2022-2023學年江蘇省鹽城市東臺實驗數(shù)學七下期末質量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示,下列圖形都是由相同的玫瑰花按照一定的規(guī)律擺成的,按此規(guī)律擺下去,第n個圖形中有120朵玫瑰花,則n的值為()A.28 B.29 C.30 D.312.給出下列4個命題:①垂線段最短;②互補的兩個角中一定是一個為銳角,另一個為鈍角;③同旁內角相等,兩直線平行;④同旁內角的兩個角的平分線互相垂直.其中真命題的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.43.若不等式組無解,則k的取值范圈為()A.k≥1 B.k≤1 C.k<1 D.k>14.右圖是北京市地鐵部分線路示意圖。若分別以正東、正北方向為x軸,y軸的正方向建立平面直角坐標系,表示西單的點的坐標為(-4,0),表示雍和宮的點的坐標為(4,6),則表示南鑼鼓巷的點的坐標是()A.(5,3) B.(1,3) C.(5,0) D.(-3,3)5.如圖,已知直線a∥b,將一塊含有60°角的直角三角板的兩個頂點分別放在直線a、b上,若∠1=62°,則∠2的度數(shù)為()A.28° B.32° C.38° D.40°6.如圖,點C,D,E是線段AB上的三個點.下面關于線段CE的表示,①CE=CD+DE;②CE+AC=CD+DB;③AB+CE=AE+CB;④CE-EB=CD.其中正確的是()A.①② B.②④ C.③④ D.①③7.如圖,線段經過平移得到線段,其中點,的對應點分別為點,,這四個點都在格點上.若線段上有一個點,,則點在上的對應點的坐標為A. B. C. D.8.已知某程序如圖所示,規(guī)定:從“輸入實數(shù)x”到“結果是否大于95”為一次操作如果該程序進行了兩次操作停止,那么實數(shù)x的取值范圍是A. B. C. D.9.將點P(3,﹣1)向左平移2個單位,向下平移3個單位后得到點Q,則點Q坐標為()A.(1,﹣4) B.(1,2) C.(5,﹣4) D.(5,2)10.已知是的三邊長,化簡的值是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若(a-2)a+1=1,則a=__________.12.等腰三角形的一內角為,則它的底角為__________.13.如圖,象棋盤上,若“將”位于點,“車”位于點,則“馬”位于點___.14.下列各式①;②;③;④;⑤中分子與分母沒有公因式的分式是__.(填序號)15.已知長方形的周長為6,面積為2,若長方形的長為,寬為,則的值為___________.16.若點M(a,3﹣a)在x軸上,則點M的坐標是_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE是∠ABC的角平分線.試說明DF∥AB.18.(8分)在平面直角坐標系中,已知點,兩點關于原點對稱,將點向左平移3個單位到達點,設點,且.(1)求實數(shù)的值;(2)畫出以點為頂點的四邊形,并求出這個四邊形的面積.19.(8分)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC邊上一點(不與點B、C重合),以AD為邊在AD的右側作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE,設∠BAC=α,∠BCE=β.(1)線段BD、CE的數(shù)量關系是________;并說明理由;(2)探究:當點D在BC邊上移動時,α,β之間有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由;(3)如圖2,若∠BAC=90°,CE與BA的延長線交于點F.求證:EF=DC.20.(8分)規(guī)定兩數(shù)a,b之間的一種新運算※,如果ac=b,那么a※b=c.例如:因為52=25,所以5※25=2,因為(1)根據(jù)上述規(guī)定,填空;2※8=_________;2※1(2)在運算時,按以上規(guī)定:設4※5=x,4※6=y,請你說明下面這個等式成立:4※5+4※6=4※30.21.(8分)閱讀下面材料:(1)小亮遇到這樣問題:如圖1,已知AB∥CD,EOF是直線AB、CD間的一條折線.判斷∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關系.小亮通過思考發(fā)現(xiàn):過點O作OP∥AB,通過構造內錯角,可使問題得到解決.請回答:∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關系是.參考小亮思考問題的方法,解決問題:(2)如圖2,將△ABC沿BA方向平移到△DEF(B、D、E共線),∠B=50°,AC與DF相交于點G,GP、EP分別平分∠CGF、∠DEF相交于點P,求∠P的度數(shù);(3)如圖3,直線m∥n,點B、F在直線m上,點E、C在直線n上,連接FE并延長至點A,連接BA、BC和CA,做∠CBF和∠CEF的平分線交于點M,若∠ADC=α,則∠M=(直接用含α的式子表示).22.(10分)在多項式的乘法公式中,完全平方公式是其中重要的一個.(1)請你補全完全平方公式的推導過程:(a+b)2=(a+b)(a+b)=a2+______+______+b2=a2+______+b2(2)如圖,將邊長為a+b的正方形分割成I,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四部分,請用不同的方法分別表示出這個正方形的面積,并結合圖形給出完全平方公式的幾何解釋.23.(10分)如圖,在數(shù)軸上,點、分別表示數(shù)、.(1)求的取值范圍.(2)數(shù)軸上表示數(shù)的點應落在()A.點的左邊B.線段上C.點的右邊24.(12分)如圖,已知CD∥AB,OE平分∠BOD,OE⊥OF,∠CDO=62°,分別求出∠BOE,∠DOF的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:根據(jù)題目中的圖形變化規(guī)律,可以求得第個圖形中玫瑰花的數(shù)量,然后令玫瑰花的數(shù)量為120,即可求得相應的n的值,從而可以解答本題.詳解:由圖可得,第n個圖形有玫瑰花:4n,令4n=120,得n=30,故選:C.點睛:本題考查圖形的變化類,解答本題的關鍵是明確題意,找出題目中圖形的變化規(guī)律.2、A【解析】

