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本文格式為Word版,下載可任意編輯——登飛來峰讀后感600字五篇當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了大量感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。畢竟應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是我收集整理的《登飛來峰》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

登飛來峰讀后感600字1

登上山頂,看著高高的山峰,我想,這就是登山的高原吧!

坐了一天的車,終究到達(dá)了山頂。山上綠樹成蔭,鳥兒歡歌,空氣清爽,讓人神清氣爽。在這個(gè)風(fēng)景秀麗的城市,我感覺我是個(gè)登山的好孩子。我站在山頂上,俯視著這片大草地,心情即刻激蕩起來。

我們一路往山下走,來到一個(gè)平緩的山坡上。這是我第一次看到這么漂亮的風(fēng)景。在平緩的山坡上,風(fēng)吹著樹葉,發(fā)出沙沙的響聲,好像在向我訴說這里的風(fēng)景,這里的空氣十分新鮮。

我坐在纜車上,看到了大量的高山,這里的山坡有好多好多,有山之間的距離,有海之間的距離,有人群,還有人群,我們都不由得稱贊了幾聲,仿佛我們就是這么一群人。

我們?cè)谶@里吃了午飯,就開始向山頂爬去。在爬山的過程中,有的同學(xué)爬得很快,有的同學(xué)則彎著腰,背上背包,還不停地喘氣,但是為了我們的身體,為了我們的精神,為了我們的安全,同學(xué)們不顧一切地向上爬。

在半山腰,我們就要登上山頂。此時(shí),我感覺到我們一路的歡聲笑語。

登上山頂,俯視山下的風(fēng)景,我感覺就像是在一幅畫里一樣。山下有一片樹林,它是那么的繁茂。一陣風(fēng)吹來,那樹枝發(fā)出“沙沙沙〞的響聲,仿佛在向我們招手問好,這里的空氣真新鮮。

我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒,就繼續(xù)向山頂爬去。爬著爬著,我看到路上有大量的樹木,它們的葉子變成了一把把小扇子,風(fēng)一來,它就“扇〞著扇子,讓我們感覺像在給我們扇風(fēng)。

我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒,就繼續(xù)向上爬去。這時(shí),有人在樹下喊:“累死了,累死了!〞原來,這是一場(chǎng)夢(mèng)。

這次登山讓我感受到了登山的高雅,登山的開心,登山的刺激。

登飛來峰讀后感600字2

飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

為北宋詩(shī)人王安石30歲時(shí)所作,皇佑二年(1050)夏,他在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨

川故里時(shí),途經(jīng)杭州,寫下此詩(shī)。這首詩(shī)是他初涉宦海之作。此時(shí)年少氣盛,抱負(fù)非凡,正

好借登飛來峰發(fā)抒胸臆,寄托壯懷,可看作萬言書的先聲,實(shí)行新法的前奏。

當(dāng)我們處于懵懂的童年,識(shí)字、寫字、算術(shù)等等這些猶如登巨峰般艱苦而無從找尋登山

之路,在山腳仰之而彌高。

當(dāng)我們邁入青春的少年,古文、幾何、物理、化學(xué)、英語等等這此又宛如我們經(jīng)過童年

時(shí)代的攀爬之后,我們嘗到了知識(shí)的甘露,很甘甜,很巧妙,因而我們?yōu)閷で蟾嗟娜橹?/p>

鉆之彌堅(jiān)。

當(dāng)我們跨入激揚(yáng)的青年,國(guó)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)典著作等等這些浮現(xiàn)在我們的眼前,

我們同樣全身心地沿著上山的小路而前行,初感路途的風(fēng)光旖旎、山間的空氣沁人心脾。

當(dāng)我們步入中年、老年之后,我們又會(huì)感覺如何呢?

我們都在這一過程中逐漸認(rèn)識(shí)我們自己、尋覓到我們自己;認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。

“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的道路可行的,只有那些在科學(xué)道路上不畏艱險(xiǎn)的人,才

有希望到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)!〞——卡爾·馬克思

岱宗夫如何,齊青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

境由此生、心有所依、胸有所容。

登飛來峰讀后感600字3

“飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。〞每次讀到王安石的《登飛來峰》,總是對(duì)飛來峰充滿憧憬。

這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,我們終究來到名聞天下的杭州飛來峰。

山腳下,我看著險(xiǎn)峻曲折的山路和滑溜溜的銀色古石,有點(diǎn)想退了。媽媽的“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰〞的話語激發(fā)起我猛烈的好奇心,踏上了第一級(jí)臺(tái)階。我像小姐上繡樓,踮著腳尖,一級(jí)級(jí)逐漸往上爬,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉,我終究登上了山頂。

