精選活動計劃合集10篇

第精選活動計劃合集10篇活動計劃篇1

伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。為進一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結合貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū)、文明學?！钡幕顒?，為建設和諧社會做貢獻。繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”活動，進一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。

結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊取得的成績，扎實推進少先隊工作的開展，努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。

計劃安排概述：

一、走隊改和課改相結合之路，加強少先隊建設

1、進一步加強少先隊基層組織建設。健全大隊部機構，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續(xù)建設校“紅領巾督導隊”，充分發(fā)揮大隊委員，值勤隊的功能和作用。

3、加強少先隊理論研究和信息交流，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、開展主題教育活動，推進少先隊工作

1、結合各月份主題，緊抓不懈

走進九月，迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"等中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展如"向老師敬禮"、"中秋大團圓"、“師生誠信教育”等活動，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。金秋十月，將迎來祖國59華誕和少先隊第59個生日。少先隊組織要抓住這些契機，積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，組織我校一年一度的"祖國頌"歌詠大會；建隊節(jié)時對一年級新入學的同學進行隊前教育。十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級少先隊員，開展體育競賽。一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標、新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。

2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育活動

本校少先隊將繼續(xù)組織圍繞這個主題，結合各種紀念日，利用節(jié)假日，引導隊員開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，讓民族精神在青少年心中扎根。

3、利用節(jié)假日，開展“雛鷹假日小隊”

本學期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊大隊部的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)動各中隊組織“假日小隊”開展各種有益活動，讓他們走出學校，感受社會、貼近生活、了解知識、體驗自然，創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等，豐富隊員們的認識，提高隊員們的實踐經(jīng)驗。

4、開展有特色的少先隊活動，促進了隊員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊員的興趣愛好，學期初，各個中隊輔導員要有針對性、有選擇性地根據(jù)該中隊的實際，擬定好計劃，并進行布署與實施。

三、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊作用

發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，少先隊活動、班隊會進行思想品德教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。積極參與建設文明學校的活動，切實加強青少年的思想道德建設。

加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)；加強法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習慣；開展小學安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動，增強學生的自我保護意識和本領。

（一）九月份：

1、健全少先隊大隊機構。各中隊制定活動計劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

3、布置教室，迎接新學期。

4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動。

5、月末開展“慶祝國慶節(jié)”活動。

（二）十月份：

舉行“怎樣做誠信的人”大討論。

（三）十一月份：

1、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動。

2、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行：各班利用班隊會自行組織學生動手和創(chuàng)造思維活動。

（四）十二月份：

與體育組聯(lián)手，開展體育競賽。

（五）元月份：

1、開展慶?；顒?/p>

2、少先隊工作總結

活動計劃篇2

一?；顒幽康募耙饬x

豐富學校社團活動，增強在校學生對于自考以及專升本的認識，提高自身的全面素質(zhì)，加強專業(yè)和道德的修養(yǎng)，同時為社團提供新鮮血液，激發(fā)社團的活力，給大家一個展示自己的平臺。

二。宣傳方式

1、通過貼海報的形式提供同學們飛凡自考協(xié)會的招新報名時間和地點；

2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團

3。前期在大一新生軍訓期間，以走訪宿舍的形式，進行宣傳，在軍訓結束后，利用自習時間進行班級宣傳。

4。組織自考咨詢會，通過規(guī)范的組織活動，加強學生對社團的認識。

5。懸掛社團橫幅，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度

6。通過校園廣播站進行宣傳

三。招新分工

社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作，同時也是檢驗工作能力的試金石，根據(jù)會長的工作安排，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

1。辦公社主要負責招新、入會審批和社團工作人員的檔案管理；審批各個成員的表現(xiàn)，及時反饋；負責本協(xié)會人員的評優(yōu)；按時參加學院學校的各項會議，做好記錄

