初中工作計劃

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中學(xué)工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹落實縣教體局教研工作要求，提高教研工作的針對性、實效性，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)溝通與資源共享，深化課堂教學(xué)改革，以研促教，促進(jìn)老師的專業(yè)成長，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升本中心的教研工作水平。

二、活動要求

1、中心學(xué)科組長按中心計劃活動要求提前14天發(fā)通知，其它兄弟學(xué)校由教育處實時通知相關(guān)老師，做好書面?zhèn)湔n。通知內(nèi)容包括：

①活動主題②授課類型、內(nèi)容③活動的具體安排

2、擔(dān)負(fù)主講的任課老師要撰寫專題論文〔或?qū)ｎ}發(fā)言材料〕，編印教案〔須經(jīng)教育處審驗，方可赴承受學(xué)校參與活動〕，做到與會人員人手一份。

3、每次活動各學(xué)科組長需要到位，預(yù)備好專業(yè)聽評課的各項表格，根據(jù)專業(yè)聽評課的程序及要求，負(fù)責(zé)組織開展好學(xué)科教研活動。

4、每次活動各校組織相關(guān)老師準(zhǔn)時參與。

5、與會人員要求：

①寫好集體備課材料或?qū)ｎ}發(fā)言的書面材料預(yù)備溝通。

②根據(jù)專業(yè)聽評課的要求仔細(xì)參與聽課和評課活動。

③參與活動的人員要準(zhǔn)時到達(dá)活動學(xué)校，并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)科檢查。

6、專業(yè)聽評課的程序是：①課前會議②課堂觀測③課后評議，請參與活動的人員在學(xué)科組長的組織下，分工合作、溝通研討，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

7、對在活動中老師所撰寫的溝通論文，教研中心將裝訂成冊，并評出優(yōu)秀論文予以鼓舞。

8、每次活動學(xué)科組長要負(fù)責(zé)收集參與老師預(yù)備的材料，活動結(jié)束要寫好小結(jié)，并上交中心備存。

9、為了促使學(xué)科教研持續(xù)有效地開展，各學(xué)科組可依據(jù)本學(xué)科的實際，組建學(xué)科老師博客群〔或：安徽老師工作室，工作群〕,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行深度溝通研討。

三、活動安排表

項目

活動次數(shù)

時間

內(nèi)容或?qū)W科

地點

主持人

1

**.9

領(lǐng)導(dǎo)組會議，制定計劃

廟首中學(xué)

各領(lǐng)導(dǎo)組成員

2

**.10

英語

三溪中學(xué)

朱曉明

3

**.11

化學(xué)

蔡家橋中心學(xué)校

王強

4

**.12

數(shù)學(xué)

俞村中學(xué)

王谷雨

5

**.3

歷史

廟首中學(xué)

李向陽

6

**.4

英語

白地中學(xué)

朱曉明

7

**.5

語文

啟航學(xué)校

商木軍

**年九月二十一日

中學(xué)工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，寨頭堡中學(xué)總務(wù)處將在教委、校委領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教育教學(xué)為中心，堅持“以人為本，服務(wù)育人”的方針，堅固樹立“一心一意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識，實事求是、腳踏實地的落實和完成各項工作和任務(wù)，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和制造性，總務(wù)處工作計劃。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位?？恐鴪F(tuán)結(jié)、實干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。

二、基本思路：

1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心，實時提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備，有效地保障教育、教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

2、嚴(yán)格以各項后勤管理制度為保證，為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

3、利用學(xué)校規(guī)章制度，加強教育和管理，做到管理育人，服務(wù)育人，使師生員工樹立喜愛勞動、愛惜公物;節(jié)省水電、珍惜勞動成果的意識，工作計劃《總務(wù)處工作計劃》。

4、力爭使學(xué)校美化、凈化、綠化，為全體師生創(chuàng)設(shè)精美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、安全工作常抓不懈，為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的學(xué)校打下扎實基礎(chǔ)。

