體育學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)

Word第第頁體育學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)大復(fù)興的壯美詩篇！本次社會實踐引導(dǎo)同學(xué)了解西部、喜愛西部、服務(wù)西部、建設(shè)西部，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際，科技服務(wù)社會，真正做到“青春奉獻社會，激情燃燒延安！

一、社會實踐主要內(nèi)容.

1、全面策劃，細心部署。

為確保我院暑假“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順當(dāng)進行，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、細心部署，成立了XX體育學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組，院團委書記張鵬華老師任組長，體育系03級主任王深宏老師與04級主任王東老師任副組長、服務(wù)隊成員

由院同學(xué)會優(yōu)秀同學(xué)干部組成。暑期社會實踐不但培育了同學(xué)們理論運用于實踐的力量和團隊合作的精神，磨煉了我們頑強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會，熬煉成長”的目標。

2、參觀、調(diào)研與學(xué)習(xí)、宣揚并舉。

本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組途經(jīng)了延安、安塞、甘泉和宜川等市、縣，參觀了延安革命歷史博物館、棗園等革命遺址，使同學(xué)們受到了“延安精神”的教育，在各個縣做調(diào)研時發(fā)覺了很多共同點：

(1)各基層中、學(xué)?；倔w育設(shè)施和器材缺乏。

(2〕基層同學(xué)、群眾喜愛體育熬煉。

(3)體育人才缺乏，老師工作量大。

通過對基層的了解，激起了很多同學(xué)畢業(yè)后支援西部的熱忱。

二、社會實踐活動主要特點。

1、科技下鄉(xiāng)，主題鮮亮。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐走進社會、服務(wù)社會、奉獻社會，以基層體育教育進展水平問題與體育設(shè)施建設(shè)為主題，以科技服務(wù)普及為手段，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng)，主題鮮亮，充分發(fā)揮青年高校生的學(xué)問優(yōu)勢，真正做到“青春奉獻社會，激情燃燒延安！”

2、在實踐中不斷成長―素養(yǎng)教育的優(yōu)秀典范。

高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是我院將學(xué)校教育與社會緊密結(jié)合的典范，不但推動了基層體育事業(yè)的進展，引導(dǎo)青年同學(xué)將愛國之情化為報國之行，也切實培育我們青年同學(xué)吃苦耐勞的精神，使我們在社會實踐中漸漸成長。

三、社會實踐活動能成功結(jié)束的主要因素。

1、各級領(lǐng)導(dǎo)的重視是“三下鄉(xiāng)”順當(dāng)進行的基礎(chǔ)。

在“二下鄉(xiāng)”實踐活動中帶隊的.張鵬華老師、王深宏老師、王東老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線，延安市的各級機關(guān)、單位賜予了高度重視與協(xié)作。同時實踐活動自始至終都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順當(dāng)進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、群眾的支持與擁護是活動取得勝利的重要因素。

活動自始至終都得到延安父老鄉(xiāng)親的支持與協(xié)作，無論是宣揚活動，或是深人學(xué)校的調(diào)研，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡仃P(guān)心我們，這是活動順當(dāng)進行地重要因素。

3、隊員們團結(jié)互助和奉獻之心是活動富有成果的關(guān)鍵。

青年志愿者在“三下鄉(xiāng)”活動中空前高漲的團結(jié)互助精神和投人實踐活動的熱忱，是這次活動富有成果的關(guān)鍵。

四、社會實踐活動的啟示。

同學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素養(yǎng)教育的有效載體，社會實踐也是高校生理論聯(lián)系實際的最好營地，更是高校生服務(wù)社會的最好窗口。

“三下鄉(xiāng)”社