關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(精選15篇)

第關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(精選15篇)關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1

自從我參加了田徑隊(duì)，我便每天開(kāi)始刻苦的訓(xùn)練。并且在10月份，我將代表學(xué)校參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的比賽項(xiàng)目是400米和800米。但在訓(xùn)練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們的教練是一個(gè)嚴(yán)格的教練。直到有一次的訓(xùn)練，才改變了我的看法。

我們的教練姓陳，但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴(yán)格，他從不給我們有任何放松的機(jī)會(huì)。有一次我聽(tīng)別人說(shuō)陳老師以前是跑步健將，但后來(lái)不知道為什么就轉(zhuǎn)到我們學(xué)校當(dāng)教練。所以我一直對(duì)陳老師很敬畏。

陳老師每個(gè)星期三，就會(huì)帶我們出校訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的地點(diǎn)在一個(gè)公園。而這公園有一個(gè)斜坡，我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓(xùn)練時(shí)都是拼盡全力，因?yàn)槁?tīng)陳老師說(shuō)，以前的“佛山飛人”梁嘉鴻，就是在這里了訓(xùn)練的。我也很崇拜梁嘉鴻，于是，我每次訓(xùn)練完都感到自己走都走不動(dòng)了。但那次的意外就是發(fā)生在這里。

有次訓(xùn)練時(shí)，我拼盡了全力跑到上坡后，又走回下坡時(shí)，我感覺(jué)開(kāi)始呼吸不過(guò)來(lái)，便著急的哭了。于是陳老師便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我由于呼吸不過(guò)來(lái)，便只能一字一頓地說(shuō)；：“我………呼吸……。不……。過(guò)來(lái)?！标惱蠋熉?tīng)后，便馬上開(kāi)始采取措施。他首先讓我用收上下?lián)崦尾?，讓我呼吸順暢。然后開(kāi)車(chē)送我去了醫(yī)院。

說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)看過(guò)陳老師對(duì)一個(gè)學(xué)生這么著急的樣子。我也一直以為陳老師只會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，不會(huì)對(duì)我們關(guān)心。但是，我應(yīng)該想錯(cuò)了。我突然又回想起陳老師以前在我們背后默默的付出，但我還錯(cuò)怪陳老師。一想到這里，我便開(kāi)始落淚。

來(lái)到醫(yī)院診斷后，醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)楹粑贝?，?dǎo)致肺部暫時(shí)痙攣。陳老師還不放心，便問(wèn)：“有沒(méi)有后遺癥？”醫(yī)生搖了搖頭，陳老師這才放心地松了口氣。

在回去的路上，陳老師給我買(mǎi)了一杯奶茶，他把奶茶遞給我說(shuō)；“這次你訓(xùn)練很努力，這是作為給你的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。拿著。我看著奶茶，不知所措。但陳老師硬要給我，我只好收下了。

喝著這杯奶茶，我感覺(jué)，這奶茶不僅僅只是一杯奶茶，還包含著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2

關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)就是下雨天的一把傘;關(guān)愛(ài)就是發(fā)燒生病時(shí)，醫(yī)生開(kāi)的一劑良藥；關(guān)愛(ài)就是在你傷心時(shí)的一根棒棒糖。

在生活中，我時(shí)不時(shí)地就會(huì)得到許多人的關(guān)愛(ài)。下大雨的時(shí)候，媽媽冒著雨來(lái)給我送了把傘，那是屬于媽媽的關(guān)愛(ài)；小測(cè)試失利時(shí)，朋友們給我的鼓勵(lì)，那是同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)；迷失方向的時(shí)候，陌生人引導(dǎo)你出來(lái)，那是陌生人給予我的關(guān)愛(ài)……但是，那一次好朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)，卻使我一直記憶猶新，久久不能忘懷。

記得那是三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。那一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。我十分緊張，握著筆的手，開(kāi)始冒汗了。我寥寥地看了下題目。怎么這么難呀，昨天復(fù)習(xí)的題型只出現(xiàn)了五六道，看來(lái)這次測(cè)試能上九十五分就見(jiàn)鬼。我一邊想著一邊刷刷刷地奮筆疾書(shū)了起來(lái)。時(shí)間就像沙漏，轉(zhuǎn)眼間，就消散不見(jiàn)了。下課的鈴聲很配合地響起來(lái)了?？墒牵疫€有一道題目沒(méi)有做，真的是太倒霉了！

