著他的手一起排隊，依次下去）【篇三：幼兒園教案：十二生肖】十二生肖設(shè)計意圖：屬相是孩子們生活中常接觸到的一個有趣而又神秘的話題。然而，因其抽象性（如十二生肖的輪回）和復(fù)雜性（如十二生肖的順序），又使孩子結(jié)識它有一定難度。針對上述情況，結(jié)合本班幼兒實際，我設(shè)計了觀摩活動“十二生肖”。其間，把結(jié)識生肖和結(jié)識時鐘巧妙融合，將鐘點數(shù)字與生肖順序相匹配，讓時間的延續(xù)與生肖輪回相相應(yīng)，引導(dǎo)幼兒把對時鐘的結(jié)識遷移到十二生肖之中來。通過一系列活動讓幼兒在觀測中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中思考，在思考中概括，在自主活動中，逐步獲得相關(guān)的十二生肖的知識經(jīng)驗教學(xué)目的：1、感知十二生肖所涉及的12種動物，十二生肖的排列順序，感受了解十二生肖一年一種屬相，2023一個輪回的規(guī)律。2、發(fā)展幼兒的觀測力，培養(yǎng)簡樸的推理能力。重點難點1、理解十二生肖十二年一個輪回的規(guī)律。2、能用推理的方法找出比自己大或小的人的屬相?；顒訙?zhǔn)備：自制生肖時鐘，幼兒人手一份鐘面。活動過程：一.導(dǎo)入活動師：我們一起來回憶一下十二生肖的兒歌好嗎？幼兒邊講兒歌邊表演。二.結(jié)識生肖時鐘1.結(jié)識生肖時鐘的規(guī)律幼兒通過看生肖鐘總結(jié)出每個生肖相應(yīng)一個數(shù)字。師：老師根據(jù)這首兒歌做了一個生肖鐘，請小朋友看一看有幾種動物？我們數(shù)了一遍，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.感受同一年生的小朋友都是一個屬相。3.為什么有的人和我們不同樣大，但屬相是同樣的？幼兒總結(jié)出由于十二生肖是十二年一個輪回，通過十二年就會是相同的屬相。4.了解算比自己大的小朋友的屬相要從自己的屬相開始逆時針?biāo)悖茸约盒〉男∨笥训膶傧嘁獜淖约旱膶傧嚅_始順時鐘算。把幼兒提成馬隊，羊隊進(jìn)行生肖知識比賽，按順序回答問題。