安徽省淮南市潘集區(qū)2020學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題 新人教版

．．．．安徽省淮南市潘集區(qū)學(xué)年八級語文下學(xué)期期中試題（提示：本卷滿分100分，其中卷面分3分，考試時間120分鐘）題號

一

二（一）（二）（三）

三

卷面分）

總分得分一、語文積累與綜合運(yùn)用（25分）1．古詩文填空空1分，共5分），君子好逑。（《關(guān)雎》）微君之故，？（《式微》）挑兮達(dá)兮，。（《子衿》），兒女共沾巾。（王送杜少府之任蜀州》（5蒸云夢澤，。（孟浩望洞庭湖贈張丞相》2．閱讀下面一段文字，完成（1）—（4）題分）我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山路草莓像個精致的紅燈籠一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒，極嫩的黃綠色里透著一派天真粉紅。我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)自坐在傍山的陽臺上。小山谷稻浪推涌，美好的稻香翻滕著。慢慢地，絢麗的云霞浣凈了，柔和的晚星就位了明亮的月亮升空了。（1）給加點(diǎn)字注音。

殷勤（）浣凈（）（2分）文中有錯別字的一個詞語是這個詞語的正確寫法是。（2分）“精致的紅燈籠”中“精致”的意思是分）（4）文中劃橫線的句子使用了

和

的修辭手法分）3.下列關(guān)于課文內(nèi)容理解不正確的一項是（分）A延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞，展現(xiàn)出濃郁的陜北風(fēng)情。安塞腰鼓》展現(xiàn)了西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張而悍勇威猛的個性。大自然的語言》一文告訴我們：由于高下的差異，植物的抽、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越早。白居易的詩《大林寺桃花》正說了這一點(diǎn)。石潭記》是唐朝柳宗元的作品，記了游玩的過程，描寫了小石潭的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦之情。4．名著知識（3分）傅雷先生是一個嚴(yán)厲盡責(zé)的父親在兒子(填人名)長大成人留學(xué)海外之后，通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)教導(dǎo)兒子要做一個“、人格卓越的藝術(shù)家”。后來匯編成冊，這就是《》（填書名5．綜合性學(xué)習(xí)（7分）近期央視舉辦的第三季《中國詩詞大會》吸引了億萬觀眾，再次發(fā)人們對中國古典詩詞文化的熱議，請你參加以下活動?！净顒右辉谔圃娝卧~中我們可以清楚地看到中國人對月亮有一種獨(dú)特的情感，形成了中國人一種獨(dú)特的月亮情結(jié)。下面寫月亮的詩句表了什么樣的文化內(nèi)涵？(3分)月出照關(guān)山秋風(fēng)人未還清光無遠(yuǎn)近鄉(xiāng)淚半書間。——戴叔《關(guān)山月》內(nèi)涵：________________________________________________________【活動二潘集某中學(xué)開展了中學(xué)生課內(nèi)古詩詞學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查活動從以下的問卷調(diào)查中你得到了什么結(jié)論？(4分)你積累古詩詞的原因是什么？答：為了應(yīng)付考試。你背誦積累古詩詞的效果怎樣？答：會背但不知道它的意思。你是否經(jīng)常摘抄主動積累古詩詞名句？答：在老師提醒下積累。在解答古詩詞賞析過程中你遇到怎樣的困難？答：理解題意。你平時在什么情況下積累誦讀古詩詞？答：老師要求。結(jié)論：二、閱讀（共37分）(一)閱讀《社戲》中的節(jié)選文字，完成6—10小題。(13分〉①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，

著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。6.請用四字詞語概括選文內(nèi)容。(2)7.“雙喜拔前篙”，雙喜第一個出動，這一細(xì)節(jié)表明什么分）8.上文第1自然段應(yīng)填寫的動詞是

和(2分)上文第自然段的描寫角度依次是、視覺和，這些景物描寫有什么作用？(3分)文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫？表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？分)閱讀（二）（12分）