下午，試卷發(fā)下來(lái)了。我就只看了那紅紅的，大大的分?jǐn)?shù)。天哪，我竟然只考了89分。我怎么對(duì)得起媽媽對(duì)我的栽培呢？頓時(shí)，我的心變得冰冷冰冷的，眼淚就好像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，心想：這次考試怎么考得這么差，我真的是太傷心了。快放學(xué)了，坐在我后面的同學(xué)趴了上來(lái)，對(duì)我說(shuō):“別傷心了，沒(méi)事的。這次沒(méi)考好而已，下次我們?cè)侔阉坊貋?lái)不就得了?；厝ズ蟀彦e(cuò)題再好好地看一看，重新做一做?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)忍住即將要掉出來(lái)的淚珠，說(shuō)：“謝謝你。我感覺(jué)好多了?！闭f(shuō)完，我便背上書(shū)包，走出了教室。

走在回家路上的我，背上仿佛壓了一塊巨石，每走一步都很艱難。我的好朋友來(lái)到我身邊，她微笑地看著我，這使我很疑惑。只見(jiàn)好朋友拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)成績(jī)好的朋友。一次失敗不能夠代表永久失敗。失敗乃成功之母，你知道嗎？”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。她又說(shuō)：“你不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功的。我不也才考了這么點(diǎn)分嗎？我們一起加油努力吧，我會(huì)陪伴在你左右的?！焙门笥训脑捊o予了我勇氣和力量?；氐郊?，我把錯(cuò)誤的題目抄下來(lái)，重新做了一遍。第二次考試，好成績(jī)與我交上了朋友。而朋友的話語(yǔ)，也深深地埋在了我的心中，將使我一生受益，一生受用。

關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是打開(kāi)心靈的鑰匙；關(guān)愛(ài)是冬天里的一把火；關(guān)愛(ài)是沮喪時(shí)的一句安慰……

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，在統(tǒng)小校園書(shū)香氛圍的熏陶下，在一五快樂(lè)的班集體中，我逐漸成為一名合格的小學(xué)生。通過(guò)這學(xué)期的努力，我被評(píng)為“班級(jí)感動(dòng)人物”。這和老師的教導(dǎo)及我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。

習(xí)慣成就人生。這是我們的校訓(xùn)。這學(xué)期以來(lái)，我在各方面的習(xí)慣進(jìn)步都很大。上課積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，晚上寫(xiě)作業(yè)不用家長(zhǎng)陪伴，媽媽規(guī)定必須要在飯前把作業(yè)寫(xiě)好檢查完畢。睡前堅(jiān)持讀書(shū)。這些我都能做到。正如媽媽所說(shuō)，做起來(lái)容易堅(jiān)持難。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成。相信我會(huì)堅(jiān)持做得更好。為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。

在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，經(jīng)常幫同桌解答疑問(wèn)，督促同桌好好學(xué)習(xí)。用自己的言行舉止來(lái)影響身邊的同學(xué)。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關(guān)鍵是看他身邊的人是否守紀(jì)是否關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)。所以，我時(shí)刻都會(huì)約束自己的行為習(xí)慣，要守紀(jì)律，在班級(jí)中要起到帶頭作用，以此來(lái)感染身邊的同學(xué)，讓他們也象我一樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，積極向上。每當(dāng)流動(dòng)紅旗掛在我們班教室里時(shí)，我的心里總是有一種說(shuō)不出的高興。因?yàn)槌煽?jī)的取得來(lái)之不易，是老師的辛苦付出和班級(jí)40名同學(xué)們努力的結(jié)果。

勞動(dòng)讓我快樂(lè)。無(wú)論是在家還是在學(xué)校，我都會(huì)以積極的心態(tài)投入到勞動(dòng)中去。我每天都堅(jiān)持早早來(lái)到教室，幫老師把教室打掃干凈。每到周末，我都會(huì)打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站統(tǒng)小少年專(zhuān)欄，看看我們班級(jí)的小龍人金幣獲得情況。記得上學(xué)期的一個(gè)周末晚上，當(dāng)我看到我們班比四班少了兩枚的時(shí)候，我就在找原因找不足。最后媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書(shū)包里都塞著一個(gè)帶子，每到午飯后，大家就會(huì)看到我在操場(chǎng)上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來(lái)越多。我們班級(jí)中的小龍人金幣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我真為之高興。

書(shū)香校園培養(yǎng)了我關(guān)愛(ài)讀書(shū)，關(guān)愛(ài)生活的好習(xí)慣；快樂(lè)地班集體讓我更加自信?！白x書(shū)的你是最美的；守紀(jì)的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說(shuō)的一句話。這句話時(shí)刻鞭策著我要加倍努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。讓我們可愛(ài)的班集體大放異彩。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4

如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是那扇明凈的窗；如果世界是一朵小花，那么關(guān)愛(ài)就是那抹溫暖的陽(yáng)光；如果世界是一首小詩(shī)，那么關(guān)愛(ài)就是那個(gè)動(dòng)人的字眼。

