《Unit 9 I like apples.》新課標教案-黔西南州優(yōu)質(zhì)課-三年級英語教案

課題Unit9Ilikeapples.總第25課時三年級備課人學習目標1、能聽懂、會讀、會說Metoo.Idon’tlike…Ilike…并能在實際情境中運用。2、能聽說、認讀單詞apple，pear，peach，watermelon。3、培養(yǎng)學生結(jié)合生活實際合理使用所學語言。學習重點學會并正確使用本單元核心語言表達喜歡和不喜歡。教師活動學生活動一、熱身復習1.師生問候。2.同唱歌曲AppleSong二、任務導入及呈現(xiàn)1、教師出示圖片蘋果，引導學生學習單詞apple。Ilikeapples.”然后教師出示句子Ilikeapples.引導學生學習句型。2、教師出示梨圖片，引導學生學習單詞pear3、教師戴著猴子的頭飾做出很喜歡的表情說：“I’mmonkey.Ilikepeaches.Doyoulikepeaches?”請學生說一說“Ilikepeaches.4、教師出示西瓜的圖片，引導學生學習單詞watermelon。5、教師帶上小豬的頭飾扮演小豬吃西瓜，邊吃邊說：“Ilikewatermelon.”，吃完后將西瓜皮隨手扔在地上，結(jié)果不小心摔倒：“Idon’tlikewatermelon.”引導學生理解并學習。6、教師組織學生做一個游戲：學生和教師在練習本上畫一個自己喜歡的水果（本單元四個水果之一），畫好后，教師請學生說一說“Ilike…”說到和教師畫的一樣的水果時教師說：“Metoo.”讓學生了解含義并學習。三、鞏固與拓展Listenandsay1、教師出示課本內(nèi)容，讓學生一邊看書，一邊聽錄音，跟讀錄音，教師適時領讀，要求學生模仿純正的語音語調(diào)，并且跟讀時用手指讀。同學們試讀后，教師適時給予評價，鼓勵學生大膽開口說英語，增強自信心。2、教師指導學生分層次，進行自助式，理解式的閱讀。3、分小組排練，并展示。師生共同評價。4、看書跟讀錄音機指讀listenandsay部分的單詞，然后做聽一聽，指一指的練習。教師隨意說出其中的一個單詞，學生迅速準確的在書上指出來并跟讀。作業(yè)：1、聽錄音跟讀本單元內(nèi)容。2、和小組成員表演第一部分中的情節(jié)。同唱歌曲AppleSong學生學說句子。學習單詞。讓學生說出句子意思。學生做游戲。學生表演。學生跟讀。小組排練，并展示。跟讀對話。板書設計：Unit9Ilikeapples.applepear