學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多的事務(wù)都會(huì)運(yùn)用到報(bào)告,通常狀況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。下面是我為大家收集的關(guān)于學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文五篇。盼望可以協(xié)助大家。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文1

理論是實(shí)踐的根底，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論是否正確的標(biāo)準(zhǔn);無論是任何理論都必需經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)之后，才能成為真理。一切理論也只有通過我們的切身實(shí)踐才不至于成為空洞洞的說辭。

出于學(xué)以致用的目的，我參加了我校組織的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，通過這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)也讓我對以往的學(xué)習(xí)發(fā)生了新的思索。

政法系的活動(dòng)分為兩塊。

其一：就是去平原路以西的方莊進(jìn)展普法傳播?；顒?dòng)期間，同學(xué)們頂著三十七度的高溫在陽光下直曬還樂此不疲的發(fā)著傳單，為群眾們講解。從他們的身上不難看出我們新一代學(xué)生的法律信仰，他們的精神和毅力足以讓每一位行人感動(dòng)。但是面對社會(huì)上形形色色的人群，形形色色的事情又顯出了迷茫;作為一名法律人對法律的信仰是毋庸置疑的，但是我們都曾經(jīng)疑心過，甚至還曾經(jīng)斷言：“法律只是上層人打壓下層窮苦百姓的帶著鮮血的圣經(jīng)。”，面對社會(huì)這個(gè)大熔爐，我們即將被溶化，雖然我們都很清晰的知道，這一切都來源于我們的社會(huì)經(jīng)歷缺乏，法律學(xué)問也沒有系統(tǒng)化的緣由造成的;即使是這樣我們還是疑心了，真的疑心了，法律信仰也產(chǎn)生了空前的危機(jī)。

其二：實(shí)踐的其次階段市區(qū)解放新村去演出和普法。我們的任務(wù)就是作為觀眾，至于普法嗎，我認(rèn)為自始至終就是失敗的;普法的過程和結(jié)果就不用再說了，此時(shí)此刻就探討普法的內(nèi)容;就內(nèi)容而言他們大多談?wù)摰氖莻鲉蝺?nèi)容——婚姻法，而傳單的內(nèi)容這是也挺讓我懷疑!我個(gè)人認(rèn)為這是活動(dòng)最大的敗筆。針對法律只是極其匱乏，甚至是沒有法律學(xué)問的村民來說，強(qiáng)調(diào)夫妻之間的權(quán)利和義務(wù)無疑是示意他們：“喂!你看你們的丈夫或妻子有什么侵?jǐn)_你們權(quán)利的地方們，假如可以的話你們可以離婚啊，用法律來維護(hù)你們的權(quán)益?！睆倪@一點(diǎn)來說我們的普法活動(dòng)根本不能起到應(yīng)有的作用。唯一慶幸的是村民們?nèi)允前盐覀兛醋鰧W(xué)生，只是陪我們玩罷了，也夠難為他們的了!

相對于那些藝術(shù)系的演員來說，我們是自嘆不如的，他們的成就是那么的立竿見影，而我們的講解不僅讓局部別人懷疑，還讓自己也竟起疑竇，想想也實(shí)在可憐啊!

政法系暑期活動(dòng)在作用上是失敗的，從另個(gè)方面開說，它推動(dòng)了我們的成長，堅(jiān)信也只有經(jīng)驗(yàn)過這樣的經(jīng)驗(yàn)才更讓人產(chǎn)生動(dòng)力，產(chǎn)生強(qiáng)化學(xué)問、造就法律信仰的動(dòng)力。我堅(jiān)信下次的普法活動(dòng)肯定不會(huì)出現(xiàn)這種局面了，必須會(huì)有所收獲!