那是一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)把這座城市變成“火爐”。

我跟朋友約好去參加一個(gè)“希望工程籌資活動(dòng)”，我們要通過(guò)自己賣(mài)扇子來(lái)籌集資金，捐給西藏的一所希望小學(xué)。我心想，在大夏天賣(mài)扇子應(yīng)該不會(huì)很難吧！我們麻利地選好據(jù)點(diǎn)——優(yōu)品道廣場(chǎng)?？粗鴣?lái)來(lái)往往的行人，我們興奮不已，開(kāi)始搜索目標(biāo)。

呀，真是好運(yùn)氣！瞧，那邊有個(gè)胖叔叔正朝我們走來(lái)，脖子上的金鏈子閃閃發(fā)光，十分扎眼，腳上的皮鞋锃光瓦亮。“一定很有錢(qián)！”我們異口同聲的喊出。我立馬走上去：“叔叔，買(mǎi)把扇子吧，我們正在為一所希望小學(xué)籌集善款，請(qǐng)您幫幫我們，可以嗎？”誰(shuí)料想他竟一臉不屑的對(duì)我們說(shuō)：“哼！小屁孩兒，別人窮關(guān)我什么事兒？走一邊去，別來(lái)煩我！”事情好像不是想象中的那么簡(jiǎn)單，我們的心瞬間涼了……

還要繼續(xù)下去嗎？我在心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?！拔覀儾荒芫瓦@樣放棄，我相信還是好人多?！迸笥汛蚱屏顺聊?。于是，我們鼓起勇氣，重新開(kāi)始。

我們看見(jiàn)噴池旁邊，有一個(gè)慈祥的老爺爺在乘涼，但是，他手里已經(jīng)有了扇子，他還會(huì)買(mǎi)我們的扇子嗎？我猶豫不決。回想起朋友剛才的話，我還是鼓足勇氣走了上去，怯怯的說(shuō)：“老爺爺，您能買(mǎi)把扇子嗎？我們正在為一所希望小學(xué)籌款?！崩蠣敔敳[起眼睛笑了！這時(shí)，我的好朋友也走了上去，聲情并茂地為老爺爺講述希望小學(xué)的孩子們艱苦的生活和學(xué)習(xí)條件。老爺爺連連點(diǎn)頭，還呵呵的笑個(gè)不停：“小娃娃挺懂事的嘛，我怎么能不支持你們呢？”我們終于賣(mài)出了第一把扇子。

士氣大增的我們，不停的向路人推銷(xiāo)“愛(ài)心扇子”。越來(lái)越多的人愿意買(mǎi)我們的扇子了，有年輕的大哥哥，和藹的阿姨，風(fēng)趣的叔叔，還有可愛(ài)的小妹妹呢！

華燈初上，我們滿載而歸，突然覺(jué)得這個(gè)城市是這么的美。望著車(chē)窗外閃爍的霓虹，我不禁想起那一雙雙純凈、明亮的眼睛，關(guān)愛(ài)他人原來(lái)可以讓我們變得如此閃耀！喔，關(guān)愛(ài)會(huì)發(fā)光！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5

愛(ài)是健康的，純潔的和高尚的，關(guān)愛(ài)就關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我就是這樣認(rèn)為的，因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)他人都要有關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只有這樣我們的世界才會(huì)變得更加美麗，更加可愛(ài)。

在這個(gè)世界上會(huì)有很爽人關(guān)心你，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心，父母的關(guān)心，也會(huì)有很多人愛(ài)護(hù)你，老師的愛(ài)護(hù)，同學(xué)的愛(ài)護(hù)，父母的愛(ài)護(hù)。下面就是發(fā)生在我身上的真實(shí)事例。

同學(xué)的關(guān)愛(ài)，那是一個(gè)天氣炎熱的夏天，我和同學(xué)們?cè)谏险n，這時(shí)我感到渾身不舒服，原來(lái)我發(fā)燒了。我不敢和老師說(shuō)，這時(shí)我旁邊的一位同學(xué)見(jiàn)我面如土色，心神恍惚的樣子，便問(wèn)我怎么了？我吞吞吐吐地說(shuō)我發(fā)燒了。她什么不說(shuō)，就帶我去了醫(yī)務(wù)室，碰巧那天，醫(yī)生去開(kāi)會(huì)了，不在。這可把我急壞了，這下怎么辦，正在這時(shí)她平心靜氣的對(duì)我說(shuō)：“你別著急我去打電話給你父母，你等等?！蔽野央娫捥?hào)碼告訴她，她就這樣跑去幫我打電話了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，始終不見(jiàn)她回來(lái)，我的心情就像那熱鍋上的螞蟻——心急如焚。正在這時(shí)那熟悉的身影映入我的眼簾，?。∈撬?，她回來(lái)了！在旁邊的是我媽媽。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不好意思，我去幫你拿書(shū)包，所以來(lái)晚了?！蔽耶?dāng)時(shí)熱淚瑩眶，不知說(shuō)什么好，她喘了口氣，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你媽媽來(lái)了，她會(huì)帶你去醫(yī)院，你一會(huì)兒就沒(méi)來(lái)了。我會(huì)幫你請(qǐng)假。”那時(shí)，一股熱流流入我的身體，我那時(shí)才明白同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)是幸福無(wú)比的。