三、工作措施：

1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高為師生服務(wù)的意識和水平。

為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作，為教育教學(xué)服好務(wù)，為師生工作和學(xué)習(xí)制造精美舒適的環(huán)境，后勤工作人員首先需要仔細(xì)學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高思想認(rèn)識和專業(yè)基本技能，明確自己的工作崗位職責(zé)，堅固樹立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂于奉獻(xiàn)的思想，全方位的為師生服好務(wù)。同時落實崗位責(zé)任制，實現(xiàn)人人有責(zé)任，個個有壓力，事事講效率，做到今日該做的事絕不拖到明天。以此來提高辦事效率和服務(wù)水平。

2、勤儉持家，開源節(jié)流，嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。

在資金的運用上要本著勤儉辦學(xué)，勤儉持家的原那么，減削不須要的開支，把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)格實行購物審批制度，在詳細(xì)物品購買時，一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購物、入庫、出庫等程序;另一方面要做到貨比三家，力爭價廉物美。堅決以學(xué)校大局為重，不損害學(xué)校和師生的利益，克服人情購物及質(zhì)劣價高的物品，杜絕盲目收購及任意擴(kuò)大收購數(shù)量而造成的損失。

2、搞好校產(chǎn)登記，加強校產(chǎn)管理。

實時做好每樣物品購進(jìn)的驗收、登記工作，全部固定資產(chǎn)實時錄時反饋、實時教育、實時扣分。

6、同學(xué)用課桌凳的管理。同學(xué)的課桌凳運用已經(jīng)過近兩個循環(huán)周期，損壞比較嚴(yán)峻，限于資金現(xiàn)狀，大量購置不現(xiàn)實，這就需要對原有課桌凳進(jìn)行排查、修理，確保能正常運用。

7、加強綠化管理，提高育人環(huán)境。

上學(xué)期學(xué)校建設(shè)了四塊草坪，美化了學(xué)校，，本學(xué)期將高度重視對草坪的管理，實時關(guān)注草坪生長狀況，實時做好澆水、施肥、治蟲、拔草工作，力爭把一面綠茵茵的'草坪還給同學(xué)。與此同時也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。

8、高度重視安全工作，以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄?/p>

安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅持做到常抓不懈。要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求做好學(xué)校各項安全工作。細(xì)心制訂安全工作計劃，扎實抓好安全教育，落實安全責(zé)任。進(jìn)一步加強門衛(wèi)工作，尤其強調(diào)夜間值班的后勤人員，按時落鎖，加強巡察，防火，防盜。確保學(xué)校財產(chǎn)不丟失、不損壞。

身作那么，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)工作計劃篇3

一個社會的國民教育，需要是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育那么是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素養(yǎng)，對家進(jìn)步行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培育21世紀(jì)全面進(jìn)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、詳細(xì)工作：

〔一〕整體與部分相結(jié)合。

通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會就提前時間到學(xué)校進(jìn)行例會。這學(xué)期，我們提倡各班級、各班可依據(jù)實際狀況召開家長會。如：六班級畢業(yè)班，要依據(jù)需要特地指導(dǎo)。一班級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要安排活動。個別班級該依據(jù)各班的狀況，隨時召集家長，共同商榷對子女的教育問題。

1、六班級家長會主要針對同學(xué)成果提高為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的同學(xué)能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、定期對家進(jìn)步行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換看法的參與者，一位援助發(fā)覺沖突論點，而不是拿涌現(xiàn)成真理的人。

〔二〕組織授課活動

1、仔細(xì)落實家長接待日活動，每學(xué)期至少一次。每次活動每位任課老師預(yù)備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再相互溝通該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長仔細(xì)學(xué)習(xí)家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供溝通的機(jī)會，努力提高家長育兒的素養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面進(jìn)展。

3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué)，活動敏捷多樣，教學(xué)對象相對穩(wěn)定，建立學(xué)員簽到簿，到會率不低于90%。

〔三〕做好家訪活動

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課老師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，實時向家長反映同學(xué)在校狀況，了解同學(xué)在校外的學(xué)習(xí)、生活狀況，以促進(jìn)同學(xué)健康成長。班主任每學(xué)期對同學(xué)家訪人數(shù)是全班人數(shù)的