




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
總結(jié)-應(yīng)用文寫作第一頁,共24頁。學(xué)習(xí)完一門課程的時候,你會如何撰寫課程學(xué)習(xí)小結(jié)呢?請看下面兩篇例文。第二頁,共24頁。課程小結(jié)
法律課是一堂形式多變、活潑的課。上課的形式主要以小組為主。有時自由組合、有時抽簽,我們還以辯論賽、重演案例、模擬法庭等形式上課。這些多種形式的授課方式使我們每個同學(xué)都有高度的積極性,都能在愉快的課堂中真正學(xué)習(xí)到相關(guān)的法律知識,并且能有較深的印象??偨Y(jié)例文1
法律課是我本學(xué)期選擇的院選修課。在這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了許多法律上的知識,課上的每一個案例都是很好的學(xué)習(xí)教材。我們課堂上看過的案例有掛靠事件、無言的證據(jù)、電熱水器漏電致人死亡等等。第三頁,共24頁。
我認(rèn)為法律課是我最喜歡上的一節(jié)課,因為老師總能用不同的形式授課,而且能把我們的主動性和積極性調(diào)動得很高,課堂氣氛非常活躍,是唯一的一堂我最希望上的課。
我真的好希望所有的課都能像景老師的法律課一樣,有愉快的課堂,而且所講到的知識都能被學(xué)生牢牢地記住。那我們就不再會認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無味的,成績也一定會有大大地提高。
謝謝景老師讓我有這么愉快的課堂!李XX
二OO九年六月十日第四頁,共24頁。
我覺得這個課程很好,以不同的形式學(xué)習(xí)法律知識,把原本枯燥的課程上得津津有味,老師的教學(xué)方式很受同學(xué)們的歡迎。我的建議:
1、由學(xué)生自己準(zhǔn)備案例,并向同學(xué)表演和討綸和分析整個案例;
2、組織參加一些有關(guān)犯罪、法律等方面的展覽或電影。
XXXX年X月X日總結(jié)例文1課程小結(jié)
這個學(xué)期選修的法律課使我獲益匪淺,我學(xué)會了從不同角度去看待同一件事情,并且還學(xué)到了很多法律知識,我不僅知道了什么該做或不可以做!還懂得如何捍衛(wèi)自己的權(quán)利。我主要學(xué)習(xí)了以下幾個案例:……
第五頁,共24頁。哪一位同學(xué)寫得好?為什么?第六頁,共24頁??偨Y(jié)的寫作第七頁,共24頁。什么是總結(jié)
(一)總結(jié)的含義總結(jié)是單位、部門或個人對前一段的實踐活動進(jìn)行回顧、檢查、分析和研究,從中找出經(jīng)驗教訓(xùn)和規(guī)律性的認(rèn)識,以指導(dǎo)今后實踐而寫成的應(yīng)用文書。第八頁,共24頁?;仡櫺钥偨Y(jié)首先要回顧實踐或工作的全過程2.經(jīng)驗性總結(jié)旨在把實踐中的成功經(jīng)驗歸納出來,把教訓(xùn)尋找出來。(二)總結(jié)的特點(diǎn):第九頁,共24頁。3.說理性能否進(jìn)行理性分析,能否找出帶有規(guī)律性的東西,是衡量一篇總結(jié)寫得好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。找出帶有規(guī)律性的東西,用以指導(dǎo)今后的工作,這就是總結(jié)的實質(zhì)。4.簡明性總結(jié)通常只作概括敘述,作簡要說明,作直接議論,而不必多方論證。第十頁,共24頁。高三畢業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)
結(jié)束了,一切都結(jié)束了。再見了,我的高中生活。再見了,我的高三。再見了,我那些完全不懷念的同學(xué)們。再見了,我那些有些舍不得的老師們。再見了,我那優(yōu)美的校園。再見了,我那校園里從來沒有魚的池塘。再見了,我呆過的五個教室。再見了,我的三個班主任。再見了,總是皺著眉頭其實完全是裝的高三帥氣年輕的班主任。我,真的畢業(yè)了。為什么到現(xiàn)在才真正有了點(diǎn)感覺。稍微有了點(diǎn)傷感。為什么我連最后的畢業(yè)照都沒有照啊。雖然有點(diǎn)后悔,但我真的離開那里了,今天中午11點(diǎn)10分,我踏出了一中校園的大門,我再也不會回去了。再見了,號稱煙臺第二監(jiān)獄的萊陽一中。我再也不會回去了,我總算解放了,我自由了,我逃出來了,我終于熬完了三年,迎接我的是那未知又讓人無比向往的嶄新的生活。我要為我的夢想去奮斗了,我可以想干什么就干什么了!例文欣賞:第十一頁,共24頁。[析評]
這是一篇高三畢業(yè)生的總結(jié)還是“抱怨”?文章總結(jié)了他所有的情感“再見了!”沒有經(jīng)驗的借鑒,沒有學(xué)習(xí)的感言,嘮嘮叨叨一大串……沒有條理可循,最后結(jié)語也沒有具體的未來規(guī)劃與實際的行動方向。第十二頁,共24頁。總結(jié)的作用圖工作、學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行總結(jié)
信息共享,彼此促進(jìn),共同提高。
匯報工作的手段,上級檢查本單位工作的依據(jù)??隙ǔ煽?,發(fā)現(xiàn)不足,摸清規(guī)律,提高效率。第十三頁,共24頁??偨Y(jié)的種類:1、按內(nèi)容分,有工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)和思想總結(jié)等。2、按時間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)和階段總結(jié)。3、按范圍分,有單位總結(jié)、部門總結(jié)、個人總結(jié)等。4、按性質(zhì)分,有全面總結(jié)、專題總結(jié)。第十四頁,共24頁??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法