臨風(fēng)遠(yuǎn)眺,我被眼前的風(fēng)景驚住了,什么仙境天堂、西湖廬山都不過如此呀!放眼望去,一片翠綠,古木雄壯的枝藤垂下來,成為一個(gè)個(gè)雄壯的“U’。重重疊疊的山石經(jīng)過數(shù)千年的風(fēng)雨滄桑,變得又滑又陡。綠樹掩映間,一條透明的小溪流,像玉帶一樣。涼快的溪水裹著樹葉淡淡的幽香濺在我的手上,溪流中,不時(shí)游來幾條金魚或放生的綠殼烏龜。

我把手放在溪流中,一股冰冷的感覺趕走了登山帶來的燥熱,我?guī)е簧頉隹欤氐焦拍玖种?。我的目光鎖定在一株垂著的“U〞形古木上,它那雄壯有力的枝條像一個(gè)自然秋千。我躍躍欲試:“我坐上去不會(huì)掉下來吧?〞“放心吧,這幾百年的古藤,勁大著呢!〞旁邊的一位叔叔插話。我踮起腳尖,抬高臀部,在媽媽的鼎力協(xié)助下,順利坐上“秋千〞,開心地嬉戲。

我又爬上了一塊巨大無比的古石,它像是用白銀雕成的,亮得刺眼,我嘗試爬上最高點(diǎn),卻被這“滑梯〞一樣的巨石甩到下面。仰頭看看這塊巨石,霸氣十足地挺立山頂,貌似在說:“王者,舍我其誰?〞

我甩甩頭發(fā),手腳并用,在古藤的幫助下,我還是如愿登上了這塊“飛來石〞,飛來峰的美景盡收眼底,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小〞呀。

看著眼前的一片蔥綠,我不由得想起:學(xué)習(xí)和生活不也是這樣嗎?只要肯堅(jiān)持,就會(huì)享受到征服的開心,欣賞到最美的風(fēng)景。

登飛來峰讀后感600字4

青年壯志不言愁,誰都曾很有理想和抱負(fù)。每個(gè)人年輕時(shí)都懷有五彩繽紛的夢(mèng),立志要像雄鷹一樣在天空自由飛行。多少豪言壯志,不畏艱苦險(xiǎn)阻,勇往直前,憑的是一腔熱血和滿腹的豪情。

夢(mèng),總有一天會(huì)醒,不敢睜開眼睛看殘酷的現(xiàn)實(shí)。

很畏懼回首往事,更不愿看到以前的人事,曾經(jīng)的理想現(xiàn)在早已遺忘。往往捫心自問:我真的已經(jīng)沒有理想了嗎?

曾經(jīng)很喜歡一首歌:還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打啊,看世事無常,看滄桑變化。

那首歌我已經(jīng)許久不唱了,我反復(fù)欺騙著自己,其實(shí)無所謂理想,可能能開心地活著就是人生最大的幸福。

時(shí)間會(huì)變,人也會(huì)變。當(dāng)我長(zhǎng)大了,才陡然發(fā)現(xiàn),事實(shí)并不如我所想的那樣簡(jiǎn)單。多少人也曾有過雄心壯志,豪言壯語,但最終又有多少人功成名就?無可奈何無能為力的事多了,逐漸也就變得麻木了。

我不知道王安石一生經(jīng)歷多少,但我想雖然歲月的沉淀,王安石是越來越不開心。想必在齒搖發(fā)落之際,他也許能突然想起自己年輕時(shí)曾有過這樣的熱心,那又能怎樣呢,一笑而過吧。

登飛來峰讀后感600字5

為北宋詩(shī)人王安石30歲時(shí)所作,皇佑二年(1050)夏,他在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時(shí),途經(jīng)杭州,寫下此詩(shī)。

這首詩(shī)是他初涉宦海之作。

此時(shí)年少氣盛,抱負(fù)非凡,正好借登飛來峰發(fā)抒胸臆,寄托壯懷,可看作萬言書的先聲,實(shí)行新法的前奏。

當(dāng)我們處于懵懂的童年,識(shí)字、寫字、算術(shù)等等這些猶如登巨峰般艱苦而無從找尋登山之路,在山腳仰之而彌高。

當(dāng)我們邁入青春的少年,古文、幾何、物理、化學(xué)、英語等等這此又宛如我們經(jīng)過童年時(shí)代的攀爬之后,我們嘗到了知識(shí)的甘露,很甘甜,很巧妙,因而我們?yōu)閷で蟾嗟娜橹@之彌堅(jiān)。

當(dāng)

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