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文2

今年暑假能在圖書館進(jìn)展我的假期社會(huì)實(shí)踐，我感到很快樂，這對我來說是次很珍貴的實(shí)踐時(shí)機(jī)，大學(xué)生暑期圖書館實(shí)踐總結(jié)。在這里我結(jié)識(shí)了許多前輩，也學(xué)到了許多有關(guān)圖書管理的學(xué)問。在圖書館的實(shí)踐工作中我有許多感受，對我們大學(xué)生讀書現(xiàn)狀和大學(xué)圖書館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素養(yǎng)的地方。我們除了承受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增加團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素養(yǎng)。通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性——閱讀的時(shí)代與特性

我國歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑期圖書館實(shí)踐總結(jié)》。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今日的我們處在一個(gè)信息量大、增長快速、形式多樣的時(shí)代，獲得信息的途徑便利快捷。特殊是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)，還有一些缺乏。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充滿著大量的安康及不安康的信息，簡單誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)急躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止。此時(shí)此刻的`人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當(dāng)前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)閱讀特性是必要的。

圖書館作為文獻(xiàn)信息的溝通中心，是推動(dòng)、引導(dǎo)和開展讀者特性化閱讀的重要力氣。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作，引薦書目削減閱讀的盲目性和無序性，針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建立，尤其是地方特色文獻(xiàn)建立。再次是開展讀者教育，增加讀者的圖書館意識(shí)，對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進(jìn)讀者的特性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿意信息的需求。

二、懂書愛書——圖書館精神的核心

什么是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認(rèn)為：“正是這種愛國主義精神和民主精神，不斷推動(dòng)著中國圖書館事業(yè)蓬勃開展，成為中國百年圖書館事業(yè)開展的精神支柱和主線并持續(xù)至今。”胡軍在《圖書館精神芻議》一文中把圖書館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面：愛館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，開拓創(chuàng)新的締造精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝合精神。圖書館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心，無疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學(xué)人的考察，進(jìn)而把圖書館精神概括為：敬業(yè)、愛書、利人精神。程煥文教師那么常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。

葉教授的概括非常精煉，正是這種精神表達(dá)了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程?！皥D書館精神是圖書館的靈魂和精華，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是維系圖書館生存與開展的精神支柱?！眻D書館精神是圖書館人所應(yīng)具備的最根本的精神風(fēng)貌，有應(yīng)具有的最根本素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文3

作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)人必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問;它是對每一位學(xué)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向走向社會(huì)承受挑戰(zhàn)的第一步。

又是一年春來到，正是游子返鄉(xiāng)時(shí)。在我國，有這樣的一個(gè)特別的群體，他們在城市的角落中游走，做著城市中最臟，最苦，最累的工作，正值返鄉(xiāng)團(tuán)聚之際，大連理工大學(xué)赴大連辛寨子實(shí)踐團(tuán)開展了“校內(nèi)傳播號(hào)召返鄉(xiāng)列車與農(nóng)夫工共享座位”、“實(shí)地走訪調(diào)研農(nóng)夫工”、“歸鄉(xiāng)農(nóng)夫工家庭走訪”系列活動(dòng)，努力發(fā)覺農(nóng)夫工返鄉(xiāng)中的問題，實(shí)實(shí)在在為農(nóng)夫工做一點(diǎn)事情。

學(xué)校放假前夕，實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們在校內(nèi)搭設(shè)帳篷，在校內(nèi)人流頂峰期采納發(fā)傳單，向大家科普農(nóng)夫工團(tuán)體票相關(guān)的學(xué)問。大家滿懷激情地在印制“情愿共享座位”的條幅上簽上了自己的名字，不少同學(xué)表示自己情愿在列車上與農(nóng)夫工兄弟共享座位，本次活動(dòng)受到了同學(xué)們的相同好評。

春節(jié)前夕，實(shí)踐隊(duì)員們走上大連辛寨子廣場，針對農(nóng)夫工返鄉(xiāng)問題綻開調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)員的到來為再此等候的農(nóng)夫工兄弟帶來了一陣暖和，他們熱忱的與實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)展交談并填寫調(diào)查問卷，對于大學(xué)生這種主動(dòng)接觸社會(huì)表示贊許，調(diào)研完畢時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員送上提前打算的手套，并合影留念。

