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文檔簡介

學(xué)科授課題人口普課型1教學(xué)目標3、掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表及我國的計數(shù)習(xí)慣（四位一級）教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入昨天，我們在數(shù)學(xué)課上認識了比較大的數(shù)，還記得有幾指名回答：我們認識了9個計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十隨著學(xué)生的回答板書：（從右往左億千萬百萬十 我們在三年級時學(xué)過了萬以內(nèi)數(shù)的讀法。還記得嗎？能讀出這些數(shù)嗎？74246008000100003215509 提問：誰能說一說讀這些數(shù)的方法想知道 收集到的比萬大的數(shù)如何讀嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)億內(nèi)數(shù)的讀法。1、展示收集的數(shù)據(jù) 赤道長40076千米；馬里亞納海溝距離海平面11034米2000年我國進行的第五次人口普查顯示： 市約 人研究末尾有0的數(shù)的讀法（1）介紹數(shù)位列起來了，各個數(shù)字所占的位置叫做數(shù)位。4958，是由4，9，582）展示數(shù)位順序表成為一個數(shù)位順序表千億位百億位十億位億位千萬百萬位十萬位萬位千位百位十位個（3）計數(shù)單位和數(shù)位之間的關(guān)系呢？就寫在百位上??幾個千萬就寫在千萬位上。嗎？學(xué)生答：不相同，因為數(shù)位不同，計數(shù)單位就不同。四、精講點（1）認識數(shù)位分級按照我國計數(shù)習(xí)慣，從右起每四個數(shù)位為一級2）學(xué)習(xí)末尾有0的數(shù)的讀法在上表的下方依次把學(xué)生分類的數(shù)據(jù)板書出來指導(dǎo)合在一起讀作：十二億六千五百八十三萬。學(xué)生嘗試讀出 和6780000、13820000提問：以上這些數(shù)中的0都在什么位置？讀數(shù)時讀0了嗎？ 這個數(shù)讀不讀這個0呢？同桌之間交流提問：0在什么位置時不讀出來呢？小組交流。六。強調(diào)：百位上的零必須讀出來。學(xué)生嘗試讀出：11034、10030040個級、萬級、億級。還學(xué)會了含有三級數(shù)的讀法。七、布置作1．第7頁第一組成的。8個一是在右邊第一位，就是個位5個十在右邊第二位，就是十位9個百在

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