老師的關(guān)愛(ài)，在一個(gè)假期里我不幸得了哮喘，迫不得已住時(shí)了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽都要上晚班，于是我便一個(gè)呆在那冷清清的醫(yī)院里。我在看書(shū)，這時(shí)有一個(gè)人拍了拍我的背，我轉(zhuǎn)一看，呀！這是不我的班主任錢(qián)老師嘛！我驚了一下，立馬坐了起來(lái)說(shuō)：“錢(qián)、錢(qián)老師您好?！蔽业男那橛行┚o張，誰(shuí)知錢(qián)老師一坐下來(lái)，就對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖：“你的病好些了嗎？暑假作業(yè)寫(xiě)完了了嗎？”看著老師那慈祥的面孔，我的緊張一下子就沒(méi)了，從老師的言語(yǔ)中我明白了老師十分關(guān)心我，因此我也十分開(kāi)心，我又再一次明白了關(guān)愛(ài)還給我幸福無(wú)比的感覺(jué)。

在我的生活中有許多這樣的事例，他們就像一股股暖流帶給我溫馨，幸福的感受。

我還是那句話：只有有了關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美麗，更加可愛(ài)！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6

今年暑假，作為科考愛(ài)好者，我們跟隨杭師大教授和老師們一起參加了為期五天的“尋水思源，關(guān)愛(ài)母親河”的活動(dòng)。

我們走訪了海寧、杭州、桐廬、桐廬、新安江沿線布點(diǎn)，沿途收集了水文、植被、氣候、工農(nóng)業(yè)狀況、污水處理站等相關(guān)資料，部分標(biāo)本帶回杭師大實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。

參加這次活動(dòng)，讓我知道了到水生生物的多樣性，認(rèn)識(shí)了水生生物的主要類(lèi)別，大致了解了如何利用水生生物來(lái)檢測(cè)水環(huán)境質(zhì)量。

這次科考活動(dòng)，讓我開(kāi)了眼見(jiàn)，充分感受到了科學(xué)的無(wú)限魅力。知道要親自動(dòng)手試一試，做一做，才能有所收獲。老師很負(fù)責(zé)，先給我們做示范：搬來(lái)大箱子，打開(kāi)電腦，用上試管，儀器……我讓眼睛一亮的是，原來(lái)機(jī)器能幫我們檢測(cè)出水中藍(lán)藻、綠藻、硅甲藻的含量和葉綠素，從而檢測(cè)出河流的水質(zhì)情況。隊(duì)員們虛心請(qǐng)教，共同探討，有的隊(duì)員也學(xué)會(huì)了自己操作機(jī)器了，真是了不得！

我還懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性：我們這個(gè)考察隊(duì)總共有20多人，被分成四個(gè)小組進(jìn)行考察：第一小組擔(dān)任水體葉綠素測(cè)定、水生生物采集；第二小組擔(dān)任二氧化碳監(jiān)測(cè)、濕度測(cè)量、植物識(shí)別與分類(lèi)；第三小組擔(dān)任水文與水化學(xué)監(jiān)測(cè)；第四小組擔(dān)任懸浮物、底泥、水棲動(dòng)物采集。最后我們還把搜集到的材料拿到杭師大實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析。大家分工合作，才能更好地開(kāi)展水文調(diào)查，水質(zhì)分析等。

其中讓我印象特別深的是，下河取水的皮劃艇需要充氣，一個(gè)力氣大的男孩子還是不頂用，沒(méi)幾分鐘，就累得氣喘吁吁了，大家都自告奮勇要去幫忙，你充幾分鐘，我充幾分鐘，不一會(huì)兒就大功告成了。大家累并快樂(lè)著！

最讓我敬佩的是科考同伴和老師的那份對(duì)科學(xué)鉆研的執(zhí)著：7月份是一年中天氣最熱的時(shí)候，站在40度左右的太陽(yáng)底下，汗流浹背，讓人火冒金星，可是我們科考隊(duì)員不怕炎熱，不怕蚊蟲(chóng)叮咬，進(jìn)行采集樣本，觀察研究，大家都想為保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)榇蠹叶弥挥谐缘闷鹂啵蓄B強(qiáng)的毅力，才能攀登科學(xué)的頂峰。

從水質(zhì)分析結(jié)果看，有兩條水系打上來(lái)的水，明顯渾濁，即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，肉眼看去清澈見(jiàn)底的新安江，化驗(yàn)結(jié)果還是偏堿性的。由此可見(jiàn)，“五水共治”是十分必要的。珍惜水資源，人人有責(zé)！我決心學(xué)做“五水共治”的小宣傳員和小研究員，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，一水多用，告訴同伴、家人、鄰居、親戚，小手拉大手，征集節(jié)水金點(diǎn)子，實(shí)施節(jié)水小發(fā)明，為杭城的碧水藍(lán)天而努力！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7

