六三制六年制青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《期末測(cè)試卷(三)》含答案

期測(cè)試卷三(滿100分）一、填空題（20）根據(jù)1.9×，可知0.019×0.6=1.14÷6=（等邊三角形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸。在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。3.2時(shí)（）時(shí)（）分8千克80（）千克23平方厘米（）方分米4200平米()頃三角形面積是20平方米，如果底是5米，高是（）。一個(gè)梯形的上底是6厘米，下底是10米，高是分米，它的面積是（）方厘米。既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，含有因數(shù)5的小兩位數(shù)是（把它分解質(zhì)因數(shù)是（用一根長(zhǎng)56厘米的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形，兩條腰長(zhǎng)之和是36厘米，高是7厘米它的面積是（）平方厘米。用兩個(gè)不同的一位質(zhì)數(shù)組成的兩數(shù)，最大是（小是（一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面相等，底也相等，已知平行四邊形的高40厘米，那么三角形的高是（）分米。一個(gè)直角三角形，直角所對(duì)的邊是1厘米其余兩邊分別是8厘米和6厘米直角所對(duì)邊上的高是（）厘米。686.8÷的商的最高位在（）位上，結(jié)果是（一個(gè)三角形的面積是65平方厘，與它等底等高的平行四邊形的面積）方厘米。二、判斷題（14分）15分解質(zhì)因數(shù)是15=1××。（）平行四邊形的面積是三角形面積2倍（）3.2.4242424242是循環(huán)小數(shù)。（）無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。（）所有的方程都是等式所的等式不一定都是方程。（）一個(gè)數(shù)的1.65倍定大于這個(gè)數(shù)。（）循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)。（）三、選擇題（14分）1.（）的兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。A.長(zhǎng)相等B.面積相等C.完全相同2.下面各數(shù)中，是60的數(shù)的數(shù)是（A.60B.12C.243.用木條釘成一長(zhǎng)方形框沿角線拉成一個(gè)平行四邊形這個(gè)平行四邊形與原的長(zhǎng)方形相比，周長(zhǎng)（）。A.變B.變C.變小兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于（A.形的高B.梯形的上底C.梯形上底與下底之和比較下面3個(gè)圖形面積的大小，我們現(xiàn)（平行四邊形的面積最小梯形的面積最大C.一大把一個(gè)木條釘成的平行四邊形拉一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積（A.變B.變大C.小下面圖形不一定是軸對(duì)稱圖形的（A.腰梯形B.平四邊形C.等三角形四、計(jì)算題25分)1.直接寫得數(shù)分0.8÷0.93×0.93100=1.720.7=0.076＋0.6－0.52=10.2÷12.5×0.8=2.列豎式計(jì)算（※的商用循環(huán)小數(shù)表示(6分3.08×0.45=1.4÷※78.6÷3.能用簡(jiǎn)便方法用簡(jiǎn)便方法計(jì)(9分)12.532×2.56.8×9.97.2×（3.4-2.9）]4.解方程分19x+5x=4.8x－4.5=17.96.8+3.2x=22.8五、畫圖題（）把三角形先繞O點(diǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn)°，再向右平移5格o六、解決問題（23分1.一塊平行四邊形菜地，底是米高是米。如果每平方米種10棵白菜，這塊地可以種多少棵白菜？（5分）2.實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班的圖書角有故事書比科技書多284本其中故事書的本書是科技書的3倍故事書和科技書各多少本？5分方程解答）3.甲乙兩地相距千米。一輛汽車從甲開往乙地，計(jì)劃9小到達(dá)。因天氣變化，實(shí)際每小時(shí)比計(jì)劃少行4千米，實(shí)際少小時(shí)到達(dá)乙地？5分）4.求陰影部分的積，大正方形邊長(zhǎng)10厘，小正方形邊長(zhǎng)8厘。分評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：試卷命題的思想是以新課程標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)教材為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、繪圖、應(yīng)用題四個(gè)方面考查了學(xué)生的雙、思維、問題解決的能力，考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力?？疾閷W(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)情能的情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力題密切關(guān)注學(xué)生生活，靈活性強(qiáng)，用數(shù)學(xué)興趣和信心。1、試卷結(jié)構(gòu)全卷滿分100分，整卷分6大。3、試卷特點(diǎn)①基礎(chǔ)性：大多數(shù)題目起點(diǎn)低基礎(chǔ)性強(qiáng)注意了面向全體學(xué)生，較好地體現(xiàn)了三基思想，有利于素的實(shí)施。②全面性：試卷具有較大的知識(shí)覆蓋面整涉及整冊(cè)的全部知識(shí)內(nèi)容夠比較真實(shí)地檢測(cè)出學(xué)生對(duì)全冊(cè)數(shù)知識(shí)的掌握程度。③應(yīng)用性：試卷注意了聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)踐，求體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。④開放性：試卷操作題部分題目的題設(shè)置成放性學(xué)生根據(jù)自己的想法解答這樣能反映出學(xué)生的靈活思維水平有利于克服學(xué)死記硬背的弊端靈性強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的興趣和信心參考答案：一、1.、0.192.343.3、、8.08、0.23、0.424.85.3.26.30、30=2××7.708.75、239.8010.4.811.千、101012.130二、1.×2.×3.×4.5.√×√三、1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.B四、1.略2.、、7.1453.1000、67.32、4.、、5略522410=12480設(shè)科技書有x本3x-x=284x=142142×3=426360÷9=40360÷（）=10（）×10+8×8-10×（10+8）÷2=100+64-90=74（平方厘米）（）×10+88-8×10+82-10102=100+64-72-50=42（平方厘米）講評(píng)：1.填空題7.用一根長(zhǎng)56厘米的鐵絲圍成一個(gè)等梯形，兩條腰長(zhǎng)之和是36厘米，高是7厘米。它的面積是（）平方厘米。根據(jù)題意，可用56減去36得到等腰梯形上、下底的和然后再按照梯形的面=（上底+下底）×高2進(jìn)行計(jì)算即可．解答此題的鍵是根據(jù)等腰梯形的周長(zhǎng)確定等腰梯形上、下底的和，最后再利用梯形的面積式進(jìn)行計(jì)算即可．2填空題10.一直角三角形，直角所對(duì)的邊長(zhǎng)是10厘，其余兩邊分別是8厘米和6厘米，直角所對(duì)邊上的高是（）厘米。先利用兩條直角邊求出三角形的積，再利用三角形的面積公式即可求得斜邊上的高的長(zhǎng)度．×÷2=24平方厘米24×÷10=4.8（厘米）3.六、生活應(yīng)用4.求陰影部分的面積，大正方形邊長(zhǎng)10厘米小正方形邊長(zhǎng)8厘米。分組合圖形是由幾種基本形（三角形、平行四邊形、正方形、梯形、圓）組合而成的較雜的平面圖形。