2。外聯(lián)部加強社團和社團各屆的聯(lián)系；加強與學校、學院各社團的聯(lián)系，借鑒先進管理經(jīng)驗

3。宣傳部負責活動的宣傳工作，提高社團的知名度

4。實踐部負責社團招新期間的后勤服務，保障招新工作的'順利進行

5。學歷考試部向廣大學生提供詳細準確的自考及相關信息。為新生解答相關的疑問。

四。招新階段

1。會長統(tǒng)籌招新各部工作，對工作進行策劃協(xié)調(diào)安排

2。招新人員應保證微笑，耐心服務，對于報名的新生的問題，應該熱心耐心的解答

3。根據(jù)人員的實際情況，確定值班制度。并及時整理報名表，避免報名表的遺失。

4。招新現(xiàn)場會費應由專人清點保管，并加蓋社團公章，不能出現(xiàn)人人伸手收費現(xiàn)象。

5。交接時應該清點報名人數(shù)及會費情況

6。擺臺當天應加強和兄弟社團聯(lián)系，互助互利！

五。后續(xù)階段

1。招新結束，及時將報名信息統(tǒng)計，并反映給會長及各個部的負責人。

2。提前兩天通知報名學生面試的相關事宜

3。實踐部應于面試前將面試現(xiàn)場安排得當

4。將各部的職責及特點向新生介紹

5。招新工作結束，于適當時間組織社團集體活動，加強社團內(nèi)部成員的交流。

活動計劃篇3

⒈利用自然環(huán)境

日本幼兒園重視指導幼兒在戶外活動中綜合運用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗。

（1）庭院中的動植物

日本幼兒園的庭院中栽種著各種樹木，幼兒不僅能隨著季節(jié)的變化感受自然的氣息，而且能自發(fā)地圍繞樹木展開游戲：可以爬樹，也可以把撿拾的樹葉、采摘的果實當作游戲的道具。同樣，種植的花卉除了用于觀賞外，也可用于玩過家家或“彩色水”（直接把花瓣撒進水里，或者把從花瓣中搗出的汁液摻進水里）的游戲。

幼兒園的庭院中特意留下了長滿雜草的空地，為幼兒玩游戲提供了極好的場所，而搜尋在草叢中躲藏著的各種昆蟲也給幼兒帶來了無窮的樂趣。

（2）庭院中的土、沙、水

絕大多數(shù)日本幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地，很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬，這不僅增加了他們與泥土接觸的機會，而且起伏變化、富有立體感的庭院空間也更容易激發(fā)他們的游戲興趣。專門鋪設的沙土地不僅安全，而且也方便幼兒進行各種游戲：把沙土地當作天然畫板，光著腳在沙土地上奔跑，邊走邊用水在沙土地上澆灑畫線等。

沙坑是日本幼兒園必備的游戲設施?？紤]到幼兒玩沙的需要，沙坑附近通常設有水池，便于他們自由取水灌注到沙坑中進行造型。

到了夏季，玩水游戲會成為戶外活動的重要內(nèi)容。即使幼兒園中沒有固定的游泳池，老師也會提供充氣泳池、較大的塑料盆以及水槍等玩具，讓幼兒盡情戲水，充分體驗在水中活動的樂趣。

