三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-制作活動(dòng)日歷-人教版-(共45張PPT)

制作活動(dòng)日歷三年級(jí)

數(shù)學(xué)活動(dòng)日歷活動(dòng)日歷活動(dòng)日歷活動(dòng)日歷明確任務(wù)：你能用四個(gè)小正方體木塊（或紙盒）和一個(gè)底座，制作一個(gè)活動(dòng)日歷嗎？日歷要能同時(shí)表示出月、日和星期幾。你能用四個(gè)小正方體木塊（或紙盒）和一個(gè)底座，制作一個(gè)活動(dòng)日歷嗎？日歷要能同時(shí)表示出月、日和星期幾。四個(gè)正方體，不能多也不能少。一個(gè)正方體6個(gè)面，四個(gè)正方體24個(gè)面。要呈現(xiàn)三類信息！做個(gè)活動(dòng)日歷設(shè)計(jì)方案！記錄困難和發(fā)現(xiàn)!怎樣表示？先做什么，再做什么？想一想：你打算怎樣完成任務(wù)呢？先干什么，再干什么？先分配4個(gè)正方體。月份用幾個(gè)？日呢？星期呢？再分配每個(gè)正方體的6個(gè)面。容易解決有困難試一試初步分析，打算怎樣解決“面”的分配？簡(jiǎn)單—復(fù)雜星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日獨(dú)立探究中…匯報(bào)交流：個(gè)數(shù)分配月：12條信息日：31條信息星期：7條信息匯報(bào)交流：“面”的分配星期星期日7÷6=1（天）……1（天）星期六改變文字方向到底是星期六，還是星期日呢？匯報(bào)交流：“面”的分配月12÷6=2（個(gè)）“面”的分配匯報(bào)交流：日12×2=24（天）31-24=7（天）12345678910111213141516171819202122232425262728293031“面”的分配12345678910111213141516171819202122232425262728293031怎么分配呢？匯報(bào)交流：日“面”的分配剩下的7天的分配每個(gè)面有4條邊，可以寫4個(gè)數(shù)。1234匯報(bào)交流：日“面”的分配剩下的7天的分配一些面表示兩天，一些面表示三天。匯報(bào)交流：日匯報(bào)交流：“面”的分配十位個(gè)位31一個(gè)月最多31天日“面”的分配01020304050607080910111213141516171819202122232425262728293031十位：0-3個(gè)位：0-9匯報(bào)交流：日“面”的分配十位0 1

02 3

4個(gè)位1 2 35 6 78 9匯報(bào)交流：日匯報(bào)交流：“面”的分配十位0 1

02 3

4個(gè)位1 2 35 6 78 901230123都能放在十位如何分配？日“面”的分配十位0 1

02 3

4個(gè)位1 2 35 6 78 9123012345786匯報(bào)交流：日002 3

45 6 78 9012301234578“面”的分配十6和位9用一個(gè)個(gè)位面表示，1沒0有剩1余面2

了3匯報(bào)交流：日匯報(bào)交流：“面”的分配1234578換掉一個(gè)0可以嗎？6012301

1030

0602 2009

070308少04和

05日

0、1、2、3必須同時(shí)呈現(xiàn)嗎？0匯報(bào)交流：“面”的分配12301234578日

0、1、2、3必須同時(shí)呈現(xiàn)嗎？0不行，不能表示11號(hào)或22號(hào)換1或2呢？匯報(bào)交流：“面”的分配1234578日

0、1、2、3必須同時(shí)呈現(xiàn)嗎？03可以去掉1個(gè)嗎？012360330

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3123①②③月日星期開始制作吧…作品展示：9月16日

星期三作品展示：日月 星期1月11日

星期四11月1日星期四作品展示：2月18日

星期二評(píng)價(jià)反思：評(píng)價(jià)反思：有點(diǎn)難，但我沒有放棄?！獭獭獭獭淘u(píng)價(jià)反思：我能想到巧妙的辦法調(diào)整！√√√√√評(píng)價(jià)反思：我制作的活動(dòng)日歷很棒！√√√√√回顧反思：