多曼閃卡快樂優(yōu)秀永相隨

多曼閃卡快樂優(yōu)秀永相隨個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途#要開開關(guān)關(guān)，插頭要拔起來,地毯上的東西要撿起來塞到嘴巴里。七個(gè)月大的孩子不斷地好奇和破壞。他也想學(xué)數(shù)學(xué)，但是一次只能看五張,在一分鐘之內(nèi)學(xué)完。時(shí)間太久，他就會離開，留下不知所措的父母。大人找到適合自己的模式之后，就會定下來，不輕易改變；孩子是動的，一直在改變，因此我們必須跟上孩子的腳步。也就是說,練習(xí)的時(shí)間一定要短，配合他的節(jié)奏。?周歲到一歲半這種年齡的孩子最重要的是：1、 練習(xí)的時(shí)間非常短。2、 在孩子意猶未盡時(shí)停頓。此一成長階段的孩子太好動了，因此每次練習(xí)的時(shí)問愈短愈好。每次練習(xí)一組五張的卡片，或是三個(gè)算式,每天練習(xí)三次最恰當(dāng)。你也可能要減少到三張卡片，甚至兩張或一張。在孩子意猶未盡時(shí)停頓，這是適用孩子每一個(gè)成長階段的教育準(zhǔn)那么，尤其是周歲到一歲半的孩子。練習(xí)的次數(shù)增多，但每次練習(xí)的時(shí)間縮短，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，日積月累,就能夠到達(dá)預(yù)期的效果。?一歲半到兩歲半教一歲半到兩歲半的孩子是一種挑戰(zhàn)。應(yīng)該注意的是：1、練習(xí)時(shí)要循序漸進(jìn)。2、盡快完成圓點(diǎn)練習(xí)，進(jìn)入算式練習(xí)。寶寶會逐漸形成自己的觀點(diǎn)與喜惡，不像三個(gè)月時(shí)那么單純;他什么都聽得懂，而且要求很多,但是還在牙牙學(xué)語的階段，只有周遭的大人才聽得懂他在說什么。他認(rèn)為對的就是對的，否那么就會不以為然;他總是有自己的想法，因此你不能太急進(jìn)。先從一組五張的卡片開場，吸引他的注意力。很快地讓他看完五張卡片，然后就拿開；找出適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再練習(xí)一次。幾天之后再加第二組五張卡片，等到他逐漸感興趣，改為每天練習(xí)一組不同的三個(gè)算式。吊吊他的胃口，他會渴望更多;練習(xí)一段時(shí)間之后，問他喜歡哪些算式，應(yīng)他的要求練習(xí)。教完了1到100的圓點(diǎn)卡片，就可以開場教算式，不必等到教完一百張卡片。算式比單張的卡片更有趣，愈早教愈好。?較大的孩子（兩歲半以上）出生后到兩歲半之間的寶寶，認(rèn)數(shù)的能力最強(qiáng)，兩歲半以上的學(xué)習(xí)效果就差多了。如果寶寶剛剛超過這個(gè)年齡，仍然值得嘗試，結(jié)果有益無害。如果孩子早已超過兩歲半，雖然不容易學(xué)會立即反響出答案,至少對數(shù)的概念會有進(jìn)步,對將來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有幫助。如果孩子太大了，來不及教圓點(diǎn)，可以直接教數(shù)字。不要苛求，也不必覺得遺憾，更不要放棄年齡較大的孩子，讓孩子擁抱數(shù)學(xué)的領(lǐng)域和語言，學(xué)習(xí)更靈活及符合邏輯的思考方式，才是最重要的目標(biāo)。J后記學(xué)習(xí)是生命中最快樂的事情。愉快地陪孩子玩數(shù)學(xué)的游戲，為孩子開啟知識寶庫的大門，孩子對于學(xué)習(xí)的熱愛，將隨著他的成長與日俱增。對孩子而言,數(shù)字是抽象的，數(shù)量才是具體的。大人只看得懂?dāng)?shù)字，而小孩子看得懂?dāng)?shù)量，所以對于數(shù)學(xué)問題的答案，幾乎可以立即反響出來;他們就像小型的計(jì)算機(jī)，只要一按鍵，答案就出來了。小孩子每一分鐘里都在學(xué)習(xí)，因此教的速度要快一點(diǎn)，孩子才不會厭煩。有一位媽媽教圓點(diǎn)的卡片時(shí)，怕孩子無法完全了解，因此進(jìn)度非常慢。三歲的女兒不耐煩地說：「哦，媽咪!」她搶過卡片，挑出其中幾張，沖到飯廳，把32點(diǎn)的卡片放在爸爸的盤子，30點(diǎn)的卡片放在媽媽的盤子，八點(diǎn)的卡片放在哥哥的盤子，五點(diǎn)的卡片放在姐姐的盤子，3點(diǎn)的卡片放在自己的盤子。母親想了一會兒才明白，原來她依照每個(gè)人的年齡，放上正確的點(diǎn)數(shù)。她恍然大悟,從此以后教小女兒的速度就快多了。有一位祖母讓三歲的孫女看一張69點(diǎn)的卡片，并且問她：「小寶貝，告訴奶奶，你看到幾個(gè)點(diǎn)啊?」「每一點(diǎn)都看到了呀!」不高明的問題卻得到高明的答案。大人不僅低估孩子的數(shù)學(xué)能力，而且高估自己的能力；給孩子作的練習(xí)太簡單，所以孩子才會興趣索然,不喜歡數(shù)學(xué)。小孩子不需要抽象的理論，給他們事實(shí)，他們就會自己歸納結(jié)論。不要逼孩子，不要令孩子感到厭煩；一定要在孩子意猶末盡時(shí)完畢，每次練習(xí)數(shù)分鐘即可,但要經(jīng)常練習(xí)。數(shù)學(xué)是一種游戲，而且是好玩的游戲！和孩子一起樂在其中!數(shù)學(xué)與閱讀是所有教育的根底,父母和孩子可以從教與學(xué)的互動中，學(xué)習(xí)到更多的愛與尊重。溫和的