自由活動結束后，老師會在戶外洗腳池里幫幼兒簡單沖洗身上、鞋上的泥沙，脫下濕的衣服和鞋襪，再換上干凈的衣服和鞋襪。

⒉提供固定游戲設施和移動器材

（1）游戲設施與自然環(huán)境的融合

為了發(fā)展幼兒的想象力，增添戶外活動環(huán)境的自然情趣，日本幼兒園注意把一些游戲設施、器材與自然環(huán)境很好地結合起來。

（2）木質(zhì)材料的使用和廢舊材料的利用

日本幼兒園提倡使用木質(zhì)材料，認為與木質(zhì)材料接觸有助于幼兒獲得與自然交往的體驗，所以木質(zhì)材料是不少戶外組合游戲設施的主要構成材料。

除了提供小車、皮球、塑料鏟子、繩子等游戲器材外，日本幼兒園還有意識地提供汽車輪胎、長條木板、塑料箱、紙板箱等各種廢舊材料，滿足幼兒自主開展戶外游戲的需要。

（3）游戲設施與移動器材的選擇與使用

在自由活動時間里，幼兒不僅可以根據(jù)自己的興趣選擇戶外游戲設施，還可以從器材庫中自由取用移動器材。而且，除了根據(jù)自己的想象和活動需要自由組合各種移動器材外，他們還可以組合使用固定游戲設施與移動器材，讓游戲內(nèi)容變得更加豐富多彩。

活動計劃篇4

為了活躍大學生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學術交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學生進行一次精彩的專業(yè)學術講座。

一、講座安排

1、主講人：待定

2、主講題目：待定

3、講座流程

a.學術講座

b.答疑解惑

將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進師生交流。

4、講座時間

11月份

5、講座地點

公教

二、宣傳

1、宣傳欄

在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎某某，某某教授來我校講學”的字樣。

2、海報

四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學生，尤其是選修了二專的學生。

3、通知

為了準確及時通知我院學生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。

4、多媒體

在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。

三、后勤

1、人員

由學生會具體負責。

3、設備

與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影

錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡上。亦需要拍照留念。

5、禮儀

由女生部出四名禮儀，方便老師與學生進場，并獻上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。

6、會場

講座前半個小時以內(nèi)，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。

四、經(jīng)費

1、兩束鮮花80元

2、杯子和水30元

3、條幅3'150/條場內(nèi)一條，場外兩條

4、嘉賓路費3'100/人

5、海報5張'8/張

共計910元

活動計劃篇5

1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

二、戶外活動【活動內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地1、喜歡玩沙、插花等活動。

2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

【活動準備】

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

【活動指導】

(一)層次一：插花1、學習簡單的插花。

(二)層次二：裝飾鵝軟石1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。

(三)層次三：觀察菜地1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化。

2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。

2、能根據(jù)音樂變換隊形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四、點心活動1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。

2、能安靜、專心吃點心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點心后會進行安靜活動。

五、5分鐘安全教育1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。

2、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風，控制活動量，塞毛巾。

3、經(jīng)常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習慣。4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關癥狀要及時到醫(yī)療機構就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五

活動計劃篇6

一、指導思想

象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學習生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。

二、活動價值

1、教育性：結合象棋的有關典故，進行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣，對于學習以及今后的社會生活得以受益。

3、趣味性：棋類，對于學生來說本身具有較強的興趣，又有易學、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點。學校營造一些特色的環(huán)境，讓學生感受到濃厚的象棋氛圍，使學生感受到象棋的濃厚興趣。

4、競技性：象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練，可以幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

三、目的及任務

1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富小學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑。

3、通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

四、組織安排

1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導，活動時間為周六的第六節(jié)活動

2、活動的地點：班級的教室。

五、活動對象

一到六年級愛好象棋的學生。

活動計劃篇7

一、指導思想：

利用傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，開展以“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的祭掃活動，通過具體活動，向學生進行發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮的愛國主義教育；通過鮮活的具體事例，讓學生知道：今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學習，全面發(fā)展，為將來建設祖國，為人民，為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。

此次活動讓學生看、思、評、議，各環(huán)節(jié)要正確引導，由感性認識逐步上升到理性認識，內(nèi)化為力量，提高學生的政治思想素質(zhì)，遵守《小學生日常行為規(guī)范》，用《規(guī)范》來約束自己的行為，活動中要充分踐行“三管九不”，保證綜合素質(zhì)的提高。

二、活動時間：4月1日—6日

三、參加對象：全校師生

四、活動過程：

1、少先隊輔導員布置活動要求及活動方案。

2、組織師生觀看教育片《離開雷鋒的日子》，六年級寫觀后感。

3、組織主題班隊活動。低年級開展“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，通過晨會、班隊課讓每位學生了解黨的光輝歷程，知道烈士的事跡。