①根據(jù)垂線段的性質即可判斷,②如果兩個都是直角則可判斷,③根據(jù)平行線的判定定理可判斷,④因為沒說明兩直線平行,所以不能得出.【詳解】①應該是連接直線為一點與直線上的所有線段,垂線段最短,所以錯誤;②如果兩個都是直角則可判斷“互補的兩個角中一定是一個為銳角,另一個為鈍角”錯誤;③根據(jù)平行線的判定定理可判斷同旁內角相等,兩直線平行正確;④因為沒說明兩直線平行,所以不能得出,故錯誤.故選A【點睛】本題考查垂線段的性質、平行線的判定,解題的關鍵是掌握垂線段的性質、平行線的判定.3、B【解析】

根據(jù)已知不等式組無解即可得出選項.【詳解】解:解不等式2x+9<6x+1,得:x>2,解不等式x﹣k<1,得:x<k+1,∵不等式組無解,∴k+1≤2,解得:k≤1,故選:B.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,能根據(jù)已知得出k的范圍是解此題的關鍵.4、B【解析】

首先根據(jù)表示西單及雍和宮的點的坐標確定原點(0,0),然后確定南鑼鼓巷的點的坐標.【詳解】根據(jù)表示西單及雍和宮的點的坐標可知原點(0,0)位于天安門西與天安門東的中點處,所以南鑼鼓巷的點的坐標為(1,3),故選B【點睛】本題考察坐標系,根據(jù)已知點確定坐標系是解題的關鍵.5、B【解析】

根據(jù)平行線的性質求出∠3的度數(shù),再根據(jù)角的和差關系即可求解.【詳解】如圖,∵a∥b,∠1=62°,∴∠3=62°,90°﹣60°=30°,∴∠2=62°﹣30°=32°.故選:B.【點睛】考查了平行線的性質,平行線性質定理:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內角互補;

兩直線平行,內錯角相等.6、D【解析】

根據(jù)圖像找出相關線段之間的和差關系,然后進一步判斷即可.【詳解】由圖像可得:CE=CD+DE,故①正確;由圖像可得:CE+AC=AE,CD+DB=BC,而AE與BC不一定相等,故②錯誤;由圖像可得:AB+CE=AC+CB+CE=AC+CE+CB=AE+CB,故③正確;由圖像可得:CE?ED=CD,根據(jù)題意無法得出DE=EB,故④錯誤;綜上所述,只有①③正確,故選:D.【點睛】本題主要考查了線段的和差問題,熟練掌握相關方法是解題關鍵.7、A【解析】

根據(jù)點A、B平移后橫縱坐標的變化可得線段AB向左平移2個單位,向上平移了3個單位,然后再確定a、b的值,進而可得答案.【詳解】由題意可得線段AB向左平移2個單位,向上平移了3個單位,則P(a?2,b+3)故選A.【點睛】此題主要考查了坐標與圖形的變化??平移,關鍵是掌握橫坐標,右移加,左移減;縱坐標,上移加,下移減.8、C【解析】

表示出第一次、第二次的輸出結果,再由第二次輸出結果可得出不等式,解出即可.【詳解】第一次的結果為:,沒有輸出,則,解得:;第二次的結果為:,輸出,則,解得:;綜上可得:.故選:C.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,根據(jù)結果是否可以輸出,得出不等式.9、A【解析】

利用平移中點的變化規(guī)律:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意,3-2=1,

-1-3=-4,

∴點Q的坐標是(1,-4).

