初中化學(xué)第四單元檢測(cè)

第四單元檢一選題．2013年世界水日”主題“合。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A用洗過(guò)衣服的水沖廁所C．活污水可以任意排放

B我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富D使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源．在化學(xué)知識(shí)搶答賽活動(dòng)中，老師拿出一張卡片，標(biāo)“Cu，要求學(xué)生說(shuō)出其含義。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）圖．用如圖4-2的易凈水器處理河水，下列對(duì)該凈水器分析正確的()A能殺菌消毒C．得到純凈水

圖B能把硬水變?yōu)檐浰瓺活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用稀土元素又稱“21世紀(jì)黃金，廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域。硝酸鈰銨[(NH))]稀土元素鈰(Ce)的化合物，其中鈰元素的合價(jià)()42A2．＋3．＋．5．單一凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（）

圖．下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的()A氧化—ZnO2

B氯化—MgClC．氧化—KOHD．酸AlSO4．下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（）A為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉溶液B在水電解器中加滿水，然后接通直流電源C．解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2D．電負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒蛋質(zhì)是人類重的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物氨酸是其中一種。下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的()A丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的

圖4-4B丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)是C．氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為∶1．丙酸的化學(xué)式為CHON36．下列有關(guān)過(guò)濾與蒸餾的說(shuō)法正確的(A過(guò)濾不能降低水的硬度，蒸餾能夠降低水的硬度B蒸餾時(shí)溫度計(jì)有兩個(gè)作用：一是測(cè)量溫度，二是攪拌液體C．濾時(shí)水發(fā)生的是物理變化，蒸餾時(shí)水變?yōu)檎羝?，是化學(xué)變化

D．常活中的自來(lái)水是經(jīng)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等多道程序凈化制得的10萄酒中含有單寧酸十有益于心血管疾病的預(yù)防寧酸的化學(xué)式是CO，7646下列有關(guān)單寧酸的說(shuō)法正確的是（）A單寧酸屬于氧化物B單寧酸由76個(gè)碳原子個(gè)氫原子、46個(gè)原子構(gòu)成C．寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為∶26∶23D．寧中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高11.區(qū)野采集的水樣是硬水、還是軟水，可選用（）A明礬B．活性炭C．肥皂D．石灰水12.下措：①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；②生活污水集中處理后排放；③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放④用新技術(shù)新藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物中能改善水質(zhì)的是（）A①②③④B．②③④C．①②④D．①③④二填題13.（1）分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的法，現(xiàn)有①鐵粉②氧③水④凈的空氣⑤化鎂⑥水混合物，其中屬于混合物的是；于單質(zhì)的是；于氧化物的（序號(hào)（2化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)?zhí)钊牖瘜W(xué)用語(yǔ)。①2個(gè)分子_________；②碳根離_；③3個(gè)原子；④出氧化鋁中鋁元素的化合________14.建宏、微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)的特點(diǎn)，水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)圖4-5圖回問(wèn)題。

（1圖4-5是電解水的實(shí)驗(yàn)b管產(chǎn)生的氣體是，檢驗(yàn)管氣體的方法是

。電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為，本反應(yīng)類型是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由

組成的。（2）4-6是解水的微觀示意圖，發(fā)生改變的粒子是，沒(méi)有變化的粒子是，請(qǐng)?jiān)谥小啊薄啊北硎痉磻?yīng)后生成物的意圖。15.今國(guó)慶假期，小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水，他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，流程如圖4-7所：圖（1操①的名稱是實(shí)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體中有渾濁，寫出一種可能的原因；（2操②主要是除去一些異味和色素應(yīng)用的物質(zhì)是該過(guò)程主要是；_______________（填“理或化）變化（3量液體D于管少量肥皂水有較多浮渣產(chǎn)生是（填“硬水或軟水D經(jīng)操作③得到的蒸餾水是（純凈物或混合物（4地球表面約有71％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻足1％，“約用水，從我做起。你寫出一種生活節(jié)約用水的做法

。16.淡資的缺乏已成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義。某小組針對(duì)這一現(xiàn)狀，提出問(wèn)題并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下探究。【提出問(wèn)題。【實(shí)驗(yàn)用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液馨提示：海水中有氯離子，與硝酸銀溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】①按圖組裝儀器并檢查裝置氣密性。圖②向大試管中加入5mL海，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少液體，試管口有大量白霧。該小組同學(xué)建議對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，你認(rèn)為改進(jìn)的措施為。③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象為?！镜贸鼋Y(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，你得出的結(jié)論是。【反思交流】①對(duì)海水淡化后剩余資源，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理利用的措施：。②蒸餾法淡化海水的路是想辦法將水從混合物中分離出來(lái)列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：。三計(jì)題17.人中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca(PO)(OH)]式存10在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比合適，是健骨

的理想食品是乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字細(xì)讀后回答下列問(wèn)題：圖⑴包裝標(biāo)簽上脂≥，指mL奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為。那么一盒牛奶至少含鈣

g保留到⑵求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到⑶若人體每天至少需要0.6鈣且這些鈣有來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天少要喝多少盒這種牛奶？

22第四單元測(cè)一D4.6.CCA10.C12.A二、13.(1)③④；①②⑤⑥①2HO；②23

；③3N；（1氫氣；用帶火星的木條；水

氫氣＋氧氣；分解反應(yīng)；氫元素和氧元素（2水分子；氫原子、氧原子；．過(guò)濾；引流；濾紙破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或承接濾液的儀器原本不干凈（任選一條，答案合理即可）活炭；物理硬；純凈物（4淘米水澆花或洗衣服的水拖地等（答案合理即可）16出問(wèn)題】怎樣將海水轉(zhuǎn)化為淡水【實(shí)驗(yàn)過(guò)程使冷凝管或?qū)⒃嚬芊旁谑⒂斜臒孝鄢恋砩蛎黠@現(xiàn)象）【得出結(jié)論】將海水蒸餾可以得到淡水【反思交流】①曬鹽（或從海水中提取氯化鎂制備鎂等，合理即可）