分數(shù)百分數(shù)小數(shù)的互化教學課件-【教學課件】

百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎(chǔ)練習題新知的拓展練習題

1、讀出下面各百分數(shù)。

16%72.5%180%49.072%

2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少？小數(shù)點是怎樣移動的？如果把它們縮小100倍是多少？小數(shù)點是怎樣移動的？

2.550.481.2510.3在生產(chǎn)生活中，進行統(tǒng)計、比較時，經(jīng)常需要把小數(shù)或分數(shù)化成百分數(shù)，或者把百分數(shù)化成小數(shù)或分數(shù)。

先把下面的分數(shù)化成小數(shù)，再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。325631007

81第一關(guān)，我能行！

分母是10、100、1000……的分數(shù)化小數(shù)，可以直接去掉分母，看分母中1

后面有幾個零，就在分子中從最后一位起向左數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。

分母不是10、100、1000……的分數(shù)化小數(shù)，要用分母去除分子；除不盡的，可以根據(jù)需要按四舍五入法保留幾位小數(shù)。0.451.20.367

先把下面的小數(shù)化成分數(shù)，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法．第一關(guān)，我能行！

小數(shù)化分數(shù)，原來有幾位小數(shù)就在1的后面寫幾個0做分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子；化成分數(shù)后，能約分的要約分。80.651.0750.7=7106.13=6100130.08=8100225=2520.65=10065=132020131.075=1100075340=4031把下面的小數(shù)化成分數(shù)。100260＝50100==50%=260%把0.5、2.6、0.789化成百分數(shù)。0.5=2.6=0.789==78.9%

5

10106210007891026＝10078.9＝第二關(guān)，合作探究新知思考：嘗試用學過的知識怎樣把小數(shù)化成百分數(shù)？把0.24、1.4、0.123化成百分數(shù)。23百分數(shù)是分母為100的特殊分數(shù)。＝1231000241004101＝＝＝＝＝24%140%1410140

100＝＝12.3

100＝12.3%把下面各數(shù)化成百分數(shù)。0.5151%207%2.070.02542.5%400%做一做合作交流5151.%0＝

把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。.合作交流想一想：怎樣能很快地把小數(shù)化成百分數(shù)？把72%、118%、0.9%化成小數(shù)。72%==72÷100=0.72118%==118÷100=1.180.9%==

0.9÷100=0.009721001181000.9100

用學過的知識怎樣把百分數(shù)化成小數(shù)？你能直接把百分數(shù)化成小數(shù)嗎？第二關(guān)，合作探究新知把27%、135%、0.4%化成小數(shù)。27%135%0.4%＝27100＝＝0.271.35135

100

0.4

1000.004＝＝＝把下面各百分數(shù)化成小數(shù)。21%0.210.990%4.5%0.045做一做21%0＝

把百分數(shù)化成小數(shù)，只要把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位。.21.0想一想：怎樣能很快地把百分數(shù)化成小數(shù)？我會了！

去掉百分號時，原數(shù)就擴大100倍；然后再把它的小數(shù)點向左移動兩位時，又使它縮小100倍。所以原數(shù)大小是不變的。

0.3=0.248=把小數(shù)直接改寫成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號。把百分數(shù)直接改寫成小數(shù)，只要把小數(shù)點向左移動兩位，去掉百分號。（30）％（24.8）％百分數(shù)和小數(shù)互化的方法小數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號去掉百分號，小數(shù)點向左移動兩位學校田徑隊進行體能訓練，李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了指定個數(shù)的110％。誰完成的個數(shù)多？要知道誰完成的個數(shù)多，只要比較1.15與110％的大小。可把小數(shù)改寫成百分數(shù)，再比較?？砂寻俜謹?shù)改寫成小數(shù)，再比較。小組活動1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改寫成百分數(shù)。2.把43％、131％、16％、0.4％改寫成小數(shù)。（1）0.25=25％（2）0.08=8％（3）0.8=80％（4）1.7=170％（5）2=200％（1）43％=0.43（2）131％=1.31（3）16％=0.16（4）0.4％=0.004＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%小數(shù)分數(shù)百分數(shù)把、、化成百分數(shù)。34163513416351第三關(guān)，課堂體驗！把分數(shù)化成百分數(shù)，通常先把分數(shù)化成小數(shù)（除不盡時，通常保留三位小數(shù)），再把小數(shù)化成百分數(shù)。＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%3416351把分數(shù)先化成小數(shù)再化成百分數(shù)35781120239253735=0.678=0.8751120=0.5523≈0.667925=0.3637≈0.429=60%=87.5%=55%=66.7%=36%=42.9%＊計算中遇到除不盡時，一般保留三位小數(shù)。（即在百分號前面保留一位小數(shù)）。把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。把17%、40%、12.5%化成分數(shù)。17%40%12.5%＝17100＝＝

