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Unit1Topic3TheschoolsportsmeetiscomingSectionD學(xué)習(xí)目標(biāo):總結(jié)請(qǐng)求、建議、抱怨和道歉的表達(dá)法。讓學(xué)生懂得怎樣健康地生活。學(xué)習(xí)過(guò)程:一.自主學(xué)習(xí)(試試看,你一定是最棒的,加油I.完P(guān)23的Grammar,會(huì)背誦寫方格內(nèi)的句子。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II.讀P23的康康的日記,判斷正誤。1.Kangkang’sschoolheldasportsmeetlastweek.()2.Kangkangclasswasfirstintheboysrelayrace.()3.YuTingdidwellinthehighjump.()4.Kangkangwontheboys’400-meterrace.()5.Kangkangwantstobeabasketballhegrowsup.()二.合作交流語(yǔ)言點(diǎn)導(dǎo)學(xué)(languagepoints1.…andourclasswonfirstplace.…并且我們班贏得了第一名。當(dāng)表示考試或比賽或得名次時(shí),序數(shù)詞前不加theEg:Shestandsfirstinherclass.她在班上成績(jī)排第一。2.IbeabletotakepartintheOlympicGames.我將能參加奧運(yùn)會(huì)。beableto“能力,能夠”可用于各種時(shí)態(tài)。有時(shí)可以和can替換Eg:Withthehelpofthedoctor,wasabletostandforawhile.在醫(yī)生的幫助下,他可以堅(jiān)持一會(huì)兒。三.探究展示I.根所給首字母及提示填空,使句子意思通順并完整。LiMingpassedthes_________toKangkangquicklytherelayrace.Look!Childrenarep_______applesintree.Wedidourbesttohelpv________intheBeijingOlympics.Oure_________isbecomingbetterbetterinBeijing.Inm__________time,almosteveryfamilyhasaathome.LiuXiangisaveryfamousrunner.Herunsatl________tenmeterspersecond(每)Thedove(鴿isas________ofpeace.和平)Thereisabeautifulr_______onher(手指)P_______youareright,but’mnotsure.Ihaveac____________tovisittheGreatWall.II.用給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填(意句子時(shí)態(tài))Wouldyoumind_______(fill)outtheform?ItwillbesunnyonSaturday.Whatabout__________(go)hiking?—When______we______(meet)tomorrow?—Letmakeithalfpastsix.4.He_________(visit)BeijinginAugustin2020.Beijing______the29thOlympicGames.Heworkedhardand__________to)passtheexam.—What______they______(do)nextSunday?IthinkImusttrymybest____________(improve)myEnglish.Ifinished________(do)myhomeworkjustnow._______________(congratulation)toonyoursuccess.四.拓展訓(xùn)練閱讀理解Mr.Greenlikedfishing.washisfavoritesport.Heoftenfishedforhourswithoutcatchinganything.Butthisdidworryhim.Somefishermen’tcatchfish.Sometimescaughtoldbootsorrubbish(鞋或垃圾).Mr.Greenwasevenworsethanthefishermen.Henevertanything—notevenoldAfterhespentawholemorningontheriver,healwayswenthomewithanemptybag.“Youmustupfishing!”hisfriendssaid,“Itawasteoftime.”“Buttheydon’trealize(意識(shí)到)oneimportantthing.Inotreallyinterestedinfishing.Iamonlyinterestedinsittinginaboatanddoingnothingatall.Itcanmakemeforgetthenoiseofthecityandlivequietlyforsometime.”Healwayssaidtohimself.()1.Mr.Greenalwayswentfishingbecause______.hecouldsellthefishandgetmoneyhethoughtitwasagoodsporthecouldcookthefishforhecouldsitinaboat()2.Mr.Greenlikedtofish______.A.bytheriverB.inaboatonriverC.intheriverD.thefishermen()3.He
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