候鳥的遷徙年春天和秋天，人類會驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊、遮天蔽而又神秘莫測的旅客——候鳥。經(jīng)過億萬年的自然進(jìn)化，候鳥形成了每年繁殖地與越冬地之間沿相對固定的路線往返遷徙的獨(dú)特習(xí)性全世界9000多種鳥類中超過三分之一的鳥都是候鳥，每年遷徙的候鳥數(shù)量可達(dá)100億只以上。同一季節(jié)，隨著緯度的改變，氣溫會產(chǎn)生梯度性的變化，特別是半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋，歐亞大陸和北美洲的許多鳥類不得不過赤道，飛到南半球越冬。正因?yàn)檫@個原因，大多數(shù)候鳥的遷路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。人們用多種方法觀測候鳥的飛行路線，如望遠(yuǎn)鏡觀察、雷達(dá)探測給鳥涂顏料和環(huán)志等，其中被世界各國普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將屬或塑料做成腳環(huán)（或頸環(huán)、翅環(huán)環(huán)志國家、單位和編碼，將環(huán)固定在候鳥的腿部（或其他部位好記錄，將鳥放飛后，期望通過再次觀測到它或回收腳環(huán)，這樣能更好了解被環(huán)志的鳥兒遷徙的時間、路線等數(shù)據(jù)。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)發(fā)展，科學(xué)家也在探索在大型候鳥身上安裝小型無線電信號發(fā)射器，通過定向接機(jī)接收信號來觀測候鳥的行蹤。經(jīng)過長期監(jiān)測，鳥類學(xué)家認(rèn)為全世界候鳥遷徙路線主要有以下幾：東亞-澳大利亞、中-印度、西亞-東非、黑-地中海、大西洋-洲、密西西-美洲和太平洋-洲。這些遷徙路線就如一條條“高速公路任鳥兒們飛來飛去，前往各自的目的地。在遷徙的過程中，鳥類展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美國東部隨可見的一種鳴禽，每年秋季，它們都會飛行3800千米，到達(dá)越冬地——墨西哥南部、巴拿馬等地。讓人驚奇的是，它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。具體用判斷方位的是北極星中心約35°以內(nèi)的北方天空，也就是說，在這個區(qū)域大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標(biāo)，其卓越的導(dǎo)航本領(lǐng)讓科家驚嘆不已。白頰林鶯從加拿大遷往南美洲時需要面對飛行路線的選擇如果沿著美國海岸南下，．．．．．．．．．．．．經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲，就會減少死亡的可能，但路途遙。然而，這些小鳥的選擇是直接勇敢的飛越大西洋，有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外，白頰林鶯還會選擇好的天氣和合適的風(fēng)向，以旅途更舒適，真是有勇有謀。對候鳥來說，遷徙并不像人們想象的那樣有樂趣。它們在遷徙途要遇到許多想象不到的困難：飛過大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風(fēng)、遭遇天敵，還有被人類捕食的危險……比如從英國出發(fā)的家燕，首先飛越英吉海峽，穿過法國的比利牛斯山脈，跨過地中海，途經(jīng)撒哈拉沙漠，再抗擊熱帶風(fēng)的襲擊，抵達(dá)剛果的雨林，最后到達(dá)南非。經(jīng)過超過米、長達(dá)個月的旅程只有大約一半的成年個體能夠存活下來。這是多么悲壯的旅程??！遷徙無疑是候鳥生活中最大“冒險事業(yè)都會有無數(shù)的候鳥永遠(yuǎn)無法到達(dá)它們的目的地。但是，它們?nèi)匀粫刂欢ǖ穆肪€，春來秋，從不失信。遷徙對候鳥來說，是使命，是責(zé)任，是一種承諾。11．分析下面語句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果分）經(jīng)過超過米、長達(dá)月的旅程，只有大約一半的成年個體能夠存活下來。選文第⑤段主要使用了哪幾種說明方法？有何作用？（3分）硫磺鹀是以什么為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的？請找出它們具體判斷方位的域。（3分）14．選文②~⑥段從、對候鳥遷徙的觀測、徙中鳥類的智慧和鳥遷徙的知識。（3分）(三)文言文閱讀（12分）

五個方面依次介紹了候桃花源記

陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林夾岸數(shù)百步，．．．．．．．．．．．中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂問津者。15．解釋下列加點(diǎn)的詞分）（1）落英繽紛（2）屋舍儼然（3）阡陌交通（4）欣然規(guī)往16．翻譯句子分）有良田美池桑竹之屬余人各復(fù)延至其家黃發(fā)垂髫”指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出了一幅怎樣的生活景象？（2分）．漁人“一一為具言所聞花源人聽了之后為什么“皆嘆惋”？（2分）三.寫作(35分)在我們的生活中，總有一天給你留下深刻印象，或開心、或興奮或煩惱、或難忘。那一天的場景也時常在你腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。請結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“那一天，我真的很”為題寫一篇作文。要求將題目補(bǔ)充完整除詩歌以外，文體不限(3)字不少于字；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地。題目：那一天，我真的很100200300400500600潘集區(qū)2020～2020學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級語文試題參考答案一、語文積累與綜合運(yùn)用（25分）1．古詩文填空空1分，錯一字該空不得分，共5分）（1）窈窕淑女2）胡為乎之露（3）在城闕兮（4）無為在歧路5）波撼岳陽城2.（7分）yīnhuàn（2分）（2）翻滕、翻騰（分））精致：巧細(xì)致（1）排比、擬人2分3.C4.傅聰

德藝俱備《傅雷家書》（3分）示例：表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深情，寄寓著人們團(tuán)聚的心愿與期待（意思對即可，分）示例：學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的積極性不高，學(xué)習(xí)中遇到的困難是對古詞難于理解。(4分)二、閱讀（共37分）

閱讀(一)（13分）夏夜行船(2分)這一細(xì)節(jié)表明雙喜像小伙伴中的領(lǐng)頭人，聰明熱情、機(jī)靈能干分）磕、夾（2分)嗅覺、聽覺，這些景物描寫襯托了“我”想要看社戲的急切心分）．運(yùn)用了心理描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時自由、歡快心情。分)閱讀（二分）超過”說明路程遠(yuǎn)、時間長約”表示數(shù)字不確定，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。3分．第⑤段主要使用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，以硫磺鹀和白林鶯的例子來說明在遷徙的過程中，鳥類所展示的非凡智慧，具體而有力分）．它們是以星星為標(biāo)記進(jìn)行遷徙的。