初一學期自我總結(jié)范文

第頁共頁初一學期自我總結(jié)范文初一學期自我總結(jié)范文初一學期自我總結(jié)1我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、光陰飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻沖動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點得意的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友誼，剛來到初一〔2〕班，一個個生疏的面孔面對著我等著我去挖掘、探究、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比方我悟出的道理例子1；當你每一次的沖動，都會給他〔她〕人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以防止的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新穎的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。我覺得在這個學期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進展了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個根本的準那么。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結(jié)，這個問題是影響我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結(jié)導致同學間產(chǎn)生矛盾〔其中包括我本人〕！噢！剛剛說偏了，應該說自己的`。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了沖動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。初一學期自我總結(jié)2這個學期完畢了。在這個學期里，老師為我們得學習付出了許多心血，我們也為自己得學習灑下了許多辛勤得汗水。這次期末考試，我得每門功課，都獲得了比擬好得成績。總結(jié)這個學期得學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態(tài)度比擬端正?？梢宰龅缴险n認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置得課堂作業(yè)，可以當堂完成；對不懂得問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改良了學習方法。為了改良學習方法，我給自己訂了一個學習方案：〔1〕做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過得內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容?！?〕上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂得問題，要敢于舉手提問?！?〕每天得家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了得和不會做得，讓家長講一講，把以前做錯了得題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習?！?〕要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松?？梢岳眯瞧谔旌凸?jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置得作業(yè)，各門功課都獲得了好得成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經(jīng)過自己得不懈努力，這學期得各門功課，都獲得了比擬好得成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”得榮譽稱號。雖然獲得了比擬好得成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要獲得更好得成績。初一學期自我總結(jié)3日月如梭，光陰飛逝，一天一天得過去了，期末考試終于都完畢了。在這個學期，我完成了從一名小學生到初中生得轉(zhuǎn)變，適應了中學這個新得環(huán)境。老師、同學們都給了我很大得幫助和無私得關心。在初一得學習生活中，我學到了不少新得知識，例如：三角形、英語句式、新得散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我快樂得是我終于學會了學習英語得方法，課堂上要做筆記。可是我并不會泄氣，雖然我得英語成績已經(jīng)很差了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應得地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進得引導我們得自學才能。我正在逐步適應這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂得地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂得地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做得更好！我要在初二“降臨”前，把所有不懂得地方弄懂，以最好得狀態(tài)迎接初二得“降臨”。剛進入初一，增加了許多新得學科，像數(shù)學、語文、英語這樣得根底課也大幅得進步了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時得進展穩(wěn)固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課得根底沒有打好，就會導致在初二、初三得學習中出現(xiàn)大破綻，彌補起來就比擬困難了。所以在初一得時候一定要打好根基，每一個細小得知識點都要做到明白無誤得掌握。有了好良好得根底，才能在將來兩年得學習中獲得更快得進步。初一是整個初中學習打根底得學年。有句話說得好：好得開場是成功得一半！有了初一打下得良好根底做鋪墊，才能在初二得進步和初三得沖刺中得到飛躍性得進步！我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力！初一學期自我總結(jié)4一學期的光陰就這樣過去了，回憶一學期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說：一、思想方面本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。二、教學方面1、備課開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進展集體備課，仔細聽，認真記，領會精神本質(zhì)。然后根據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學生答復。桌間巡視時，注意對學生進展面對面的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。3、輔導我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)絡，及時溝通情況，使家長理解情況，以便在家里對孩子進展輔導。為了輔導學生，給他們吃小灶。4、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生才能開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、德育工作德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著老師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血和親情，沒有____與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量。1、愛就是關心。師愛是教育的“光滑劑”，是進展教育的必要條件。當老師全身心地保護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種宏大的教育力量。正因為有了師愛，老師才能贏得學生的信賴，學生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指老師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。2、愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的根底。尊重學生要尊重學生的人格。老師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權利污辱學生；理解學生要從青少年的心理開展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在才能，放手讓學生在理論中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與老師縮小心理間隔，學生才會對老師產(chǎn)生依賴感。3、愛就是責任。學生要深化地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生將來的開展和前途。四、努力方向1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。5、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工