以成長(zhǎng)為話題的600字5篇

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有人說(shuō)成長(zhǎng)是歌，充滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著。下面是我為你準(zhǔn)備的以成長(zhǎng)為話題的作文600字，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們共享吧！

以成長(zhǎng)為話題的作文600字（篇1）

心中有一種執(zhí)念，揮之不去。這些天，我一直在未能在測(cè)試中考出一個(gè)好成績(jī)而煩擾，于是我放下書(shū)本走到窗前。

被一朵紅花惹人眼，每一片花瓣兒盛開(kāi)得恰到好處，在風(fēng)中搖擺著，伸展著，露珠在陽(yáng)光下折射的奪目的光彩，仿佛美人唇邊的酒窩，恬淡而又璀璨的盛開(kāi)，醞釀著渾然天成的醉人蜜意。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，投入她的懷抱，俄而又哼著小曲，帶著滿足悄然離去，花枝輕顫，如一位仙女身穿紗衣翩然起舞。她漂亮而不做作，脫俗而不孤高，嬌艷而不張揚(yáng)，炫目得讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

花兒啊，你可知道你的漂亮讓多少人羨慕不已，寤寐?tīng)繏?假如有一天，你將失去這份漂亮，你又該何去何從?

夜半，大雨滂沱，徹夜無(wú)眠，一閉上眼，那糟糕的試卷，就像幽靈一般游蕩在我的眼前，想到那天老師目光中滿溢的失望，同學(xué)眼中的輕視與譏諷，我徹夜無(wú)眠。

清早，一縷陽(yáng)光探頭探腦地鉆進(jìn)屋內(nèi)，不時(shí)從窗戶縫隙中吹來(lái)一陣陣潮濕而帶著土腥味兒的風(fēng)。起身推開(kāi)窗戶，卻看見(jiàn)了一地的觸目驚心：散落在地上的花瓣變得破爛不堪，在我看來(lái)那花是蒼白的，每一片殘骸都猶如一把利刃，向心頭割去，染紅了花瓣。沒(méi)了花瓣的花托兒孤零零的立在那里，像一個(gè)冰冷的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，象征性的表示著一個(gè)曾經(jīng)的存在，冷漠，突兀。

失神，我的心像墜入了深淵，再也看不見(jiàn)一丁點(diǎn)光亮。木然的看著眼前的試卷，卻什么也看不進(jìn)去。倒是那字母、題目貌似瞪大了眼睛看著我，令人窒息。哎，我該怎樣面對(duì)父親那鬢旁悄然而生的白發(fā)?該怎樣去面對(duì)母親眼角頓生的皺紋?

突然，眸子上揚(yáng)，猝不及防地容納了整個(gè)綠意。每一片葉子幾乎都綠得透明，他欣然向四周播撒著開(kāi)心與活力，他的身上貌似散發(fā)著光彩，一下子把我的心也照亮。

這就是你的選擇嗎?放棄了一種漂亮，卻又成就了另一種獨(dú)特的美。我幡然醒悟：在某些時(shí)候，堅(jiān)持是蒼白的，而放棄，雖然很痛，但也未必不是一種成長(zhǎng)，甚至是一種人生的聰慧。

我微笑，那我呢?既然是一場(chǎng)無(wú)法挽回的考試，不如就瀟灑的放開(kāi)手吧!

我回到書(shū)桌繼續(xù)溫習(xí)功課?；秀遍g，我貌似看見(jiàn)一朵花，在更高的枝頭綻放。

以成長(zhǎng)為話題的作文600字（篇2）

短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活終止了，回想過(guò)往，是精彩的，是充實(shí)的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強(qiáng)健了體魄，還磨練了自己的意志，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這次軍訓(xùn)使我收獲了成長(zhǎng)，收獲了許大量多

這次軍訓(xùn)告訴我什么是頑強(qiáng)的意志。在這四天的軍訓(xùn)中，我們練習(xí)了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復(fù)這些枯燥而乏味的動(dòng)作，在這些動(dòng)作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來(lái)我以為站軍姿很簡(jiǎn)單，可是我錯(cuò)了。在烈日之下，一動(dòng)不動(dòng)地站著，還需要挺胸抬頭、雙腳開(kāi)啟60度、五指并攏放在腿兩側(cè)。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻，總想坐下休息，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就告訴自己：軍訓(xùn)就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動(dòng)不動(dòng)，我怎能做不到呢?我堅(jiān)持著，忍耐著終究功夫不負(fù)有心人，我以卓越的表現(xiàn)贏得了教官的好評(píng)。