每當(dāng)我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。

這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來(lái)，用身體包裹著整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著，雷打著，雨乘著風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂(lè)。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“啊！怎么這么晚了呀！都7點(diǎn)50分了??！不行！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書(shū)包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電在天空中劃出了一條弧線。“哎呀！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她想：我不能哭呀！沒(méi)辦法，只能碰碰運(yùn)氣了！小紅繼續(xù)向?qū)W校跑去。

誰(shuí)知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上?！鞍劝劝取庇挈c(diǎn)落在了青翠的樹(shù)葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹(shù)木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時(shí)，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見(jiàn)小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒(méi)帶。她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習(xí)，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來(lái)。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，便想脫下來(lái)，老師見(jiàn)了，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師。”“謝謝您，老師！”小紅十分感激地?！爸x什么呀！快去上學(xué)！”

一位撐著大傘的高年級(jí)女同學(xué)向她們走來(lái)，女同學(xué)看見(jiàn)，老師像園丁呵護(hù)花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的愛(ài)心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上?！爸x謝你了！小同學(xué)！”“不用！”那位女同學(xué)十分羞澀地說(shuō)。

就這樣，師生仨有人說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)譜寫(xiě)著人與人之間互相給予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8

做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人，這樣別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你?！}記

前不久，我在呱呱老師作文課堂上，看了“山里好人”這則故事，深有感觸，故事是這樣的。

鄭云一家住在一個(gè)山青水秀的地方，他妻子懷孕了。冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，地上的積雪還沒(méi)有完全融化。鄭云像往常一樣，跟妻子道別，開(kāi)著汽車(chē)開(kāi)心地上班去了。半路上，手機(jī)響了，妻子打來(lái)電話，艱難地說(shuō)：“我馬上要生了?！?/p>

正在這時(shí)，從路邊竄出一個(gè)人，把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車(chē)前，向他求助，他一邊跪下，一邊哭訴自己的經(jīng)歷：他們一家到這里來(lái)爬山，因?yàn)橄卵┨炻坊瑑鹤拥粝铝藨已?，再不送去醫(yī)院就沒(méi)救了。他老婆去村里找人了，他在這里等車(chē)過(guò)來(lái)，但是車(chē)很少，找不人救助。

這下可把鄭云難住了，老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢？他最終艱難地做出了選擇：先救孩子，再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣，滑溜溜的，路邊的荊棘一叢叢的，阻礙他們前進(jìn)。終于找到了，小男孩靜靜地躺在石頭上，失去了意識(shí)。頭上滿是鮮血，染紅了石頭，情況十分危急。

鄭云開(kāi)著車(chē)把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話，安慰妻子，告訴自己馬上就會(huì)回去陪她，讓她忍住。

孩子被送進(jìn)了急診室，脫離了危險(xiǎn)。鄭云立馬回家去救老婆，阿東也要跟著去，他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了?；厝サ穆飞?，鄭云一直打老婆的電話，結(jié)果一直沒(méi)人接聽(tīng)。鄭云心急如焚。

鄭云飛奔進(jìn)屋，讓他大吃一驚的是，發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經(jīng)生了，平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在，百思不得其解。

原來(lái)阿東老婆到村里找人求助時(shí)，聽(tīng)到了鄭云老婆的求救聲，孕婦由于胎位不準(zhǔn)，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫(yī)生，在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時(shí)，她做出了正確的選擇——先幫助別人。

由于心中有他人，鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。

關(guān)愛(ài)是互相的，如果你在別人困難時(shí)伸出援助之手，你就會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9

當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字??！

這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)??？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)?？墒?，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。

當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是："一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。"如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的`社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10

人人都離不開(kāi)愛(ài)，人人都需要愛(ài)。愛(ài)是什么？熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心他人是愛(ài)；為爸爸端上一杯熱茶；為媽媽遞上一雙拖鞋是愛(ài)；對(duì)別人說(shuō)的一句溫情的祝福是愛(ài)；主動(dòng)扶老奶奶過(guò)馬路是愛(ài)；向陌生人送去一個(gè)真摯的笑容是愛(ài)；為貧困山區(qū)的小朋友捐一些書(shū)是愛(ài)；為殘疾賣(mài)藝者送去一塊錢(qián)……愛(ài)不是偶爾的一次付出，而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。