依據(jù)回收的調(diào)查問卷可以看出，農(nóng)夫工的返鄉(xiāng)的方式根本都是依靠火車，而他們的購票方式89.7%是通過親自去火車站售票廳排隊(duì)購票，我們發(fā)覺大家都對于網(wǎng)絡(luò)購票的便利快捷表示認(rèn)可，但是他們由于自身接觸電腦學(xué)問很少，而且由于工作緣由無法提前確定返鄉(xiāng)詳細(xì)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)購票對于他們來說還是很難的一件事情。此外，我們發(fā)覺被調(diào)查的農(nóng)夫工中53.8%的人對于這一年的收入表示滿足，并且82.1%的農(nóng)夫工為家人打算了春節(jié)禮物，被調(diào)查的農(nóng)夫工都表示春節(jié)過后會(huì)再次出來打工。

春節(jié)過后，實(shí)踐隊(duì)員依據(jù)自身狀況，走訪了農(nóng)夫工家庭，傾聽農(nóng)夫工兄弟在返鄉(xiāng)的路上發(fā)生的故事，聽他們講訴就返鄉(xiāng)有什么看法。居住在遼寧大石橋市，在外地打工的農(nóng)夫工李大哥告知我們，回家的路再難，春節(jié)都會(huì)回來，不怕路途遠(yuǎn)，最怕的是自己一年沒有掙到錢，只有拿著錢自己才覺得有臉面見自己的家人。

實(shí)踐系列活動(dòng)在隊(duì)員們的奔跑與傾聽中完畢了，與農(nóng)夫工兄弟的接觸給了我們許多的暖和與感受。盡管他們建起的高樓或許自己無法住入，盡管他們種下的花草樹木裝扮了別人的家園，但是他們還是專心去愛這個(gè)城市，盼望社會(huì)各界攜手努力，為農(nóng)夫工兄弟供應(yīng)更加公允的待遇與暖和的呵護(hù)，我們堅(jiān)信，明天他們的生活會(huì)更美妙。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文4

一、支教初體驗(yàn)

最初的最初，我確實(shí)是懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理去京華武義一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。但在真正經(jīng)驗(yàn)過支教后，當(dāng)我回過頭來重新諦視我們最初的想法時(shí)，就會(huì)更加堅(jiān)決自己的信念。

假如說過去的自己的思想很無趣，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。七天的支教生活值得我們用一生來牢記。困難的環(huán)境磨礪的是我們的意志，支教生活帶給我們的是全新的生活體驗(yàn)?？藓蜏I、喜悅與笑容伴隨著支教七天的酸甜苦辣，感動(dòng)與感受纏圍著七天的百味俱全。讓我體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過的生活。

從浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院啟程，車子駛過平坦的高速馬路，駛過彎曲的羊腸小道，引領(lǐng)支教成員們通向心靈的目的地。在乘車過程中，因?yàn)槁吠绢嶔ぃ瑤讉€(gè)暈車的同學(xué)努力堅(jiān)持著。沿途我們并不非常清晰路途，只能拖著沉重的行李詢問路人。在不斷的打聽之后，最終找尋到正確的路途。青山圍繞，流水潺潺，在這風(fēng)景秀麗的好地方卻住著一群渴望學(xué)問的孩子。

二、教書新體驗(yàn)

七天的支教行深深打動(dòng)了我，激發(fā)了我內(nèi)心深處對于愛的相識(shí)。原來愛也可以如此博大，我們用我們們純樸和善的心，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德，攀起盼望工程的一片藍(lán)天，為人們樹立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。從十八個(gè)孩子的眼中，我沒有看到一絲因燥熱而失去動(dòng)力，反而看到了他們身上的歡樂，那無暇而天真的目光凝視著講臺(tái)上的教師。一雙雙渴求學(xué)問的眼睛是一種觸動(dòng)，可憐而不行悲，真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的學(xué)問，武裝這里的孩子;而他們用他們的真誠，滋潤我們漸漸干枯的心靈。