這次軍訓(xùn)讓我感受到軍人獨(dú)特的人格魅力。屹立的身姿，振奮的氣勢(shì)，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影，那汗水中堅(jiān)強(qiáng)的眼神，那絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的人格魅力吸引著我們，感染著我們，教育著我們。

這次軍訓(xùn)也使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，剛開(kāi)始練齊步走和跑步時(shí)，同學(xué)們并不是很整齊，教官告訴我們：不僅要自己走好，還要用余光看這一排的其他人，慢的快點(diǎn)，快的慢點(diǎn)，才能走齊。〞我們依照教官說(shuō)的，果真很齊。會(huì)操時(shí)，同學(xué)們統(tǒng)一的軍裝，整齊的步伐，團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人，為此我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中前行，軍訓(xùn)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘，軍訓(xùn)中沉淀的精神將指引我闊步前行。

以成長(zhǎng)為話題的作文600字（篇3）

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。一個(gè)人要想長(zhǎng)大，有太多的需要;有的人需要的是無(wú)限的勉勵(lì)、關(guān)心、理解和空間;有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)遇，這些我都擁有，擁有勉勵(lì)、關(guān)心、空間、上學(xué)的機(jī)遇，然而，我要想長(zhǎng)大，最需要的是有更多更多的挫折。

一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì)，由于他一生都沒(méi)有接觸“社會(huì)〞這個(gè)神秘的東西，所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無(wú)窮的幸福，讓自己回味無(wú)窮的幸福。

在我的成長(zhǎng)中，有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，很少經(jīng)歷過(guò)挫折。

“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好!〞其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的!這樣不是最好的。`父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的開(kāi)心，真正的開(kāi)心是挫折與失敗后的成功的開(kāi)心!那樣的開(kāi)心才會(huì)讓人回味無(wú)窮!

我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，我不是沒(méi)有堅(jiān)持下去，只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。

可能是我長(zhǎng)大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn)，我終究成功了!

一個(gè)人在社會(huì)的道路上，會(huì)遇到更多的挫折，更多的失敗，假如能堅(jiān)持下來(lái)，那才是一個(gè)真正的大人，由于他擁有經(jīng)驗(yàn)，他不在是幼稚的人了。

我還是一個(gè)幼稚的女孩子!要成功，還有很長(zhǎng)的路要走;要長(zhǎng)大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)

以成長(zhǎng)為話題的作文600字（篇4）

童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無(wú)法留住童年，就像費(fèi)羅在《人生禮贊》里說(shuō)過(guò)的一句話“不要懷戀過(guò)去，要把逝去的歲月安葬起來(lái)。〞而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的.歲月，緊緊地把今天攥在手心里，向往著還是一個(gè)未知數(shù)得明天。〞這句話也是我的小學(xué)老師對(duì)我的寄語(yǔ)。

我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時(shí)光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說(shuō)，心中難免會(huì)有些不舍，我就是放不下那高興的時(shí)光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠(yuǎn)去。

昨日那個(gè)女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結(jié)果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。

昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺(tái)邊上看著漫天的星星，偶爾看見(jiàn)一顆流星劃過(guò)天空她急忙閉上眼睛真誠(chéng)的許下一個(gè)天真的愿望，她說(shuō)：“希望自己像一個(gè)白雪公主一樣有一個(gè)和藹可親的父親，但沒(méi)有一個(gè)心腸惡毒的后母〞我正在給小熊說(shuō)著故事，突然媽媽走過(guò)來(lái)把我摟在懷中說(shuō)：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了〞

今日的女孩，每天呆在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準(zhǔn)備開(kāi)啟一個(gè)知識(shí)的大門(mén)，不經(jīng)意間看見(jiàn)了童年時(shí)的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。

記住吧!記住自己該記住的——那曾經(jīng)屬于我的天空，那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串開(kāi)心的笑聲。道別了我的童年，我又將迎接下一段未知的旅程，在這段旅程中確定會(huì)有大同小異的石塊阻止我前進(jìn)，但我相信我不會(huì)屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上尋覓希望，走出自己的精彩，這才是每個(gè)人留在世上的真正意義

太陽(yáng)快下山了，明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我就要道別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。

以成長(zhǎng)為話題的作文600字（篇5）

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊?海浪。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，由于我長(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽子，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!〞西一句“你不再是小孩了!〞聽(tīng)得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針〞，都必需要有原則在身，不能馬虎完成，也不能馬虎對(duì)待，假如稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由逍遙，身邊根本就沒(méi)什么煩擾。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更艱難了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)Ж?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要提防翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那清閑逍遙的日子相比也逐漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)逍遙些，可是我卻四處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