故答案為:A.【點睛】本題考查了平移與坐標與圖形的變化,平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.10、B【解析】

根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,得到a+b-c>0,b-a-c<0,再根據(jù)絕對值的性質進行化簡計算.【詳解】根據(jù)三角形的三邊關系,得

a+b-c>0,b-a-c<0.

∴原式=a+b-c?(a+c?b)=.故選擇B項.【點睛】本題考查三角形三邊關系和絕對值,解題的關鍵是熟練掌握三角形三邊關系.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-1或3或1【解析】分析:任何非零實數(shù)的零次冪為1,1的任何次冪為1,-1的偶數(shù)次冪為1.本題分這三種情況分別進行計算即可得出答案.詳解:當a+1=0時,即a=-1時,;當a-2=1,即a=3時,;當a-2=-1,即a=1時,;故a=-1或3或1.點睛:本題主要考查的是冪的計算法則,屬于基礎題型.明確三種計算結果為1的形式是解決這個問題的關鍵.12、或.【解析】

解:若該內角為底角,符合題意;若該內角為頂角,則底角為,也符合題意,故答案為:或.【點睛】本題考查等腰三角形的性質;分類討論.13、【解析】

先利用“將”所在點的坐標畫出直角坐標系,然后寫出“馬”所在點的坐標即可.【詳解】根據(jù)題意,“將”位于點,“馬”位于點.故答案為:.【點睛】本題考查了坐標確定位置,解題關鍵在于平面內的點與有序實數(shù)對一一對應;記住直角坐標系中特殊位置點的坐標特征.14、③⑤【解析】

①∵=,∴分子與分母有公因式3;②∵∴分子與分母有公因式x+y;③的分子與分母沒有公因式;④∵∴分子與分母有公因式m;⑤的分子與分母沒有公因式.∴③和⑤的分子與分母沒有公因式,故答案為③和⑤.15、1.【解析】

根據(jù)題意先把a+b和ab的值求出,再把所給式子提取公因式ab,再整理為與題意相關的式子,代入求值即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:a+b=3,

ab=2,

∴a2b+ab2=ab(a+b)=2×3=1.

故答案為:1.【點睛】本題既考查對因式分解方法的掌握,又考查代數(shù)式求值的方法,同時還隱含了數(shù)學整體思想和正確運算的能力.16、(3,0)【解析】

根據(jù)x軸上點坐標特點即可求解.【詳解】解:∵點M(a,3﹣a)在x軸上,∴3﹣a=0,解得:a=3,則點M的坐標是:(3,0).故答案為:(3,0).【點睛】此題主要考查坐標軸上的點,解題的關鍵是熟知x軸上的點縱坐標為0.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、見解析【解析】

根據(jù)題意、結合圖形,根據(jù)平行線的判定定理和性質定理解答即可.【詳解】因為BE是∠ABC的角平分線,所以∠1=∠2(角平分線的定義),又因為∠E=∠1(已知)所以∠E=∠2(等量代換)所以AE∥BC(內錯角相等,兩直線平行)所以∠A+∠ABC=180°(兩直線平行,同旁內角互補)又因為∠3+∠ABC=180°(已知)所以∠3=∠A(同角的補角相等)所以DF∥AB(同位角相等,兩直線平行).【點睛】本題考查平行線的判定及余角和補角,解題關鍵在于根據(jù)題意、結合圖形,根據(jù)平行線的判定定理和性質定理解答即可.18、(1)或;(2)畫圖見解析,,,,.【解析】