帶著點(diǎn)驚慌和擔(dān)心，跟多時(shí)懷揣著兒時(shí)的幻想和能教育學(xué)生的興奮，在其次天一早，支教成員就走進(jìn)了教室。學(xué)生們瞬間靜謐下來，靈動(dòng)的眼睛全部望向講臺(tái)。在心中突然感覺，只有精彩的課才值得他們的付出，才能滿意他們對學(xué)問的需求。

為了增加學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高他們的實(shí)力與心理素養(yǎng);為了拓寬學(xué)生的視野，增加他們的愛好愛好;也為了表達(dá)社會(huì)對于他們的關(guān)注，給與他們最大的鼓舞。我們的常規(guī)教學(xué)支配：

1、支教團(tuán)隊(duì)遵照學(xué)校常規(guī)要求，支配教學(xué)活動(dòng)，包括上課、午睡、愛好活動(dòng)等等。

2、支教人員每人負(fù)責(zé)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，除了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)、語文、英語，也增加了許多新奇的課程，如塑身操、棋類、沙畫、思想教育等。

3、加強(qiáng)組織教學(xué)。老師應(yīng)留意有效的吸引學(xué)生的留意力，為教學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境。感到自己的渺小，因?yàn)樽兏涣耸裁?，但我盡力去給他們做典范，用語言和行動(dòng)去影響他們。盼望他們以后謹(jǐn)慎生活、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，好好開展。也盼望有更多的人去關(guān)懷他們。

一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用好玩的方式上。語文課上教育學(xué)生依據(jù)自己的星座揚(yáng)長避短，心理課上探知學(xué)生的內(nèi)心世界，思想教育課上引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。數(shù)學(xué)課中好玩的奧數(shù)題，豐富多彩的英語課，對學(xué)生有超強(qiáng)吸引力的日語課，魅力四射的音樂課和頗受學(xué)生寵愛的美術(shù)課，都對學(xué)生帶來了深刻的影響。在許多課上，教師都留意與學(xué)生的互動(dòng)，期望與學(xué)生之間更一步的增深感情。通過新奇的課程和教法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，造就其團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思索的實(shí)力，鼓舞締造性和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們真正享受學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，剛好發(fā)覺問題并解決問題，同時(shí)也評出了最受同學(xué)寵愛的支教教師。

三、支教生活

在日常生活中，我們隊(duì)是一個(gè)整體，平常相互協(xié)助，大家輪番洗碗，雖然剛起先可能經(jīng)歷缺乏，但大家都踴躍參加。支教成員在講臺(tái)上上課時(shí)，都會(huì)有其他成員在下面協(xié)助渲染氣氛，盼望把課上的更加精彩。

我們收獲了友情，十二個(gè)人的支教行奠定了我們十二顆心靈的相通，我們專心靈溝通，給孩子們筑起一座愛之城。那種愛是跨越了由性別、師生、性格······所造成的一切隔膜的真誠。而我們十二個(gè)人之間的友情，更是在不行思議的速度下建立起來，那種在艱辛的條件下相互協(xié)助，朝著同一個(gè)方向努力的默契，是無法用語言來表達(dá)的。剛到學(xué)校時(shí)，寢室里什么都沒有，大家不僅要在旁邊的商店里選購生活必需品，而且要把寢室清掃干凈，把席子洗刷干凈。在睡覺時(shí)，無論是殺蟲劑、蚊香還是花露水都抵抗不了蟲子的進(jìn)攻，身上的包一天比一天多，有些甚至?xí)?。但這并不影響支教成員們，大家照舊白天授課，晚上寫通訊稿。

