讀《寶葫蘆的秘密》有感500字(6篇)

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認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢?下面是我收集整理的讀《寶葫蘆的機要》有感500字范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

讀《寶葫蘆的機要》有感500字（精選篇1）

在這個寒假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的機要》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧!

剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶物，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么?？墒钱敯颜緯x完以后我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來開心，但是更多的可能是厭惡和煩擾吧!

從這個故事中，我發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候，你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利。

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這本《寶葫蘆的機要》的書，正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了?！靶r候偷針，長大偷金。〞寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

通過這本書和我的生活結(jié)合起來，我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對的，。假如只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應(yīng)當多動腦、勤動手，學習上開闊思維，做個勤學好問的好孩子?！秾毢J的機要》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

讀《寶葫蘆的機要》有感500字（精選篇2）

今天，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的機要》。一看到《寶葫蘆的機要》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什么機要呢?于是我迫不及待地看了起來。

原來，寶葫蘆是一個叫王葆的中學生夢見自己在釣魚時得到的，這個寶葫蘆可真是個“寶物〞，只要你想要什么，它都能變出來，于是，王葆愉快地過上了“要風得風，要雨得雨〞的日子。但寶葫蘆告訴他，千萬不能告訴別人自己有個寶葫蘆，否則，寶葫蘆將永遠消失?？墒呛镁安婚L，王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的，經(jīng)過思考，王葆覺得不應(yīng)當向小偷一樣拿別人的東西，終究把寶葫蘆的機要告訴了老師和同學，此后，寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又開心美好的日子。

我一邊看一邊好羨慕王葆，可是看完全書，特別看到王葆說出了寶葫蘆的機要，我真的好感動。我真應(yīng)當向王葆學習，他懂得“天上不會掉餡餅〞的道理，他能大膽卸下“不勞而獲〞這個大包袱。而我呢?“幫我洗水果。〞“幫我削鉛筆。〞“幫我拿書包〞。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆〞。從今天起，我也要放棄“寶葫蘆〞，大膽地跟“懶惰和依靠〞說“再見〞，學會削水果皮，學會檢查作業(yè)，學會應(yīng)當學會的一切事情，用自己聰慧的大腦，勤勞的雙手，認真開心地生活!

讀《寶葫蘆的機要》有感500字（精選篇3）

《寶葫蘆的機要》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。

王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個寶葫蘆。

有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。此后，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、寶貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會立刻出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去吃力爭取??可是寶葫蘆也給他添了好多麻煩，由于寶葫蘆不會“變〞只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。

雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒有接受寶葫蘆的建議離開親人和同學，而是最終決定把寶葫蘆的機要和大家說出來??

看到最終我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想：有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎?《寶葫蘆的機要》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和開心。

讀《寶葫蘆的機要》有感500字（精選篇4）

假期中我讀了《寶葫蘆的機要》這本書。這個故事是陳述小學生王葆，是一個天真活潑、富于空想的少年。當他在學習上碰見困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就空想有一個奇妙的寶物來幫他輕松地實現(xiàn)目標。

一天，王葆在釣魚時偶遇傳聞中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種外形，想坐飛機的話，它就能馬上變成葫蘆飛機帶著王葆飛行天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了加入校隊的機遇。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目聽從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。道別了寶葫蘆，王葆依靠自己的勤奮練習，終究在游泳比賽中獲得了冠軍。

讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。譬如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價的。正是由于他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的宏偉，被人們稱贊的。

讀《寶葫蘆的機要》有感500字（精選篇5）

暑假的時候，我閱讀了一本叫《寶葫蘆的機要》的課外書，它的故事情節(jié)很好看，使我們受益匪淺!

故事的主人公叫王保，是一個由于懶散，什么事都做不好的男孩，在樹林里的魚塘里，他釣魚時竟釣到一個既可愛又無所不能的寶葫蘆，王保成為了它的小主人，寶葫蘆努力為王保干活兒，實現(xiàn)他的愿望，如幫他報名加入游泳錦標賽，把玩具店里的玩具變到家里等等，可總是把事情搞砸。

因此王保發(fā)現(xiàn)，靠別人是不行的，需要自己以實力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進了湖里，靠自己努力鍛煉，最終靠著自己的實力贏得了游泳錦標賽，寶葫蘆認為小主人不再需要他了，只能一走了之……寶葫蘆很會忍耐，關(guān)心他人，四處為人著想。王保從寶葫蘆的身上學到了“天上沒有掉下來的餡餅，得到好成績都應(yīng)當付出代價〞的道理，最終獲勝，贏得了比賽，又贏了自己!人要自己比自己!!

我從這本書里學到了不少的道理：每一次的成功，都是靠自己不懈努力而來的!努力向著目標前進，就可以達到勝利的對岸!付出總比得到的心情好!，古今中外勤奮學習的文人也是這樣的，就如鑿壁偷光的匡衡：他十分喜歡看書，由于沒錢買書和燈，便去財主家打工，向財主要書看，在房里鑿了個洞，借助鄰居家的光看書，日復一日，年復一年，最終，匡蘅成了一個有學問的人!從例子和電視劇里，我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲!

這本書真不錯，有很深的教育意義，很值得朋友們欣賞哦!

讀《寶葫蘆的機要》有感500字（精選篇6）

假期里，我讀了一本好書《叫寶葫蘆的機要》。這本書是張?zhí)煲硐壬淖罱K一部長篇童話作品，也是他兒童文學創(chuàng)作的高峰之作。

《寶葫蘆的機要》這個故事的主角是一名普通的男孩叫王葆，他跟我們一樣也是少先隊員，但他卻無意中得到了奇妙得令人不可思議的寶葫蘆。此后他想要什么就有什么，所有東西都來的真簡單。讓他“吃不了，用不完，玩不盡〞?？墒沁@一切不但使王葆沒有得到幸福和開心，反倒使他感到無聊和苦惱。由于這樣一來，什么事都用不著他去做，也不用他費腦筋去想;還由于有了寶葫蘆替他去偷東西，這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友，甚至對他最心愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個寶葫蘆，還有一個小偷小摸手腳不潔凈的壞朋友楊栓兒。一個人這樣孤零零的多苦惱啊!哪個好孩子樂意這樣做呢?王葆本來是個好孩子，他雖然懶惰但他決不樂意享用偷來的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西怎么來的以后，他就堅決的要把寶葫蘆砸碎，燒掉，再也不要它了。