(1)根據(jù)中心對稱的坐標特征,求得點B的坐標,再判斷出BD∥y軸,利用兩點間的距離公式列出方程求解即可;(2)分兩種情況:當D的坐標為(-3,2)時,分別作出四邊形ADBC、ABDC、ABCD、ADCB;當D的坐標為(-3,-4)時,作出四邊形ACBD.再根據(jù)圖形運用網格圖求出其面積即可?!驹斀狻拷猓海?)∵兩點關于原點對稱,∴B(-3,-1)∵點,∴BD∥y軸∴BD=│-1-m│=3,解得或(2)由題意得當時,四邊形如下圖,此時當時,四邊形如下圖,此時四邊形面積分別為,,【點睛】本題考查了中心對稱與點的坐標的關系和兩點間的距離,考查了四邊形的面積。19、(1)BD=CE,理由見解析;(2)α+β=180°,理由見解析;(3)見解析.【解析】

(1)首先求出∠BAD=∠CAE,再利用SAS得出△ABD≌△ACE即可得BD=CE;(2)利用△ABD≌△ACE,推出∠BAC+∠BCE=180°,根據(jù)三角形內角和定理求出即可;(3)利用△ABD≌△ACE,可得∠B=∠ACE,由∠BAC=90°,AB=AC得∠B=∠ACE=∠ACB=45°,可證出△BCF是等腰直角三角形,則BC=FC,即可得出結論.【詳解】(1)BD=CE.證明:∵∠BAC=∠DAE,

∴∠BAD=∠CAE,

∵在△ABD和△ACE中,,

∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE;(2)α+β=180°

理由:∵△ABD≌△ACE,

∴∠B=∠ACE,

∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=∠ACB+∠B,

∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°,

∴∠BAC+∠BCE=180°,

即α+β=180°;(3)∵△ABD≌△ACE,

∴∠B=∠ACE,BD=CE,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠ACE=∠ACB=45°,∴△BCF是等腰直角三角形,∴BC=FC,∴BC-BD=FC-CE,即EF=DC.故答案為:(1)BD=CE,理由見解析;(2)α+β=180°,理由見解析;(3)見解析.【點睛】本題考查全等三角形的性質和判定,等腰直角三角形的性質,掌握等腰直角三角形的性質、全等三角形的判定及其性質等幾何知識點是解題的關鍵.20、(1)3,-4;(2)見解析;【解析】

冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘.(am)n=amn(m,n是正整數(shù))注意:①冪的乘方的底數(shù)指的是冪的底數(shù);②性質中“指數(shù)相乘”指的是冪的指數(shù)與乘方的指數(shù)相乘,這里注意與同底數(shù)冪的乘法中“指數(shù)相加”的區(qū)別.【詳解】解:(1)∵23=8,∴2※8=∵2-4=116,∴故答案為3,-4.(2)∵4※5=x,4※6=y,∴4x=5,4∴4x×4y=4∴右邊=4※30=x+y左邊=x+y∴左邊=右邊即4※5+4※6=4※30成立.【點睛】本題考查了冪的乘方,熟練掌握冪的乘方根式是解題的關鍵.21、(1)∠EOF=∠BEO+∠DFO;(2)∠P=65°;(3)∠M=90°﹣α.【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質求出∠EOM=∠BEO,∠FOM=∠DFO,即可得出答案;(2)由DF∥BC,AC∥EF,推出∠EDF=∠B=50°,∠F=∠CGF,推出∠DEF+∠F=180°-50°=130°,再由三角形內角和定理可得∠P+∠FGP=∠F+∠FEP,由此即可解決問題;(3)由∠M=∠FBM+∠CEM=∠FBC+∠CEM=(180°-α)=90°-α即可解決問題【詳解】(1)如圖1中,∵OP∥AB,∴∠EOP=∠BEO,∵AB∥CD,∴OP∥CD,∴∠FOP=∠DFO,∴∠EOP+∠FOP=∠BEO+∠DFO,即:∠EOF=∠BEO+∠DFO,故答案為∠EOF=∠BEO+∠DFO;(2)如圖2中,∵DF∥BC,AC∥EF,∴∠EDF=∠B=50°,∠F=∠CGF,∴∠DEF+∠F=180°﹣50°=130°,∵∠P+∠FGP=∠F+∠FEP,∴∠P=∠F+∠FEP﹣∠FGP=∠DEF+∠F=65°;(3)如圖3中,易知∠M=∠FBM+∠CEM,∵BF∥EC,∴∠DCE=∠DBF,∵∠DEC+∠DCE=180°﹣α,∠M=∠FBM+∠CEM=∠FBC+∠CED=(180°﹣α)=90°﹣α.【點睛】本題考查平行線的性質、三角形內角和定理、角平分線的定義等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考???/p>

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