在支教中最浪漫的事就是晚上大家一起坐在一張乒乓桌上看星星，因?yàn)閷嬍依锖軣?，蟲子也許多，所以大家很樂意在一起閑聊。當(dāng)然這七天中，也有著許很多多的小插曲。孩子們經(jīng)常因?yàn)橛惺虏荒軄?，這雖然很缺憾，但是假如沒有其他的事，他們就必須會(huì)來。生活的環(huán)境并不重要，只要能與學(xué)生們在一起，得到精神的歡樂，學(xué)問的增長，友情的積累，也就不虛此行。

感動(dòng)，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了，不曾遺忘，也不會(huì)遺忘。當(dāng)我們

要離開的那天，孩子們不經(jīng)意間的詢問“哥哥/姐姐，你們明年還會(huì)來么”，當(dāng)時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺，或許他們每年都期盼著我們的到來，不是渺小的我們，而是我們的支教隊(duì)伍。七天的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充溢的。想想自己的離開，心中仍舊很不舍!

四、實(shí)踐收獲

實(shí)踐完畢了，但這又是另一種起先，是我們的一個(gè)起先，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。

實(shí)踐的意義與價(jià)值，也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群，而是取決于我們的活動(dòng)，取決于我們在這次實(shí)踐中付出了什么，給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么，而對方又收獲了什么;取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對象，而不是關(guān)注我們。我不得不成認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)驗(yàn)對于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽視了我們的活動(dòng)對于承受方的意義、對于社會(huì)的意義。而在這個(gè)過程中，盡可能的熬煉自己，盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。慢慢地，我才明白，實(shí)踐的作用，并非是期盼我們通過某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值，而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù)，去接觸社會(huì)，相識(shí)社會(huì)，也是了解自己。

還有許很多多，都將成為記憶。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段全新的體驗(yàn)和感受，給我的人生劃下了永不磨滅的一筆，我的生命將因它而更加的豐富和精彩。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文5

為了更好的了解社會(huì)，熬煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我依據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份飯店效勞生的工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，短短的工作經(jīng)驗(yàn)讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己實(shí)力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地里無法體會(huì)到的“愉悅”。

當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí)，就說明著我的工作會(huì)給我?guī)須g樂。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛起先的工作特別當(dāng)心，在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤寂”。在我的印象中，效勞生的工作無外乎把菜傳到效勞員的手中，僅此而已。但事實(shí)上我想錯(cuò)了。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名，然后我們效勞生的工作就是清掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不情愿清掃的衛(wèi)生間，每次都會(huì)有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開張，并沒有招到特定的清掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就起先打退堂鼓。做完這些之后，就要起先站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就起先了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以休息了，下午四點(diǎn)半起先點(diǎn)名，再重復(fù)上午的工作，直到十點(diǎn)回家。工作很簡潔，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最終客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個(gè)好處就是易于睡眠。

經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)時(shí)常幫效勞員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛似乎就沒有了，我起先有點(diǎn)飄了，起先學(xué)會(huì)了偷懶，起先學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了指責(zé)，得到了教訓(xùn)。菜都上齊的時(shí)候，我感覺累了就坐在椅子上想歇一會(huì)，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語重心長的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充溢，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的，你此時(shí)此刻就是一個(gè)效勞生，你就必需把效勞生的工作做好?！睆哪翘炱?，我明白做人做事要謹(jǐn)慎勤快踏實(shí)，對事對物要對得起良心，對得起自己。的確，聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想相識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白一個(gè)很好的努力方向。

由于飯店是剛開張，客人特別多，我不僅擔(dān)當(dāng)效勞生的工作，有的時(shí)候還擔(dān)當(dāng)效勞員的工作，這無疑是又給我的打工生活增加了色調(diào)。效勞員的工作與效勞生的工作有著本質(zhì)的區(qū)分，效勞員這