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文檔簡介
小學語文S版五年級上冊《我是貓》
設
計
教師:李雯馨
學校:石嘴山市第七小學
單元導語
第六單元名著之旅
這是一個斑斕而奇妙的文學世界:透過天窗,我們仰望
星空,寄托夢想;一只小貓偷吃年糕時,竟然發(fā)現了許多“真
理”,讓人啞然失笑;至于大鬧天宮的孫悟空碰上二郎神,
假扮土匪的楊子榮面對匪首的考驗,喝醉酒的武松遭遇老
虎,又該是怎樣的精彩場面呢?
讓我們走進本單元的課文,欣賞名家筆下的藝術形象,
體驗閱讀名著的樂趣吧。
27我是貓
我雖說是貓,卻并不挑食,不管什么,能填飽肚子就行。因此,
如今想吃年糕,絕非貪饞(chan)的結果,而是從“能吃便吃”的觀
點出發(fā)。我思忖(cM),主人也許會有吃剩的年糕放在廚房里,于是,
便向廚房走去。
粘在碗底的還是早晨見過的那塊年糕。坦率地說,年糕這玩藝兒,
我至今還未曾粘過牙哩(li)。展眼一瞧,好像又香又疼(shen)人。
我搭上前爪,將粘在表面的菜葉撓下來。一瞧,爪子上沾了一層年糕
的外皮,黏(nian)乎乎的;一聞,就像把鍋里的飯裝進飯桶里時所
散發(fā)的香氣。我向四周掃了一眼,吃呢,還是不吃?不知是走運,還
是倒霉(mei),連個人影都不見。女仆在門外踢鍵(jian)子,小孩
兒在里屋唱著歌。若想吃,趁此刻,如果坐失良機,只好胡混光陰,
直到明年也不知道年糕是什么滋味。剎那間,我雖說是貓,倒也悟出
一條真理:“難得的機緣,會使所有的動物敢于干出他們并非情愿的
事來?!?/p>
其實,我并不那么想吃年糕。相反,越是仔細看它在碗底里的丑
樣,越覺得疼人。這時,假如女仆拉開廚房門,或是聽見屋里孩子們
的腳步聲向這邊走來,我就會毫不吝(lin)惜地放棄那只碗,而且
直到明年,再也不想那年糕的事了。然而,一個人也沒來。不管怎么
遲疑、徘徊(pdihudi),也仍然不見一個人影。這時,心里在催促自
己:“還不快吃!”
我一邊盯住碗底一邊想:假如有人來才好呢!可是,終于沒人來,
也就終于非吃年糕不可了。于是,我將全身重量壓向碗底,將年糕的
一角叼住一寸多長。使出這么大的力氣叼住,按理說,差不多的東西
都會被咬斷的。然而,我大吃一驚。當我以為已經咬斷而將要拔出牙
齒時,卻怎么也拔不動。本想再咬一下,可牙齒又動彈不得。當我意
識到這年糕原來是個妖怪時,已經遲了。宛(wdn)如陷進泥沼的人
越是急著要拔出腳來,卻越陷得深;越咬,嘴卻越不中用,牙齒一動
不動了。那東西倒是很有嚼頭,但卻對它奈何不得。正煩躁之時,我
忽地又悟到了第二條真理:“所有的動物,都能直覺地預測吉兇禍福?!?/p>
真理已經發(fā)現了兩條,但因年糕粘住牙,一點兒也高興不起來。
牙被年糕牢牢地鉗(qidn)住,就像被拔掉了似的疼。若不快些咬斷
它逃跑,女仆可就要來了。孩子們的歌聲已停,一定是朝廚房奔來。
煩躁已極,便將尾巴搖了幾圈兒,卻不見任何功效。將耳朵豎起再垂
下,仍是沒用。想來,耳朵和尾巴都與年糕無關,搖尾豎耳,也都枉
然,所以干脆作罷。急中生智,只好借助前爪之力拂掉年糕。我先抬
起右爪,在嘴巴周圍來回摩掌[mdsG],可這并不是靠摩拳就能除掉的。
接著抬起左爪,以口為中心畫了個圓圈兒。單靠如此咒語,還是擺脫
不掉妖怪。心想:最重要的是忍耐,便左右爪交替著伸縮。然而,牙
齒依然嵌在年糕里。唉,這太麻煩,干脆雙爪一齊來吧!誰知這下,
破天荒第一次,兩只腳竟然直立起來。我都覺得我已經不是貓了。
可是,到了這種地步,是不是貓,又有何干?無論如何,不把年
糕這個妖怪打倒,決不罷休,便大鼓干勁兒,兩爪在妖怪的臉上胡抓
亂撓。由于前爪用力過猛,常常失重,險些跌倒。必須用后爪調整姿
勢,又不能總站在一個地方,只得在廚房里到處轉著圈兒跑。跑著,
轉著,第三條真理又驀(mo)地閃現在心頭:“臨危之際,平時做不
到的事這時也能做到?!?/p>
正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時,忽聽有腳步聲,好像有人走來。這當兒
有人來,那還了得!我跳得更高,在廚房里繞著圈兒跑。腳步聲逐漸
近了。啊,遺憾(han),終于被女孩兒發(fā)現,她高聲喊:“哎喲,小
貓吃年糕,在跳舞哇!”第一個聽見這話的是女仆。她扔下健子,叫
了一聲“哎喲”,便從廚房門跑了進來。女主人穿著經(zhou)綢和
服,說:“喲,這個該死的貓!”男主人也從書房走出,喝道:“混帳
東西!”只有小家伙們喊叫:“好玩兒啊,好玩兒!”接著像一聲令下
似的,齊聲咯(ge)咯地笑了起來。我惱火、痛苦,可又不能停止蹦
蹦跳跳。這回領教了??偹愦蠹叶疾辉傩?,可是,就怪那個五歲的小
女孩兒說什么:“媽呀,這貓也太不成體統(tǒng)了?!庇谑牵窒屏艘魂囆?/p>
聲。
我大抵也算見識過人類缺乏同情心的各種行徑,但從來沒有像此
時此刻這樣恨在心頭。我只好啞口無言,直到演完一場四條腿爬和翻
白眼的丑劇。
本課生字
chanmeijianlinpaihuaiwanqianhan
饞霉鍵吝徘徊宛鉗憾
gaotanchanqiaonaomeiyuanya
貪饞瞧nib撓霉緣壓
wanzhaoyuwangfuzhouhanxian
口口
宛沼預枉拂幾憾掀
課后練習
1.朗讀課文。用自己的話簡要說說貓吃年糕的經過。
2.課文中的貓在吃年糕的過程中一連“發(fā)現”了三條
“真理”,默讀課文,根據下面的提示填寫空白的部分。
經過心理活動“真理”
若想吃,趁此刻,一
如果坐失良機
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