中高年級開展“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡。通過晨會、班隊課讓每位學生了解新中國的偉大成就，并能講一個革命故事。

4、組織開展“清明節(jié)祭英烈征文活動”。四、五小學生撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。（4月8日之前每班交10份）

5、組織開展“清明節(jié)——我們播種綠蔭”活動。學校將組織相關師生開展校園護綠活動，修剪校園內(nèi)樹木，綠化環(huán)境、美化校園；用實際行動走近自然、關愛自然，過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園。

6、校領導對這次活動進行了總結。

活動計劃篇8

與孩子在一起的時光最快樂”——這幾乎是所有父母的切身體會。六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的！為此，廣饒縣第一中學幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！

活動口號：全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

活動時間：20某某年6月1日（周五）早上8：30在本幼兒園準時進行"全民健身慶六一"親子活動。

活動地點：籃球場活動大致行程：

1、7:30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。

2、親子競賽活動。

A、搶凳子：

活動玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準）,無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。

活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

B：踩氣球：

玩法：每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

C：棒棒的屁股方法：每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

D：頂氣球：

玩法：在氣球內(nèi)放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

注意事項：

1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險和意外。

3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

活動計劃篇9

總目標：

1、增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2.、激發(fā)幼兒學習的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗集體活動的快樂。

活動時間：20年11月15日星期四上午

活動地點：小五班教室

晨間來園：（7：45——8：10）

1、熱情地接待家長和幼兒，相互問早。

2、安排桌面玩具讓幼兒自由選擇玩積木，并進行個別指導。

晨間談話：（8：10——8：20）

1、幼兒主動表達自己的想法，大膽舉手發(fā)言。

2、聲音響亮，口齒清楚。

點心：（8：20——8：40）

1、引導幼兒安靜地吃完自己的一份點心。

2、提醒幼兒保持桌面干凈，并把杯子放入指定位置。

早操：（8：45——9：00）

1、能積極、主動地跟著音樂和老師一起做模仿操。

2、提醒幼兒安全上下樓，不推也不擠，一個跟著一個走。

活動一：（9：05——9：20）繪畫《紅紅的番茄》

1、運用各種感官感知番茄的顏色、形狀。

2、給番茄涂上漂亮的顏色。

活動二：（9：25——9：45）數(shù)學：甜甜的糖果

1、通過抓糖果、送糖果讓幼兒認識“1和許多”，體驗1和許多的關系。

2、認識紅、黃、綠三種顏色，能根據(jù)糖果顏色的不同進行分類。

3、通過吃糖果的活動，讓幼兒初步感知糖果是各不相同的，激發(fā)幼兒進一步的探索欲望。

吃水果：（9：50——10:00）

指導幼兒正確洗手，吃完自己的一份水果。

戶外親子活動：（10：00——10：30）

1、感受與家長一起玩的樂趣。

2、聽指令進行游戲。

餐前準備：（10：40——10：50）

手指游戲

午餐：（11：00——11：30）

1、安靜用餐，鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食，什么都吃。

2、能將餐具分類放入指定的容器里。

活動計劃篇10

課外體育興趣小組，在于培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)，為今后學習及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期體育小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發(fā)展。

二、活動要求：

1、每周二下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室或操場不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育設施和用品。

4、努力學習，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

三、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養(yǎng)技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動學習積極性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協(xié)作能力。

四、采取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

五、體育興趣小組活動方案

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神，每周二下午第三節(jié)課開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的體育課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：

一活動課程設置：

根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：

1.體育游戲；2.跳繩;3.乒乓球;4.羽毛球;5.田徑。

二活動時間安排:

每周二下午第三節(jié)課在外操場集合，如遇下雨天就在六年級教室集中。

三活動安全注意事項：

1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4.活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

四指導教師職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況