一件事，讓愛(ài)的結(jié)晶在我的手里綻放了。

那次，我晚上正在黑虎泉和同學(xué)玩，跑著跑著，我磕在了石頭上。頓時(shí)，鮮血直流，我嚎啕大哭起來(lái)，大家立刻跑了過(guò)來(lái)，有的家長(zhǎng)給我擦流下來(lái)的血，有的同學(xué)安慰我，還有的大聲喊我爸爸……爸爸聽(tīng)到了，連水都顧不上打了，奔過(guò)來(lái)背起我就跑，累得氣喘吁吁也沒(méi)有停下。又急匆匆地給媽媽打電話，媽媽飛奔而來(lái)，趕忙打了一輛出租車(chē)，把我小心地放在車(chē)上，車(chē)飛速行駛起來(lái)，因?yàn)榭?點(diǎn)半了，路上車(chē)不多，又很近，不一會(huì)兒就到了。一路上，爸爸一直在鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)。縫針時(shí)，我十分害怕，雖然是打了麻藥，但我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，心里沒(méi)底。可事不宜遲，必須縫。于是，爸爸給我講了一個(gè)很短的笑話，我臉上還殘留著淚水，又在哈哈大笑，媽媽說(shuō)我是“哭笑不得”。過(guò)了一會(huì)兒，我笑完了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“縫完了！”“啊？”我驚訝得張大了嘴巴。晚上9點(diǎn)，爸爸疲憊不堪，卻還背著我去了“武警醫(yī)院”打“破傷風(fēng)針”，這下我又開(kāi)始害怕，哭了起來(lái)。爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“你有兩條路走，一、打針，二、鋸?fù)龋　蔽衣?tīng)后冒出了一陣?yán)浜?，抽噎著說(shuō)：“還……還是打、打、打針吧……”好痛啊，回去后，又陪我安然入睡，爸爸一直在“半清醒”狀態(tài)下。第二天，爸爸拖著疲憊的身體去上班了。望著爸爸的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸多么愛(ài)我啊，關(guān)心我，竟不惜自己的身體！

愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前、永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。同學(xué)們，伸出手來(lái)，學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人吧，關(guān)愛(ài)我們身邊的人，關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11

今年暑假，我媽媽帶我去了鄉(xiāng)下叔叔家。在鄉(xiāng)下的那段時(shí)間，很多事情讓我難忘。

姨媽喂的一只花母雞孵出了一窩小雞。每天早上起床第一件事就是跑到雞舍，打開(kāi)雞舍。母雞媽媽迫不及待地帶領(lǐng)孩子們出去覓食。他一邊走，一邊拍打著翅膀，嘴里發(fā)出“布谷鳥(niǎo)……”的叫聲，呼喚著他的孩子。小雞寶寶一個(gè)個(gè)毛茸茸的。它們是黃色的(我阿姨說(shuō)長(zhǎng)大了會(huì)變成白色的)，黑色的，黑白相間的。他們和媽媽跑來(lái)跑去，很可愛(ài)。這時(shí)，我忍不住抓起一個(gè)，放在手心里。看看它小小的圓頭，小小的圓眼睛眨著，還有那亮黃色的尖嘴，上面有兩個(gè)橢圓形的洞，就是它小小的鼻子。它的兩只小腳像兩片竹葉，它的小翅膀還沒(méi)長(zhǎng)好，是三角形的。全身像個(gè)小絨球，真的讓我放下?？赡苁俏也恍⌒呐獋?。小雞尖叫起來(lái)，母雞媽媽不停地咕咕叫?？吹剿?，我放開(kāi)了它的寶寶。突然，一只花貓從房子里跳出來(lái)，徑直走向小雞。小雞驚恐地尖叫著，在院子里跑來(lái)跑去。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母雞媽媽就爆了羽毛，撲向花貓，又啄又踢，把花貓嚇得逃之夭夭。然后母雞媽媽又恢復(fù)了他溫柔的樣子，叫著四散的孩子們，直到孩子們一個(gè)個(gè)圍在他身邊。

阿姨說(shuō)，其實(shí)大花貓是不吃雞的。它只在看到墻邊有只老鼠時(shí)才沖了出來(lái)。沒(méi)想到母雞媽媽誤會(huì)了，放了老鼠。反正母雞媽媽保護(hù)孩子的絕望行為深深打動(dòng)了我。

這時(shí)阿姨拿了些小米撒在地上。母雞媽媽看到這些東西，馬上咕咕叫起來(lái)。小雞聽(tīng)到媽媽的喊聲，一個(gè)擁抱就進(jìn)來(lái)了，跳來(lái)跳去。再看母雞媽媽?zhuān)钠鹦∶追畔?，雞圍著媽媽搶著吃。小雞們吃得津津有味，很快地上的小米都吃光了，但是母雞媽媽沒(méi)有吃下一粒。看到這里，我的眼睛不禁濕了，我自己的媽媽也是！美食總是在我碗里，但她說(shuō)她不喜歡。她不喜歡。她不愿意吃。全世界的母親都一樣，不管是人還是動(dòng)物，母愛(ài)都是無(wú)私的，偉大的，高尚的。我媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想孩子，我卻總是惹我媽生氣。我等不及要揍自己了。