40

10012.5

100＝百分數(shù)分母是100的分數(shù)＝＝

2

5

1251000

1

8最簡分數(shù)第三關(guān)，課堂體驗！

把百分數(shù)化成分數(shù)，先把百分數(shù)改寫成分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。17%40%12.5%＝17100＝＝

40

100

12.5

100＝＝＝

2

5

125

1000

1

8把下面的百分數(shù)改寫成分數(shù)。（1）23％=（）10023（2）75％==（）10075（）43（）（3）12.5％===（）10012.5（）1000125（）81（）想一想：把分數(shù)改寫成百分數(shù)要注意什么？把百分數(shù)改寫成分數(shù)呢？把分數(shù)改寫成百分數(shù)可以先把分數(shù)改寫成小數(shù)，再改寫成百分數(shù)。把百分數(shù)改寫成分數(shù)可以先改寫成分母是100的分數(shù)，再約分。小數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位,添上%去掉%,小數(shù)點向左移動兩位.分數(shù)通常先化成小數(shù)（除不盡時，通常保留3位小數(shù)）,再化成百分數(shù).改寫成分母是100的分數(shù),能約分的要約分.用分子除以分母先化成分母是10、100等的分數(shù)，再約分。小數(shù)分數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位添上%去掉%小數(shù)點向左移動兩位寫成分母是100的分數(shù)再約分先化成小數(shù)再化成百分數(shù)改寫成分母是10、100、1000的分數(shù)，再約分用分子除以分母就可以完成判斷正誤，并把錯題改正過來。4.6%=460

0.5％=0.051=100％55%=55（V

）(X)(X)(X)我是判斷小能手4.6%=0.0460.5%=0.00555%=0.55A：一位小數(shù)B：兩位小數(shù)C：三位小數(shù)A

把化成百分數(shù)時，百分號前一般保留（）。選一選A：向左B：向右C：一位A

把6.4%化成小數(shù)，先把百分號去掉，然后把6.4的小數(shù)點（）移動（）。

選一選DD：兩位B

在一個自然數(shù)（0除外）后面添上一個“%”，這個自然數(shù)就（）。

選一選A：擴大100倍B：縮小100倍C：減少100倍你認為是哪一個？把23.2%的百分號去掉，結(jié)果（）在38的后面添上“%”，結(jié)果（）C、擴大到原來的100倍B、縮小到原來的1100A、不變C、擴大到原來的100倍B、縮小到原來的1100A、不變判斷：1、0.6%=0.6()2、30的后面添上“%”，得到的數(shù)比原數(shù)擴大100倍。()3、15.5%擴大10倍是155。()4、把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。()√

科學小資料：空氣中氧氣約占1/5。地球上現(xiàn)存的動物中昆蟲約占4/5。我國領(lǐng)土面積約占世界陸地（南極洲除外）面積的1/14。你能用百分數(shù)表示出其中的分數(shù)嗎？春蕾小學的一項調(diào)查表明：有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的20％，沒有蛀牙的學生人數(shù)占80％。有蛀牙的學生占全校學生的幾分之幾？藍天小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的0.24，白云小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的0.2，碧海小學有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的0.123。一項調(diào)查表明：各小學有蛀牙的學生占全校學生的百分之幾？

