2020五年級班主任工作總結(jié)

2020年小學五年級班主任工作總結(jié)以下是小學五年級班主任工作的總結(jié)。我希望我能幫助你！這學期我是五年級一班的班主任。我們班有38個孩子和17個農(nóng)民工的孩子?；谶@類狀況，我第一招集班委成員研究擬訂了我們班的班會。而后我招集了一個班會來議論這個條約，這樣全部的學生都能夠參與到他們自己的擬訂中來，而且建立了一個班會實行監(jiān)察小組。依據(jù)少兒的年紀特色，采納不一樣的方法。五年級學生有必定的自我控制和判斷能力。我主要采納的方法是更常常地與他們談話和溝通，大膽地放下講堂工作，只由自己來指導(dǎo)。同時，我依據(jù)學生的身心特色，在講堂上采納四至五項心臟舉措。它們是:多察看，察看他們對一件小事的辦理。多參加活動，常常和他們一同玩游戲。在奧運會時期，察看他們的組織能力，以便有針對性地管理他們。多溝通，常常與他們談話，從談話中認識他們的興趣和喜好。交更多的朋友。在與他們交朋友的過程中，博得他們的相信，并與他們保持距離。這五個原則是(1)對學生有耐心仔細對待學生愛惜學生鍥而不舍地對待學生用愛心對待學生。經(jīng)過這些方式，我對我的學生從陌生到熟習再到熟習。依據(jù)狀況，我們應(yīng)當采納不一樣的方法來對待不一樣性格的學生，比方:關(guān)于膽怯的學生，我們應(yīng)當多鼓舞和夸獎他們；關(guān)于英勇的學生，我們應(yīng)當給他們正確的指導(dǎo)；關(guān)于英勇的學生，我們應(yīng)當利用他們英勇而有活力的個性給他們適合的訓(xùn)練，讓他們成為教師的得力助手。我們班一半的孩子是農(nóng)民工的孩子。家庭環(huán)境很復(fù)雜。由于父親母親忙于糊口，對孩子的學習不聞不問，學生們養(yǎng)成了很多壞習慣。為此，我從小學生的行為習慣出發(fā)，利用班會與學生仔細學習?！缎W生平時行為規(guī)范》和《小學生守則》是從小事開始慢慢改變壞習慣的人，落伍的學生變?yōu)榱讼冗M的學生。因此全班都變了好多。在講堂上，我特別關(guān)注那些學習有困難的學生。為了讓他們走出自卑，我在課余時間進專家訪，找出他們學習困難的原由，因材施教，利用課余時間為他們補課，鼓舞他們，從其余方面發(fā)現(xiàn)他們的亮點，實時夸獎他們，找到自信。只需努力學習的學生不鄙視他，實時鼓舞和夸獎他，他們就會獲得很大進步。學生的安全部是班主任工作的要點。我每日老是提早一會兒抵達，靜靜地坐在教室里等候?qū)W生們的到來。當學生們早早抵達時，我防備他們打鬧。我利用班會進行交