看著母雞媽媽一家，我暗暗下定決心:媽媽?zhuān)瑥慕褚院笪以僖膊蝗悄闵鷼饬?。我?huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的男孩子！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12

我的奶奶80多歲了，手腳已不太靈便。每到星期六晚上，她總要洗一次頭發(fā)。當(dāng)然都是我媽媽幫她洗的。

星期六晚上又來(lái)到了，可媽媽忽然接到通知，說(shuō)因?yàn)樨浧诰o，臨時(shí)需要加班，要到晚上十點(diǎn)才能回家。這可糟了！家里就我和爸爸，誰(shuí)來(lái)給奶奶洗頭呢？奶奶正在著急。我想：平時(shí)我不是總想為家里做些力所能及的事情嗎，正好這次媽媽不在家，我?guī)湍棠滔搭^發(fā)吧。于是我走到奶奶身邊，扶著她，說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)幫你洗頭發(fā)吧！”奶奶看了我一眼，搖了搖頭，嘆氣說(shuō)：“唉，算了，今天不洗了?！蔽铱吹侥棠棠樕犀F(xiàn)出難色，猜出她可能認(rèn)為我連自己的頭發(fā)都要大人洗，怎么會(huì)??好容易把奶奶說(shuō)服，奶奶終于點(diǎn)頭同意了。

我扶著奶奶走進(jìn)衛(wèi)生間，搬張椅子讓她坐下，又端來(lái)一個(gè)洗臉盆。我學(xué)著媽媽的做法，把毛巾、梳子、洗發(fā)油這些洗滌用品準(zhǔn)備好，放到洗衣機(jī)上面。我心想，這有什么難，不就是把水淋在頭發(fā)上，讓頭發(fā)先濕潤(rùn)嗎？我打開(kāi)熱水器，奶奶彎下腰，頭伸向臉盆，奇怪，噴頭怎么沒(méi)有水？哦，忘開(kāi)水龍頭了。我連忙打開(kāi)水龍頭。“水來(lái)了?！边@次，我很高興，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫一聲“水是涼的?！蔽壹绷?，連忙關(guān)了開(kāi)關(guān)。心想，這是怎么回事呢？“你的氣瓶開(kāi)了嗎？”奶奶問(wèn)道。哦，原來(lái)還要開(kāi)氣瓶呀。我連忙開(kāi)了氣瓶?！皣W嘩嘩??”不一會(huì)兒，熱水流出來(lái)了，水淋到奶奶的頭發(fā)的，她可舒服了。正噴得帶勁時(shí)，卻聽(tīng)奶奶著急地說(shuō)道：“我的褲子濕了，濕了??”我心一慌，手忙腳亂中噴頭的水唰唰地往我的裙子直沖，裙子頓時(shí)濕了一大塊?！鞍パ剑　蔽殷@叫一聲，定定神，連忙攥緊噴頭握柄，熱水又唰唰地噴向奶奶的頭發(fā)，我才松了一氣。該涂洗發(fā)露了。我關(guān)掉水，拿出洗發(fā)露，用力按一按，可這洗發(fā)露好像戲弄我似的，一丁點(diǎn)泡沫都見(jiàn)不到。嗯，難道連你也想要欺負(fù)我？我嘀咕著，雙手狠命的按下，啾的一聲，不好，冒出來(lái)一大灘?？蓯海媸强蓯?！連你也欺負(fù)我！我不滿地嘟囔著，把洗發(fā)露涂在奶奶的頭發(fā)上，頓時(shí)，無(wú)數(shù)的大泡泡把奶奶的頭發(fā)包住了，用手一摸，滑膩膩的，真有趣！我細(xì)心地洗了起來(lái)，最后，又用清水沖去，泡泡才漸漸地消失了，露出干凈的頭發(fā)。成功了！等我想站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的腰都酸得起不來(lái)了。

我拿來(lái)干凈的毛巾擦干頭發(fā)，扶著奶奶走出衛(wèi)生間。看到奶奶濺濕的褲子，不好意思地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起了噢”。可奶奶卻毫不在意，而且邊走邊夸我：“我的小琪長(zhǎng)大了，會(huì)照顧長(zhǎng)輩了！”聽(tīng)了這話，我心里甜甜的，舒服極了！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13

天，暗的如同黑夜，小雨稀稀拉拉地下了起來(lái)，漸漸變大，越來(lái)越大。

我剛上完補(bǔ)習(xí)班。哭紅了眼的我，拖著沉重的身子，蠕蟲(chóng)般地挪進(jìn)了家門(mén)。

雨，又變大了，如同一個(gè)張牙舞爪的怪物，夾雜著狂風(fēng)，從遠(yuǎn)處襲來(lái)。我伸進(jìn)書(shū)包，抽出了那張慘不忍睹的試卷，鮮紅的叉，如同一個(gè)個(gè)毀滅性巨大的炮彈，一次又一次轟炸了我弱小的心靈，我徹底崩潰了。

