高考物理 一輪復(fù)習(xí) 第1講 重力 彈力 摩擦力 隨堂鞏固練習(xí)習(xí)題(附答案解析)_第1頁(yè)
高考物理 一輪復(fù)習(xí) 第1講 重力 彈力 摩擦力 隨堂鞏固練習(xí)習(xí)題(附答案解析)_第2頁(yè)
高考物理 一輪復(fù)習(xí) 第1講 重力 彈力 摩擦力 隨堂鞏固練習(xí)習(xí)題(附答案解析)_第3頁(yè)
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高物一復(fù)1重力摩力隨鞏練習(xí)(答案析.靖三檢測(cè))小明對(duì)重力有以下四種認(rèn)識(shí),其中正確的().重力方向總是垂直于物體的表面.重力方向總是豎直向下.物體的重心一定在物體上.在同一地點(diǎn),同一物體靜止時(shí)所受的重力與其運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的重力不一樣解析:B物所受重力方向豎直向下,與物體所處運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),重心位置不一定在物體上,只有選項(xiàng)B正。如圖2--13示物體置傾斜的傳送帶上它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng)列關(guān)于物體在上述兩種情況下的受力描述,正確的()圖2-.物體隨送帶一起向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力沿斜面向下.物體隨傳送帶一起向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力沿斜面向下.物體隨傳送帶一起向下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力作用.無(wú)論隨送帶一起向勻速還是向下勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體的作用力均相同解析:物體A勻運(yùn)動(dòng)時(shí),受力平衡,故傳送帶對(duì)物體的作用力與重力等大反向,選項(xiàng)D對(duì)。.在如圖2-14所的四幅圖中、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的、C端都通過(guò)鉸鏈與墻連接,兩桿都在處由鉸鏈相連接。下列說(shuō)法正確的()圖2-A圖中的桿可以用與之等長(zhǎng)輕繩代替的有甲、乙B圖中的桿以用與之等長(zhǎng)的輕繩代替的有甲、丙、丁C.中的BC可以用與之等長(zhǎng)的輕繩代替的有乙、丙22Δ122Δ1D.中桿以用與之等長(zhǎng)的輕繩替的有乙、丁解析:BBCADB質(zhì)量為的體在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F和F的用下,從靜止開(kāi)始沿水1平面運(yùn)動(dòng),如圖2-1所,若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物()圖2-A在F的反方向上受到Ff=摩擦力11B在F的反方向上受到Ff的擦力2C.F、合的反方向上受到的摩擦力=μmg1fD.、F合力的反方向上受到的摩擦力為F=12f解析:D

物體運(yùn)動(dòng)方向沿F、F的合力方向,故摩擦力的方向與F、合的方向相反,大小11為F,選項(xiàng)D對(duì)。f如圖2--16示兩塊的質(zhì)量分別為m和m,兩輕質(zhì)彈的勁度系數(shù)分別為k和k上的11木塊壓在上面的彈簧上(不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)現(xiàn)緩慢地向上提上面的木塊,直到它剛離開(kāi)上面的彈簧,求這個(gè)

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