大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告(完整版)_第1頁
大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告(完整版)_第2頁
大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告(完整版)_第3頁
大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告(完整版)_第4頁
大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告(完整版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專業(yè)報告模板|專業(yè)報告模板|REPORTTEMPLATE第第2頁/總2頁報告編號:YT-FST067-49大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查

報告(完整版)AfterCompletingTheTaskAccordingToTheOriginalPlan,AReportWillBeFormedToReflectTheBasic

SituationEncountered,RevealTheExistingProblemsAndPutForwardFutureIdeas.互惠互利共同繁榮MutualBenefitAndCommonProsperity報告書編號:YT-FS-1067-49編訂:******批準:******大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告(完整

版)備注:該報告書文本主要按照原定計劃完成任務后形成報告,并反映遇到的基本情況、實際取得的成功和過程中取得的經(jīng)驗教訓、揭露存在的問題以及提出今后設想。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。x系xxx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下,在就業(yè)處的指導下,在面臨重大困難的形勢下,x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育,及時耐心的進行就業(yè)指導,按照“走出去、請進來”的工作方針,“就業(yè)指導全員化”的工作要求,“就業(yè)服務人性化”的工作原則,充分收集用人單位信息,把握機會,采取行之有效的措施,進行細致深入的工作,取得了較好的成效?,F(xiàn)將前一階段就業(yè)工作做如下匯報:針對今年嚴峻的就業(yè)形勢,本著“內(nèi)抓教育,外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略,我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑,千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。一、認真分析研究就業(yè)形勢,增強就業(yè)工作的針對性為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性,我系針對X設計、裝潢X設計、電腦x設計三個專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場進行了深入的調(diào)查研究,認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力,同時找準做好就業(yè)工作的突破口,及時掌握學生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認為,XX年,全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加,而就業(yè)崗位并未有明顯增多,特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響,往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少,就業(yè)形勢比較嚴峻,但就這三個專業(yè)方向而言,中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升,市場對人才的選擇越來越趨于理性,重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,提高學生就業(yè)能力為了適應學生就業(yè)的新形勢,我系積極探索有效的就業(yè)指導工作途徑,立足于提高學生自身素質(zhì),培養(yǎng)學生適應工作的能力,增強學生社會責任感和團隊精神,指導學生應聘禮儀和技巧,切實把工作做到細處1、引導畢業(yè)生及早深入社會,了解社會,服務社會,自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識,。從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計,舉辦職業(yè)道德講座等方面入手,積極培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,同時對學生進行職業(yè)道德教育,引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇,怎樣在社會中找準自己的位置,使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風,取得了良好的效果,受到就業(yè)單位的好評。2、鼓勵學生參軍、專升本,支持學生報考公務員、選調(diào)生、村官,參軍等,擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后,認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍,并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導,在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。三、畢業(yè)生服務工作1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關信息,指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息,在我系網(wǎng)站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次,招聘單位幾百余家,提供崗位30多個,通過招聘會達成意向100多人次。2、引導學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。近年來,高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長,就業(yè)難度較大,因此,學生就業(yè)問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點,X系以就業(yè)和社會需求為導向,不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制,貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求,一方面,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路,加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設,另一方面,引導學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,08屆畢業(yè)生有2人已實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),帶動10余人就業(yè),多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。五、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作1、按照就業(yè)處關于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求,做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系,做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100%覆蓋,沒有遺漏。六、xxx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗,主要有:1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經(jīng)開始展開。3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部,從而有力保障了各項工作的順利開展,也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序,看清就業(yè)形勢。4、針對今年就業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合我系專業(yè)特點,勇于開拓思路,把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會,將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業(yè)生的一致認可,同時也取得了良好的成效。截至目前,我系??粕鷺I(yè)生共574人,現(xiàn)就業(yè)544人,未就業(yè)30人,x設計91.94%(194/211)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設計專業(yè)就業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論