我癱軟在床上，在我眼里，燈光由光亮變成了黑暗，一切都暗了下來(lái)，我不想吃飯，也沒(méi)心情吃，更沒(méi)有胃口吃。我站在窗臺(tái)前，看著那些樹(shù)木被吹得東倒西歪，左右搖晃，心中泛起了一圈圈的漣漪。

我抽出一把雨傘，帶上手機(jī)，正想出去獨(dú)自靜靜，可剛走到門(mén)口，我便被攔住了，一抬頭，正是媽媽。

“晟晟，考了多少分??？”媽媽微笑著，目光中充滿了期待。顯然我又要讓她失望了，我沙啞地說(shuō)了一句：“75，等級(jí)c?！睗u漸地，媽媽臉上的期待消失了，我依稀可見(jiàn)媽媽眼中有一股怒火在燃燒。她正要發(fā)火，可是還是忍了下去。我知道，現(xiàn)在再爭(zhēng)辯只是無(wú)謂的反抗，沒(méi)有一丁點(diǎn)效果，過(guò)多的爭(zhēng)辯只是意味著火上澆油。

“考這么差，一定是哪兒不懂，叫老爸教你一下吧?！?/p>

我爸是個(gè)火爆脾氣，我媽也是個(gè)火爆脾氣，讓他們交，第一分鐘就把你罵成篩子，轟炸至渣。于是我從牙根里擠出了幾個(gè)字：“我不需要！”然后，推門(mén)而去。

雨，不停地下著，不見(jiàn)得有任何減變，反之，愈演愈烈，雨傘都被打縮了。

我漫步在后花園里，心中一陣酸楚，心潮涌動(dòng)?！鞍?！都怪我貪玩，考試沒(méi)復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)不細(xì)心，才落得今天的下場(chǎng)！”我自言自語(yǔ)道。

我回來(lái)時(shí)，已是深夜，雨，也平靜了下來(lái)。微弱的燈光下，放著媽媽寫(xiě)給我的紙條，上面寫(xiě)著：“晟晟，你的錯(cuò)題我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)你很粗心，不認(rèn)真，不復(fù)習(xí)，才考砸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，勝敗乃兵家常事，下次細(xì)心點(diǎn)，多復(fù)習(xí)，我相信你一定能考好的，加油！哦！飯我?guī)湍銦岷昧?，如果餓的話就吃一些吧?！?/p>

一陣暖流瞬間流遍了我全身，我差點(diǎn)又哭了出來(lái)。我悄悄地走進(jìn)臥室，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上趴著一個(gè)人，那正是媽媽?zhuān)≡谒诌?，有一張已?jīng)解答號(hào)的錯(cuò)題分解，我捧在手中，摩挲了許久，這一次，我再也忍不住了，兩行晶瑩的熱淚在我臉頰流淌……

如果，人生是一間屋子，那么關(guān)愛(ài)就是一扇明窗；如果，人生是一條路，那么關(guān)愛(ài)就是一盞明燈；如果，人生是一杯清茶，那么關(guān)愛(ài)就是那幽幽的茶香……

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14

我是大富翁，你們知道我是怎么富有的嗎？以前地主是因?yàn)橛械夭鸥晃?，現(xiàn)在人是因?yàn)橛绣X(qián)才富有，我這兩樣什么都沒(méi)有，但我覺(jué)得我也很富有。我的富翁和別人不一樣，我的富翁是因?yàn)槲矣泻芏嗪芏嗟男?dòng)物。比如我們家養(yǎng)了：1只狗、3只貓、5只烏龜、1只鴨子，下面我就介紹一下它們吧！

妞妞狗是在一個(gè)很冷的冬天，我和爸爸在外面買(mǎi)東西時(shí)看到街邊賣(mài)狗的，它在寒風(fēng)中吹的瑟瑟發(fā)抖，那時(shí)它才8個(gè)月，看到它被凍得毛發(fā)顫抖，緊緊依偎在其它狗身邊時(shí)，那可憐的樣子讓我心痛的哀求爸爸買(mǎi)了它。就這樣成為我家的第一個(gè)成員。

三只小貓中其中一只加菲貓是在朋友寵物店精挑細(xì)選出來(lái)最可愛(ài)的，它身上長(zhǎng)的灰色毛，又大又圓的眼睛在圓溜溜的小臉上顯得格外醒目，我給它起名叫虎子。另外兩只是在奶奶家樓下玩時(shí)撿回來(lái)的。因?yàn)閯偝錾痪帽黄?/p>