青陽小學六年級一班的體育委員在調(diào)查了全班同學中會游泳和會溜冰的人數(shù)后,得到如下結(jié)果。會游泳的會溜冰的占全班人數(shù)的幾分之幾3527說說你是怎樣用百分數(shù)來表示上面分數(shù)的？集體交流（1）先把分數(shù)改寫成小數(shù)，再改寫成百分數(shù)。分別用分數(shù)、百分數(shù)和小數(shù)表示各圖的涂色部分。分數(shù)：（）小數(shù)：（）百分數(shù)：（）分數(shù)：（）小數(shù)：（）百分數(shù)：（）分數(shù)：（）小數(shù)：（）百分數(shù)：（）0.5252%0.220%0.2222%

下面的正方形表示“1”，把各圖中陰影部分按要求表示出來。用小數(shù)表示（）用分數(shù)表示（）用百分數(shù)表示（）10099%0.09用小數(shù)表示（）用分數(shù)表示（）用百分數(shù)表示（）201155%0.55

分別用分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)表示下面圖中的涂色部分。分數(shù)：（）小數(shù)：（）百分數(shù)：（）0.37537.5%填表小數(shù)0.61.25百分數(shù)55%分數(shù)382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%一、在空格里填上適當?shù)臄?shù)。

531109259

511

8190%1.236%0.125160%小組活動120%12.5%百分數(shù)小數(shù)分數(shù)0.90.361.6填表百分數(shù)小數(shù)分數(shù)0.250.2%371.03130%45%25%140.00215000.42942.9%103%92031011.3310010.4525%1.1398.5%0.6%113%9%0.9851491035連線題

找出下面第一行與第二行相等的兩個數(shù)，并用線把他們連起來。11%0.550.0227%163%1.632%0.2755%0.11拓展思維

1、填空：（）：16＝0.125=1÷（）＝（）％。

2、女生和男生人數(shù)的比是4：5，女生比男生少（），女生比男生少（）％。2812.52015我是填空小能手！

(3)、六年一班女生人數(shù)是男生的1.2倍,女生比男生多（）%。20

1、下面各數(shù)中，最大數(shù)是()，最小的數(shù)是()，相等的兩個數(shù)是()和()。56%5.65.6%0.56

5.65.6%56%0.56

2、在0.3；；30%；0.03這四個數(shù)中，最大的是（），最小的是（），相等的是（）與（）。130.03130.330%您們真棒！拿出一張長方形或正方形的紙，把它對折三次，然后把其中一份用分數(shù)表示出來是()，用百分數(shù)表示出來是()，用小數(shù)表示出來是()。12.5%0.12518

圖中紅色部分用分數(shù)表示是（），它的分數(shù)單位是（），它有（）個這樣的分數(shù)單位；用小數(shù)表示是（）；用百分數(shù)表示是（），它有（）個1％225％225214914相信自己，我能行！2.25蘋果重量的，是梨的重量的1、蘋果的重量是梨的（）%2、梨的重量是蘋果的（）%3、梨比蘋果輕（）%4、蘋果比梨重（）%5845試一試比較大小14.3%14302366%12.5%15383.75%25.4%2.5445800%()﹤﹥()()()()()﹤﹥﹤﹥做一做，看誰做得又對又快！按由小到大的順序排列下列各數(shù)。0.5410.0540.5043.9%27503.9%0.0540.5410.5042750把下面各組數(shù)按從大到小的順序排列。（1）0.3837%0.373（2）38271128%1.29128.5%0.383837%0.373﹥﹥﹥﹥﹥﹥1.29271128.5%128%分別用百分數(shù)或小數(shù)表示直線上的點

0.20.450%0.7590%020%40%0.575%0.9

分別用分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)表示直線上的各點。

01分數(shù)：小數(shù)：百分數(shù)：

1、牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多25%,羊的頭數(shù)比牛少百分之幾?2、100增加10%后又減少10%是（）。

3、一個書包的售價，今年比去年降低了25%，去年又比前年降低了20%，今年的售價比前年降低了百分之幾？課后練習：PPT模板下載：/moban/

行業(yè)PPT模板：/hangye/

節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/