總結(jié)的結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、正文和落款。
第十五頁,共24頁??偨Y(jié)的標(biāo)題(一)公文式標(biāo)題
1、單位名稱+時間+事由+文種
例:深圳市財政局2004年工作總結(jié)2、單位名稱+事由+文種,或時間+事由+文種例:海雅百貨公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)3、事由+文種正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題一般用公文式標(biāo)題。
例:《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》(二)雙標(biāo)題第十六頁,共24頁。
標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)。
例:《一年來的談判及前途》、
《走活三步棋,選好一把手》(三)新聞式標(biāo)題第十七頁,共24頁。
做大學(xué)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié),分別采用以下三種標(biāo)題:公文式:《XXX學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)》雙標(biāo)題式:《合理安排、抓好特長——XXX學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)》新聞式:《談?wù)勎沂侨绾伟才糯髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活》第十八頁,共24頁。2.正文:
結(jié)構(gòu)形式主要有五種:“三段式”結(jié)構(gòu),即由工作概況、經(jīng)驗體會、今后打算構(gòu)成。
1)工作概況。這是總結(jié)的開頭部分。簡明扼要地說明總結(jié)所涉及的時間、背景、任務(wù)、效果等。
2)經(jīng)驗體會。其中做法與成績的說明是基礎(chǔ),經(jīng)驗體會的總結(jié)是重心。
3)存在問題和今后打算。這是總結(jié)的結(jié)尾部分。第十九頁,共24頁。(2)“兩段式”結(jié)構(gòu),即情況加體會。先集中擺情況,包括基本情況…;后集中談體會,包括經(jīng)驗的總結(jié)、教訓(xùn)的歸納以及對存在問題的認(rèn)識等。(3)“階段式”結(jié)構(gòu)。根據(jù)工作發(fā)展過程中的幾個階段,按時間先后分成幾個部分來寫。每一部分對每個階段的工作,都要既講情況、做法,又講經(jīng)驗教訓(xùn)及存在問題。第二十頁,共24頁。(4)“總分式”結(jié)構(gòu)首先概述總的情況,然后分若干項對主要工作一一進(jìn)行總結(jié)。全面總結(jié)一般用這種寫法。各部分對各項工作進(jìn)行總結(jié)時,都要求把做法、成績、經(jīng)驗、教訓(xùn)等有機(jī)地結(jié)合在一起寫。(5)“體會式”結(jié)構(gòu)即以體會(而不是以工作本身)為中心來安排結(jié)構(gòu)。
3.落款第二十一頁,共24頁。五、總結(jié)寫作的注意問題
1.要有新發(fā)現(xiàn)歸納出過去沒有或與過去不同的東西來,不能老生常談。千萬不要漏掉好的經(jīng)驗體會和好的材料。2.要找出帶有規(guī)律性的東西不能有了新發(fā)現(xiàn)就匆忙落筆,而應(yīng)當(dāng)找出其中能夠揭示事物本質(zhì),帶有規(guī)律性的東西。第二十二頁,共24頁。3.要突出重點(diǎn)
寫好重點(diǎn)經(jīng)驗??偨Y(jié)的主要內(nèi)容
基本情況概述10%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九號以舊換新活動方案
- 九江銀行登山活動方案
- 鄉(xiāng)團(tuán)委春節(jié)活動方案
- 鄉(xiāng)村公路走親戚活動方案
- 鄉(xiāng)村巴扎日活動方案
- 鄉(xiāng)村振興捐助活動方案
- 鄉(xiāng)組織測試活動方案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)休閑茶館活動方案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)趣味活動方案
- 員工心理健康知識講座課件
- 執(zhí)行-如何完成任務(wù)的學(xué)問課件
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《食品安全與日常飲食》滿分含答案
- 化工試生產(chǎn)總結(jié)報告
- 《igg4相關(guān)性疾病》課件
- 初中地理會考知識點(diǎn)匯總
- 安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理制度(最終版)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)命題思考
- 砌筑擋土墻搭設(shè)腳手架專項方案設(shè)計
- 長篇情感電臺讀文(10篇)精選
- DB35_T 169-2022 森林立地分類與立地質(zhì)量等級
評論
0/150
提交評論